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论体育校本课程开发与体育教师素质准备 被引量：13
1
作者 杨占明 《湖北体育科技》 2005年第1期16-18,共3页
体育教师参与校本课程开发是实施“三级课程”所赋予自己的权力和义务 ,要有效地参与体育校本课程开发 ,教师必须做好体育课程意识、课程观念、课程知识、课程理论、课程开发能力、参与意识、合作精神、课程开发动力和科研能力等方面的... 体育教师参与校本课程开发是实施“三级课程”所赋予自己的权力和义务 ,要有效地参与体育校本课程开发 ,教师必须做好体育课程意识、课程观念、课程知识、课程理论、课程开发能力、参与意识、合作精神、课程开发动力和科研能力等方面的素质准备。 展开更多
关键词 校本课程开发 体育教师素质 课程知识 课程开发能力 课程观念 课程理论 体育课程 准备 科研能力 意识
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