高等师范公共体育教学改革应突出师范性特点 被引量：1

1

作者 张开林 《四川体育科学》 2000年第2期66-68,共3页

高师公共体育教学改革是高等教育改革的重要组成部分 ,应突出师范性特点。本文试从高师公共体育教学目标、教学大纲修订、课程设置、教学方法选择、学生品德教育及师德建设入手 ,进行剖析 ,并提出建设性意见。力求为高师公共体育教学改... 高师公共体育教学改革是高等教育改革的重要组成部分 ,应突出师范性特点。本文试从高师公共体育教学目标、教学大纲修订、课程设置、教学方法选择、学生品德教育及师德建设入手 ,进行剖析 ,并提出建设性意见。力求为高师公共体育教学改革 ,完善素质教育提供参考。 展开更多

关键词 高等师范院校 公共体育教学 教学改革 师范性特点 课程设置 教学目标 教学方法 师德建设

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论高校体育改革与发展 被引量：2

2

作者 苏畅 《周口师范学院学报》 CAS 2007年第5期128-131,共4页

对现代高校体育教育指导思想进行了归纳总结,并从教师队伍的建设、体育课程建设、教学方法、教学管理等方面提出了对高校体育改革的几点建议.

关键词 高校体育 教育思想 改革

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我国高等教育体育类专业的现状与改革策略探析 被引量：36

3

作者 吴忠义 高彩云 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第11期1535-1537,共3页

采用文献法、调查法、分析法,回顾了我国高等教育体育类专业的历史,分析了目前的现状与问题,提出了专业改革的策略。研究表明:现行体制下高等教育体育专业的设置格局与人才培养模式,随富有历史成效,但已滞后于社会发展的需要;改革专业... 采用文献法、调查法、分析法,回顾了我国高等教育体育类专业的历史,分析了目前的现状与问题,提出了专业改革的策略。研究表明:现行体制下高等教育体育专业的设置格局与人才培养模式,随富有历史成效,但已滞后于社会发展的需要;改革专业结构、创新专业设置是刻不容缓的紧迫任务;根据21世纪初期我国社会对体育专业人才的需求特征,在体育学一级学科设置(本科)专业,培养具有突出专业特长的“通识型”体育人才,是体育类专业可持续发展之必然选择。 展开更多

关键词 高等教育 体育专业 历史与现状 发展策略

原文传递

融体育、科技、人文教育于一体 集道德、文化、专业素质于一身——关于武汉体育学院办学理念的思考 被引量：21

4

作者 刘淦清 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第6期1-5,13,共6页

在反思武汉体育学院办学实践、探索体育高等教育发展规律的基础上,提出了该院"融体育、科技、人文教育于一体,集道德、文化、专业素质于一身"的办学理念。这一理念是对办学模式和教育观念的概括和抽象,也是对人才质量标准的... 在反思武汉体育学院办学实践、探索体育高等教育发展规律的基础上,提出了该院"融体育、科技、人文教育于一体,集道德、文化、专业素质于一身"的办学理念。这一理念是对办学模式和教育观念的概括和抽象,也是对人才质量标准的概括和抽象;既是对历史的扬弃,也是对未来的追求,更是武汉体育学院师生为之奋斗的理想和信念。 展开更多

关键词 体育高等教育 办学理念 办学模式 教育观念

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试论高校体育课程体系改革与结构优化 被引量：13

5

作者 周伟 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期168-170,共3页

"创新"是社会发展的动力,而高校体育课程体系结构改革中也应将"创新"作为根本。从高校体育"创新"与"发展"的基本理念以及体育课程体系构建的"创新"价值进行探索,针对新时期对高校体... "创新"是社会发展的动力,而高校体育课程体系结构改革中也应将"创新"作为根本。从高校体育"创新"与"发展"的基本理念以及体育课程体系构建的"创新"价值进行探索,针对新时期对高校体育课程体系改革提出的新要求,对其改革思路以及方向展开具体研究。 展开更多

关键词 高校体育 课程结构 发展要求 构建方向

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高等体育教育供给侧结构性改革的发展理念与策略研究 被引量：6

6

作者 叶欣 陈绍军 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第7期85-89,共5页

围绕为什么进行高等体育教育供给侧结构性改革,契合"适应和引领新常态发展的重大创新,适应我国新常态发展的必然要求"这一理论问题,从供给侧结构性改革的导向、目标和内容等方面就如何实施高等体育教育的供给侧结构性改革提... 围绕为什么进行高等体育教育供给侧结构性改革,契合"适应和引领新常态发展的重大创新,适应我国新常态发展的必然要求"这一理论问题,从供给侧结构性改革的导向、目标和内容等方面就如何实施高等体育教育的供给侧结构性改革提出发展理念,继而在教育活动主体结构、教育场域结构和教育创新层次结构等方面对高等体育教育的结构性改革进行策略研究,以期有效改善存在于我国高等体育教育中的结构性问题。 展开更多

关键词 高等体育教育 供给侧结构性改革 发展理念 教育活动主体结构 教育场域结构 教育创新层次结构

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中美高校体育教学与终身体育关系的比较 被引量：2

7

作者 王书彦 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2002年第5期137-138,共2页

通过综述等方法对中美高校体育教学现状进行分析比较,主要从课程设置、教学内容、教学方式方法等方面揭示中美高校体育教学与终身体育的关系特点,旨在为我国高校体育教学改革的进一步深化有所参考。

关键词 中美高校 体育教学 终身体育

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求新与端本:清末师范学堂体育教学体系的镜像透视与主线考析(1897—1911年) 被引量：1

8

作者 刘雨 杜俊儒 王明建 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第5期84-92,共9页

清末师范学堂是我国教育史上出现的最早的教师专门培养机构,其体育课程与教学已经形成了比较完备的结构和体系。运用文献资料法、历史分析法、逻辑推理法等研究方法,从认知求新和教学端本的视角,对清末师范学堂的体育教学定位、体育教... 清末师范学堂是我国教育史上出现的最早的教师专门培养机构,其体育课程与教学已经形成了比较完备的结构和体系。运用文献资料法、历史分析法、逻辑推理法等研究方法,从认知求新和教学端本的视角,对清末师范学堂的体育教学定位、体育教学内容、体育课程修习要求、体育教学评价及其特征等方面进行了考证与分析,力图展示清末师范学堂体育教学体系透视出的镜像与主线。研究认为,清末师范学堂的体育教学是近代师范体育教学的开端,也是我国高等体育师范教育的前身和起始;清末师范学堂体育教学目标较为明确,教学内容已初步成型,教学过程趋于寻求完善,教学评价呈现多元化方式,体育课程作为必修科目贯穿于学生的整个学程。体育教学与当时特定的历史环境和社会诉求密切联系,具有浓厚的政治色彩。师范学堂体育教学内容突破了兵式体操的束缚,健康与卫生保健知识开始出现在师范学堂体育教学内容中,通过修建专门的体育场地和增添体育器材的种类,保证了师范学堂体育教学内容的多样性。师范学堂体育课程修习时限与学生在校学习时间一致,注重从道德教育的视角评判体育教学,体育实习成绩成为学生毕业成绩评定的重要组成部分,开始注重体育教学的社会功能,奠定了中国高等体育师范教育的基础,加快了近代体育高师专业化发展进程。 展开更多

关键词 体育教学 师范学堂 兵式体操 普通体操 体操专修科 高等体育师范教育

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普通高校体育课“学导式”教学法初探 被引量：2

9

作者 王培刚 《安康师专学报》 2005年第3期122-123,126,共3页

学导式教学法是由自学———解疑———精讲———演练四个环节构成的一个有机的统一体。学导式教学法,着眼于教与学的关系,注重培养学生自学、自练的能力,以促使学生形成优良的智能结构为中心目标,在高校公共体育教学中发挥着极其重要... 学导式教学法是由自学———解疑———精讲———演练四个环节构成的一个有机的统一体。学导式教学法,着眼于教与学的关系,注重培养学生自学、自练的能力,以促使学生形成优良的智能结构为中心目标,在高校公共体育教学中发挥着极其重要的作用。 展开更多

关键词 高校公共体育教学 学导式教学法

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普通高校体育课考试改革——以河南财经政法大学为例 被引量：1

10

作者 孟霞 《少林与太极》 2011年第18期31-33,共3页

本文分析了普通高校体育课传统考试形式存在的问题,提出高校体育课考试改革的方向,并以河南财经政法大学为例提出具体的改革措施。

关键词 高校体育 课程考试 方法改革

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试论21世纪高校体育的改革与发展

11

作者 蔡树林 孟平 《郧阳师范高等专科学校学报》 2002年第6期78-80,共3页

21世纪的大学生不仅要有高度的思想觉悟,渊博的文化科学知识,还必须有强健的体魄.所以高校体育改革具有重要的意义,文章主要从课程和教学内容上进行针对性的改革.

关键词 高校体育 教学改革 体育教学

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论全民健身与高师体育专业教学改革 被引量：7

12

作者 陈国瑞 池晨建 《北京体育师范学院学报》 2000年第1期22-25,共4页

本文从理论上阐述了全民健身与高师体育专业之内在关系 ,探讨了如何全面、有效、深入地实施全民健身计划 ,如何提高高师体育专业学生对全民健身的认识 ,提出了高师体育专业应转变教学观念以全民健身为主线 ,做到把学生在校近期目标和离... 本文从理论上阐述了全民健身与高师体育专业之内在关系 ,探讨了如何全面、有效、深入地实施全民健身计划 ,如何提高高师体育专业学生对全民健身的认识 ,提出了高师体育专业应转变教学观念以全民健身为主线 ,做到把学生在校近期目标和离校后远期效应结合起来。旨在为高师体育专业学生确立终身体育观念 。 展开更多

关键词 全民健身 高师体育 教学改革

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高师体育专业学生语言素质的培养 被引量：1

13

作者 涂运玉 蒋家添 《黑龙江高教研究》 北大核心 2003年第2期137-138,共2页

本文通过分析高师体育专业学生加强语言素质教育的重要性和必要性 ,提出学生语言素质教育的几点建议 ,以供参考。

关键词 体育专业学生 语言素质 高师院校 教学模式 社会实践活动

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高校体育教师在构建和谐校园中的作用

14

作者 吴碧红 《湖北成人教育学院学报》 2010年第1期131-132,共2页

建立和谐社会不是一个短期的目标和任务,而是中国未来几十年的发展目标和任务,高校体育教师应以身作则,为人师表,弘扬奥林匹克精神,传播奥林匹克文化,促进奥林匹克运动发展,为北京奥运会传播着"和平、友谊、进步",为构建和谐... 建立和谐社会不是一个短期的目标和任务,而是中国未来几十年的发展目标和任务,高校体育教师应以身作则,为人师表,弘扬奥林匹克精神,传播奥林匹克文化,促进奥林匹克运动发展,为北京奥运会传播着"和平、友谊、进步",为构建和谐社会中的和谐校园添砖加瓦。 展开更多

关键词 和谐校园 高校体育教师 作用

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科学发展观下普通高校体育教学的发展趋势 被引量：22

15

作者 何蕊 《哈尔滨体育学院学报》 2009年第1期48-51,共4页

随着科学发展观的提出,"以人为本和人的全面发展"引起了全社会的关注,现代科学人本主义教育成为学校体育教育的主流。通过文献资料、调查访问、问卷调查等方法,对高校体育教学内容的编排设置、教学的组织形式以及教学的考核评... 随着科学发展观的提出,"以人为本和人的全面发展"引起了全社会的关注,现代科学人本主义教育成为学校体育教育的主流。通过文献资料、调查访问、问卷调查等方法,对高校体育教学内容的编排设置、教学的组织形式以及教学的考核评价,进行较深入的分析、研究和探讨,明确提出"促进学生的全面发展,与时俱进"是高校体育教学的发展趋势,并有针对性的提出合理的建议和对策,为高校体育的发展提供相关思路。 展开更多

关键词 科学发展观 高校体育 教学改革 发展趋势

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普通高校体育师资管理研究 被引量：9

16

作者 胡好 文才新 徐志平 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第4期512-514,共3页

采用文献资料、问卷调查、数理统计、专家访谈等方法对当前我国高校体育师资的心理、行为现状,工作中去激励因素的分析,体育教师的绩效考核,激励,激励机制的制定等方面进行了研究,以期改变当前高校体育师资管理水平不高的局面,促进高校... 采用文献资料、问卷调查、数理统计、专家访谈等方法对当前我国高校体育师资的心理、行为现状,工作中去激励因素的分析,体育教师的绩效考核,激励,激励机制的制定等方面进行了研究,以期改变当前高校体育师资管理水平不高的局面,促进高校体育师资管理理论的发展。 展开更多

关键词 高校体育师资 师资管理 激励体制构建

原文传递

高校体育课堂教学策略优化研究 被引量：14

17

作者 冯晓丽 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第5期105-108,共4页

对高校体育教师课堂教学策略应用情况进行调查研究,以便对教师课堂教学策略的应用进行调控和优化。体育教师课堂教学策略包括:教学准备策略、教学行为策略、课堂管理行为策略和教学评价策略。调查显示,高校体育教师在"注重学生的... 对高校体育教师课堂教学策略应用情况进行调查研究,以便对教师课堂教学策略的应用进行调控和优化。体育教师课堂教学策略包括:教学准备策略、教学行为策略、课堂管理行为策略和教学评价策略。调查显示,高校体育教师在"注重学生的全面发展"、"学年学期教学计划"、"场地安排布局合理"、"示范动作正确优美"、"课堂氛围与学生情绪表现良好"、"建立良好的师生关系"、"激励评价关注学生行为"、"指导评价关注技术技能"等方面应用程度较高。 展开更多

关键词 高校体育教师 课堂教学策略 应用

原文传递

谈我国高校体育教学评价的改革 被引量：2

18

作者 袁莉萍 徐建荣 《湖北体育科技》 2005年第3期403-405,共3页

通过分析传统体育教学评价的不足,提出了适应新的体育教学模式的体育教学评价体系。在体育教学评价体系中要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,应该从学生的选项、教师的评价、评分体制等方面进行综合评价,对学生的学习评价是对... 通过分析传统体育教学评价的不足,提出了适应新的体育教学模式的体育教学评价体系。在体育教学评价体系中要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,应该从学生的选项、教师的评价、评分体制等方面进行综合评价,对学生的学习评价是对学生学习效果和过程的评价,可采取学生自评、互评与教师评定相结合的方式进行,把学生的进步幅度纳入评价内容。只有这样,才能使新的教学评价标准与新的教学模式相吻合。 展开更多

关键词 高校体育教学 新的体育教学模式 体育教学评价 改革

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高职院校体育一体化教学模式分析与研究 被引量：6

19

作者 付鹏 《当代体育科技》 2015年第18期132-133,135,共3页

为使高等职业院校的体育改革得到进一步的深化,使素质教育得到全面推进,终身体育教育得到贯彻实施,研究者试图建构一个有着充分的理论依据、较强的实效性和可操作性的,并且与高等职业院特点相符、能与未来社会的发展需要相适应的采用内... 为使高等职业院校的体育改革得到进一步的深化,使素质教育得到全面推进,终身体育教育得到贯彻实施,研究者试图建构一个有着充分的理论依据、较强的实效性和可操作性的,并且与高等职业院特点相符、能与未来社会的发展需要相适应的采用内外一体化模式的俱乐部制体育课。促进高等职业院校的体育教育向科学化、整体化、社会化的方面前进。这将对高等职业院校校园精神文明及体育文化的建设,体育教学的改革与发展,以及健康的高素质人才的培养,都有着非常重要的实践意义和理论意义。 展开更多

关键词 高职体育 一体化教学模式现状分析 对策研究

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市场经济体制下民办高校体育教学比较研究 被引量：3

20

作者 李养丽 冀晓斌 《西安文理学院学报（自然科学版）》 2008年第4期108-111,共4页

结合西安外事学院体育教学改革的实践,采用文献资料法、专家咨询法、问卷调查法、数理统计法,对市场经济体制下,民办高校体育教学改革过程中出现的问题与矛盾,运用市场经济学原理进行了探讨与分析,提出相应的实施对策,并对民办高校体育... 结合西安外事学院体育教学改革的实践,采用文献资料法、专家咨询法、问卷调查法、数理统计法,对市场经济体制下,民办高校体育教学改革过程中出现的问题与矛盾,运用市场经济学原理进行了探讨与分析,提出相应的实施对策,并对民办高校体育教学进行了比较研究. 展开更多

关键词 高校体育 教学改革 供求矛盾 消费与服务

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