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基于“卓越计划”工程实践教学的改革与实践 被引量:21
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作者 楼建明 鲍淑娣 +1 位作者 傅越千 刘良旭 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第2期177-181,278,共6页
"卓越计划"的主要任务是探索建立高校与企业联合培养人才的新机制,创新工程教育人才培养模式。宁波工程学院致力于培养具有"3I"特质工程师后备人才,始终把"重实践、强能力"放在人才培养的突出位置,以工... "卓越计划"的主要任务是探索建立高校与企业联合培养人才的新机制,创新工程教育人才培养模式。宁波工程学院致力于培养具有"3I"特质工程师后备人才,始终把"重实践、强能力"放在人才培养的突出位置,以工程专业认证为引领,以实践教学改革为切入点,优化实践教学体系,改革实践教学模式,拓展实践教学平台,开发典型工程项目,深化校企合作教育,探索了一条培养应用开发型人才的新路子。四年的教学实践表明,这些举措取得了实质性的效果,促进了学生工程实践能力的提升,为进一步推进"卓越计划"奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 卓越计划 实践教学 工程实验环境 校企合作教育
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基于“卓越工程师计划”的土木工程专业英语教学改革 被引量:9
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作者 周杰 《高等建筑教育》 2013年第2期87-89,共3页
针对学分制收费制度下土木工程专业英语选修课的困境,提出了基于"卓越工程师计划"的课程改革方法。以"授之以鱼不如授之以渔,授之以渔不如授之以乐渔"为理念,以"亲近专业英语"为教学目标,确保授课内容直... 针对学分制收费制度下土木工程专业英语选修课的困境,提出了基于"卓越工程师计划"的课程改革方法。以"授之以鱼不如授之以渔,授之以渔不如授之以乐渔"为理念,以"亲近专业英语"为教学目标,确保授课内容直接服务于学生的未来职业,使学生意识到课程的重要性并主动学习。通过系统提高学生听、说、读、写的专业英语素养,培养能适应国际化竞争的卓越工程师。 展开更多
关键词 土木工程 双语教学 卓越工程师计划 学分制收费制度
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基于卓越培养计划的校企合作课程建设与实施 被引量:8
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作者 王虹 高建村 +4 位作者 靳广州 李翠清 宋永吉 靳海波 何广湘 《化工高等教育》 2015年第2期11-14,共4页
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目,培养高素质工程应用型人才是高等教育的重要任务。企业参与教学,是将生产过程中的实际问题引入教学的有效途径之一。本文以石油加工工艺学课程为例,阐述了校... "卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目,培养高素质工程应用型人才是高等教育的重要任务。企业参与教学,是将生产过程中的实际问题引入教学的有效途径之一。本文以石油加工工艺学课程为例,阐述了校企合作课程建设和实施的内容、方法及存在的问题。 展开更多
关键词 校企合作课程 卓越工程师培养计划 石油加工工艺学 教学实践
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中法高等工程教育合作背景、现状与策略分析 被引量:7
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作者 邱延峻 蒲波 《西南交通大学学报(社会科学版)》 2016年第5期70-74,116,共6页
法国工程师教育在世界高等工程教育中独树一帜,呈现出高水平、精英化、国际化等特征。基于实现中国工业现代化、落实高等教育"走出去战略"、中国与法国高等工程教育国际合作在推进"卓越工程师教育培养计划"方面取... 法国工程师教育在世界高等工程教育中独树一帜,呈现出高水平、精英化、国际化等特征。基于实现中国工业现代化、落实高等教育"走出去战略"、中国与法国高等工程教育国际合作在推进"卓越工程师教育培养计划"方面取得了一系列丰硕成果。当下,分析中法两国高等工程教育的合作现状,理顺其合作主体、合作方式与合作模式,有助于拓展合作渠道、完善合作内容、理顺合作机制,深化中法高等工程教育的国际合作与交流,对服务国家战略具有重大的现实意义。 展开更多
关键词 高等工程教育 合作现状 合作背景 国际合作与交流 教育国际合作 工业现代化 走出去战略 高等教育
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行业特色型大学卓越地学人才培养的研究与实践——以长安大学为例 被引量:7
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作者 刘建朝 韩玲 赵现伟 《中国地质教育》 2014年第4期12-16,共5页
行业特色型大学在我国高等教育体系中发挥着重要作用,而地学人才培养在新的历史时期面临着新的机遇和挑战。本文着重介绍了长安大学以实施卓越人才培养计划(本科)为抓手,在培养卓越地学人才等方面所进行的研究与实践。
关键词 行业特色型大学 地学人才培养 卓越人才培养计划
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集成电路工艺实验教学的探索与实践 被引量:6
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作者 李建军 王姝娅 +4 位作者 杜涛 王刚 张国俊 李威 李平 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第11期162-165,共4页
在我国集成电路产业又一次高速发展之际,以卓越工程师培养计划为导向,探索并实践了集成电路工艺实验教学。从系统工程的角度,将理论联系实际作为贯穿整个教学的思路与方法。充分发挥了以学生为主的教学形式,完成从设计到实验制作再到测... 在我国集成电路产业又一次高速发展之际,以卓越工程师培养计划为导向,探索并实践了集成电路工艺实验教学。从系统工程的角度,将理论联系实际作为贯穿整个教学的思路与方法。充分发挥了以学生为主的教学形式,完成从设计到实验制作再到测试验证整个过程。将理论与实践结合,创新与实践结合起来,培养了学生分析问题、解决问题的能力。 展开更多
关键词 集成电路工艺 实验教学 卓越工程师计划 教学方法
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应用型本科高校大学生创新实践能力培养模式探索 被引量:4
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作者 李万军 王鑫 +1 位作者 李佳 李岩峰 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2021年第1期117-119,共3页
我国应用型本科高校存在大学生创新意识薄弱、创新实践能力不足、课程教学缺乏创新培养等问题,在工程教育专业认证和“卓越工程师”培养计划背景下,针对应用型本科高校大学生创新能力培养和课外科技活动实践现状、意识、质量评价体系、... 我国应用型本科高校存在大学生创新意识薄弱、创新实践能力不足、课程教学缺乏创新培养等问题,在工程教育专业认证和“卓越工程师”培养计划背景下,针对应用型本科高校大学生创新能力培养和课外科技活动实践现状、意识、质量评价体系、方法、应用等进行分析,为应用型本科高校大学生创新实践能力培养提供参考。 展开更多
关键词 应用型本科 工程教育专业认证 创新实践 卓越计划
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基于卓越计划的航空电气实践课程改革与实施 被引量:4
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作者 郝晓红 黄复清 官颂 《实验科学与技术》 2015年第6期182-185,共4页
随着A380、B787先进机型的引进,对航空电气类机务维修人员的整体素质要求越来越高。该文基于"卓越计划"培养模式,针对航空电气类专业学生工程应用能力较弱、缺乏学习自主性等问题,对相关实践课程提出了具体的改革措施并予以... 随着A380、B787先进机型的引进,对航空电气类机务维修人员的整体素质要求越来越高。该文基于"卓越计划"培养模式,针对航空电气类专业学生工程应用能力较弱、缺乏学习自主性等问题,对相关实践课程提出了具体的改革措施并予以实施。实践结果表明,教学效果明显提高,学生整体评价良好。 展开更多
关键词 卓越计划 航空电气 实践课程 改革 实施
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“卓越工程师培养计划”实践性教学体系的研究 被引量:4
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作者 刘运林 丁克伟 +3 位作者 崔建华 吴约 陈东 夏珊 《高等建筑教育》 2014年第6期122-124,共3页
社会经济的快速发展,对具有创新能力的高质量工程技术人才的需求也越来越大。课题组在教学实践中不断总结、研究和创新,形成了土木工程专业基于"卓越工程师培养计划"的实践性教学体系,主要内容有搭建多级结构创新大赛平台,培... 社会经济的快速发展,对具有创新能力的高质量工程技术人才的需求也越来越大。课题组在教学实践中不断总结、研究和创新,形成了土木工程专业基于"卓越工程师培养计划"的实践性教学体系,主要内容有搭建多级结构创新大赛平台,培养学生创新能力;建设"卓越工程师"校内外人才培养基地;以"设计院模式"为蓝本,构建"卓越工程师"毕业设计新模式。 展开更多
关键词 卓越工程师培养计划 实践性教学体系 结构创新大赛 校企合作 教学研究
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面向“卓越计划”的物理实验教学改革探索 被引量:3
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作者 李勇 孙文斌 +1 位作者 刘义 汪文明 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2014年第2期105-106,共2页
物理实验教学应围绕"卓越计划"目标,针对目前存在的学生不够重视,教师方法单一等问题,建立以学生为主体的探究式教学模式,促进实验教学与创新创业类项目相结合,加强师资队伍建设,努力提高教学质量和学生创新创业能力。
关键词 物理实验 卓越计划 教学改革
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智能控制基础课程教学改革与探讨 被引量:3
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作者 李莹 于水娟 赵佰亭 《科技视界》 2019年第10期130-131,142,共3页
根据高等教育教学改革的基本思想以及"卓越工程师教育培养计划"的基本要求,本文深入分析了安徽理工大学智能控制基础课程存在在教学内容及教学方法等方面存在的问题;按照"合理-可持续-可实现"的原则,提出了在教学... 根据高等教育教学改革的基本思想以及"卓越工程师教育培养计划"的基本要求,本文深入分析了安徽理工大学智能控制基础课程存在在教学内容及教学方法等方面存在的问题;按照"合理-可持续-可实现"的原则,提出了在教学内容、教学方式、教学实践及考核方式等方面进行改革及实践。 展开更多
关键词 卓越计划 智能控制 教学改革
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基于“卓越工程师培养计划”的《畜产品加工学》教学改革与实践 被引量:3
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作者 涂勇刚 徐明生 +2 位作者 姚瑶 吴少福 杜华英 《安徽农学通报》 2017年第9期147-150,共4页
为提高教学质量水平,培养大学生的动手实践能力和创新能力,该文以"卓越工程师培养计划"为契机,根据《畜产品加工学》的学科特点及教学与实践现状,对其教学内容体系、教学方法、教师工程能力、实践教学内容与模式及考核体系等... 为提高教学质量水平,培养大学生的动手实践能力和创新能力,该文以"卓越工程师培养计划"为契机,根据《畜产品加工学》的学科特点及教学与实践现状,对其教学内容体系、教学方法、教师工程能力、实践教学内容与模式及考核体系等方面进行了探索,开展了《畜产品加工学》课程教学的改革与实践。 展开更多
关键词 卓越工程师培养计划 畜产品加工学 实践教学 改革
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无机非金属材料工程专业生产实习模式的研究 被引量:3
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作者 王庆平 郑林义 朱金波 《广东化工》 CAS 2016年第3期125-126,共2页
在卓越工程师教育培养计划背景下,根据材料科学与工程学科的特点,针对原有人才培养模式中实践训练的不足,确立了无机非金属材料工程专业生产实习教学目标,在专业实践教学中强化了学生的能力和素质培养。
关键词 无机非金属材料工程 卓越计划 生产实习
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基于高校卓越工程师人才培养的外文资源开发与利用 被引量:2
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作者 杨翠萍 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2014年第8期21-25,共5页
中国石油大学(华东)、中国石油大学(北京)、北京石油化工学院、辽宁石油化工大学、东北石油大学、西安石油大学、广东石油化工学院为"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")高校(以下简称石化卓越高校),这... 中国石油大学(华东)、中国石油大学(北京)、北京石油化工学院、辽宁石油化工大学、东北石油大学、西安石油大学、广东石油化工学院为"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")高校(以下简称石化卓越高校),这七所高校图书馆在外文资源建设及服务方面发展不均衡。根据石化卓越高校对外文资源的实际需求,围绕"卓越计划"的特点,七所石化卓越高校图书馆应构建"石化卓越高校图书馆联盟",建立石化卓越高校图书馆"卓越计划"的外文资源建设体系,并以行业企业为依托,通过资源共享平台,针对强化学生工程能力和创新能力的培养,开展石化卓越高校图书馆外文资源特色服务,以满足石化卓越高校应用型人才对外文资源需求的最大化。 展开更多
关键词 石油化工类高校图书馆 卓越工程师教育培养计划 外文资源
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“卓越计划”实施背景下材料成型专业的培养模式探讨——以湖南工程学院为例
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作者 李东锋 高为国 +2 位作者 黄曦 张利君 彭庚新 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2015年第4期95-98,共4页
"卓越计划"是一项全国性的高等工程教育教学改革项目,强化学生工程实践能力是该计划的主要目标之一。以湖南工程学院材料成型专业为研究对象,对其"卓越计划"实施过程的人才培养模式、人才培养计划以及相关实施措施... "卓越计划"是一项全国性的高等工程教育教学改革项目,强化学生工程实践能力是该计划的主要目标之一。以湖南工程学院材料成型专业为研究对象,对其"卓越计划"实施过程的人才培养模式、人才培养计划以及相关实施措施进行分析和探讨,并对相关问题提出了解决方案,为应用型本科院校"卓越计划"培养模式提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 “卓越计划” 材料成型专业 人才培养模式
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“卓越工程师教育培养计划”专业培养方案研究 被引量:451
16
作者 林健 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期47-55,共9页
落实"卓越工程师教育培养计划"的学校方案应分为学校工作方案和专业培养方案两部分。本文在分析制定专业培养方案所应遵循的原则的基础上,具体研究专业培养方案的主要内容,包括学校培养标准的制定与实现以及企业培养方案的制... 落实"卓越工程师教育培养计划"的学校方案应分为学校工作方案和专业培养方案两部分。本文在分析制定专业培养方案所应遵循的原则的基础上,具体研究专业培养方案的主要内容,包括学校培养标准的制定与实现以及企业培养方案的制订与实施,以期为高校制定和实施"卓越计划"专业培养方案提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 “卓越工程师教育培养计划” 专业培养方案 学校培养标准企业培养方案 人才培养模式
原文传递
工程教育理念引领创新人才培养模式——实施“卓越工程师教育培养计划”的探索与实践 被引量:10
17
作者 张先梅 张帆 +3 位作者 黄婕 吴艳阳 惠虎 白云鹏 《化工高等教育》 2017年第3期7-10,53,共5页
华东理工大学在实施"卓越工程师教育培养计划"的过程中,坚持"以学生为中心""产出为导向"和"质量持续改进"的理念指导,在培养方案制定、课程体系与内容改革、教育教学方法改革、加强工科师资队... 华东理工大学在实施"卓越工程师教育培养计划"的过程中,坚持"以学生为中心""产出为导向"和"质量持续改进"的理念指导,在培养方案制定、课程体系与内容改革、教育教学方法改革、加强工科师资队伍建设、加强校企合作等方面,对卓越工程师培养进行了有效的探索和实践,不断创新工程人才培养模式,取得了一定成效。 展开更多
关键词 卓越工程师教育培养计划 OBE理念 工程伦理
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面向新工科的卓越材料工程师实践教学体系改革与探索 被引量:9
18
作者 宋强 胡亚茹 +3 位作者 杨源 尚晋谦 郭进平 肖国庆 《高教学刊》 2019年第4期144-146,149,共4页
实践教学环节是工科专业教学体系中的重要组成部分,发挥重要作用。在卓越工程师教育培养计划和工程教育专业认证的基础上,聚焦新工科建设要求,分析了材料专业实践教学环节的现状与问题,通过多元化组建实践教学师资队伍,现有实践教学环... 实践教学环节是工科专业教学体系中的重要组成部分,发挥重要作用。在卓越工程师教育培养计划和工程教育专业认证的基础上,聚焦新工科建设要求,分析了材料专业实践教学环节的现状与问题,通过多元化组建实践教学师资队伍,现有实践教学环节和模式优化调整,以实际课题任务为依托的专业实验课程设置,顶岗毕业实习和设计,外部资金支持保障等方面,构建了面向新工科建设的卓越材料工程师实践教学体系。 展开更多
关键词 新工科 材料类专业 卓越工程师教育培养计划 实践教学体系
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基于卓越工程师计划的“化工过程系统工程”课程教学模式改革 被引量:8
19
作者 杨莹 王犇 高维平 《吉林化工学院学报》 CAS 2014年第10期41-43,共3页
针对吉林化工学院卓越工程师教育培养计划的特点,分析目前"化工过程系统工程"课程教学模式中存在的问题,从教学内容、教学手段及考核方式三方面提出切实可行的教学模式改革方案,为提高学生的实践能力和创新能力打下坚实的基础... 针对吉林化工学院卓越工程师教育培养计划的特点,分析目前"化工过程系统工程"课程教学模式中存在的问题,从教学内容、教学手段及考核方式三方面提出切实可行的教学模式改革方案,为提高学生的实践能力和创新能力打下坚实的基础,为培养"卓越工程师"的新型专业人才提供重要的保障。 展开更多
关键词 化工过程系统工程 卓越工程师计划 教学改革
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基于“卓越计划”的校企合作人才培养模式的构建 被引量:7
20
作者 李长波 赵杉林 +2 位作者 黄玮 孙铁 赵国峥 《吉林化工学院学报》 CAS 2013年第8期89-92,共4页
在教育部"卓越工程师教育培养计划"的实施背景下,通过对过程装备与控制工程专业人才培养现状的分析,从课程教学体系构建、实践教学体系打造、"双师型"师资队伍建设等方面,探讨了校企合作人才培养模式,并提出了辽宁... 在教育部"卓越工程师教育培养计划"的实施背景下,通过对过程装备与控制工程专业人才培养现状的分析,从课程教学体系构建、实践教学体系打造、"双师型"师资队伍建设等方面,探讨了校企合作人才培养模式,并提出了辽宁石油化工大学过程装备与控制工程专业企业人才培养方案,为相关专业实施校企合作教育提供了一定的参考依据。 展开更多
关键词 卓越计划 校企合作 过程装备与控制工程 培养模式 培养方案
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