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针对留学生的教学特点提高全英文教学质量 被引量:22
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作者 付承英 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2009年第4期451-453,共3页
针对留学生英语基础好,思维活跃,爱记笔记但有少数学生学习积极性不高、旷课和迟到等特点,在教学过程中通过选拔英语基础好、教学能力强、教学经验丰富的教师,采用灵活多样的教学方法和加强学生教学过程的管理等途径有效的提高全英文教... 针对留学生英语基础好,思维活跃,爱记笔记但有少数学生学习积极性不高、旷课和迟到等特点,在教学过程中通过选拔英语基础好、教学能力强、教学经验丰富的教师,采用灵活多样的教学方法和加强学生教学过程的管理等途径有效的提高全英文教学质量。 展开更多
关键词 留学生 教学特点 组织学与胚胎学
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