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定向运动:一项促进学生综合素质发展的时尚运动 被引量：83
1
作者 张新安 刘宗伟 《河南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2003年第3期86-89,共4页
随着素质教育的深入开展 ,越来越多的教育工作者和教育管理部门 ,开始认识到定向运动对提高学生的独立能力、毅力和体力等综合素质所具有的独特作用 ,进而积极推广该项运动 .为使广大师生对定向运动有较全面的了解 ,本文就什么是定向运... 随着素质教育的深入开展 ,越来越多的教育工作者和教育管理部门 ,开始认识到定向运动对提高学生的独立能力、毅力和体力等综合素质所具有的独特作用 ,进而积极推广该项运动 .为使广大师生对定向运动有较全面的了解 ,本文就什么是定向运动、定向运动的分类、定向运动的历史、主要定向运动赛事。 展开更多
关键词 素质教育 定向运动 独立能力 综合素质 定向越野 滑雪定向 自行车定向 残疾人定向
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定向运动在我国学校体育中的开展现状及发展对策研究 被引量：64
2
作者 钞飞侠 陈华东 王常青 《山东体育学院学报》 2004年第5期99-100,共2页
采用文献资料、调查访谈、问卷调查等方法,研究分析定向运动在学校体育中开展现状、师资状况及影响其发展的因素,并在政策经费、场地器材、师资、安全等方面提出对策建议。
关键词 学校体育 开展现状 定向运动 场地器材 师资状况 经费 中国 发展对策 对策建议 政策
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学校定向运动教学的实践与探讨 被引量：59
3
作者 骆红斌 《浙江体育科学》 2004年第1期84-87,共4页
通过对目前我国大中学校定向运动教学实践与发展状况的调查与分析,发现影响定向运动在学校体育教学中发展的因素主要来自于项目本身和客观条件两方面,对以上存在的问题提出解决对策和建议。
关键词 体育教学 定向运动 探讨
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论定向越野运动及其形式和特点 被引量：50
4
作者 钟大鹏 洪元舟 《首都体育学院学报》 2001年第4期94-96,共3页
对定向越野运动的界定及其开展、定向越野运动的形式、开展定向越野运动的意义等进行了探讨。
关键词 定向越野 运动 形式 特点 意义 界定
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中国定向运动的发展与展望 被引量：55
5
作者 朱宪峰 王翔 《浙江体育科学》 2005年第4期37-40,共4页
通过对中国定向运动发展历程的回顾和发展现状的分析,探讨中国定向运动发展中急待解决的问题和未来的发展前景。中国定向运动的发展基本上以自我探索和自我发展为主线。在这个过程中,定向运动作为一项体育运动并没有得到中国体育界的有... 通过对中国定向运动发展历程的回顾和发展现状的分析,探讨中国定向运动发展中急待解决的问题和未来的发展前景。中国定向运动的发展基本上以自我探索和自我发展为主线。在这个过程中,定向运动作为一项体育运动并没有得到中国体育界的有力支持,其发展更多的是一些定向爱好者努力的结果。科学化和规范化进程的缺失制约着中国定向运动的发展,中国定向运动目前仍处在水平相对不高的发展阶段。近年来的一系列事件标志着中国定向运动已开始进入快速发展前期,预示着中国定向开始走上科学化、高水平发展的道路,制约中国定向运动发展的各种因素将逐步得到克服,中国定向运动即将进入快速发展期。 展开更多
关键词 中国 定向运动 发展 展望
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高校定向运动水平现状分析与对策研究 被引量：50
6
作者 徐虹 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第10期1409-1410,共2页
通过对浙江省高校定向运动员在2002、2003、2004年全国定向锦标赛、全国学生定向锦标赛、首届全国冠军赛以及第七届全国大学生运动会定向赛上的成绩分析和排名比较,研究浙江省高校定向运动现状,剖析浙江省高校现行定向运动训练、竞赛体... 通过对浙江省高校定向运动员在2002、2003、2004年全国定向锦标赛、全国学生定向锦标赛、首届全国冠军赛以及第七届全国大学生运动会定向赛上的成绩分析和排名比较,研究浙江省高校定向运动现状,剖析浙江省高校现行定向运动训练、竞赛体制,探寻造成浙江省高校定向运动落后的原因,提出对策建议。 展开更多
关键词 定向运动 成绩分析 高校 现状 对策
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校园定向运动教学之研究 被引量：49
7
作者 徐奕宏 《广州体育学院学报》 北大核心 2004年第1期115-117,共3页
定向运动是一项挑战智能和体能的运动 ,是集智力和体力为一体的健康型体育活动 ,深受体育爱好者和广大学生的青睐。我校把定向运动教学列入体育课教学 ,在教学实践过程中记录学生的成绩和心率次数 ,并对他们实验前、后3 0 0 0m (或 15 0... 定向运动是一项挑战智能和体能的运动 ,是集智力和体力为一体的健康型体育活动 ,深受体育爱好者和广大学生的青睐。我校把定向运动教学列入体育课教学 ,在教学实践过程中记录学生的成绩和心率次数 ,并对他们实验前、后3 0 0 0m (或 15 0 0m)成绩对比。结果显示 :学生奔跑能力 ,识图能力显著提高 ;同时学生独立思考、解决困难能力得到锻炼。开展定向运动教学有利于学生的心理、生理和社会适应能力的全面发展 ,体现“健康第一”的思想 。 展开更多
关键词 定向运动 教学实践 教学效果
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定向技能在定向运动中的运用分析 被引量：41
8
作者 单小忠 《西安体育学院学报》 北大核心 2003年第4期79-81,共3页
在定向运动中定向技能和奔跑技能有着相同重要的地位,定向技能和奔跑技能构成了定向运动的基本技能,笔者从定向技能的角度出发,按定向运动使用智能的方式,将定向技能分为精确定向技能和概略定向技能,按定向运动过程结构将定向技能分为... 在定向运动中定向技能和奔跑技能有着相同重要的地位,定向技能和奔跑技能构成了定向运动的基本技能,笔者从定向技能的角度出发,按定向运动使用智能的方式,将定向技能分为精确定向技能和概略定向技能,按定向运动过程结构将定向技能分为出发点技能,运动中技能、检查点技能、终点技能,并对各项技能的使用进行了分析。 展开更多
关键词 定向运动 奔跑技能 精确定向技能 概略定向技能
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定向运动作为高校公共体育必修课的可行性分析 被引量：41
9
作者 韩军梅 胡本东 《山东体育科技》 2004年第3期111-112,共2页
开设定向运动课不仅可以锻炼学生的身体,增强体质,还可培养学生独立分析解决问题以及环境和社会适应能力,对学生的自身健康和能力培养都将产生全面而积极的影响,从另一方面也适应了学校体育教育改革和素质教育发展的需要;分析论证了定... 开设定向运动课不仅可以锻炼学生的身体,增强体质,还可培养学生独立分析解决问题以及环境和社会适应能力,对学生的自身健康和能力培养都将产生全面而积极的影响,从另一方面也适应了学校体育教育改革和素质教育发展的需要;分析论证了定向运动列入高校公共体育课的可行性。 展开更多
关键词 定向运动 公共体育课 可行性
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国内外定向运动研究现状与展望 被引量：33
10
作者 李俊 张惠红 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2004年第3期25-28,共4页
通过查阅相关文献资料,了解国内外定向运动的研究现状。从定向运动教学、训练、运动损伤和地图制作等方面的现状进行了探讨。从查阅的资料来看,国内目前对定向运动的研究还处于初级阶段,而国外已进行了较为深入的研究,尤其在技能训练方... 通过查阅相关文献资料,了解国内外定向运动的研究现状。从定向运动教学、训练、运动损伤和地图制作等方面的现状进行了探讨。从查阅的资料来看,国内目前对定向运动的研究还处于初级阶段,而国外已进行了较为深入的研究,尤其在技能训练方面,许多专家从认知心理学角度进行剖析,从智力方面来研究定向运动仍然是未来研究的发展趋势。 展开更多
关键词 定向运动 发展 研究现状
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中国学生定向运动发展进程 被引量：41
11
作者 张新安 《河南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期101-103,共3页
通过文献综述和访问调查的方法回顾了中国学生定向运动20多年的发展历程,就教育部门及社会各界努力推动中国学生定向运动成长的成功经验进行了简单概括,旨在为其今后的发展提供借鉴.
关键词 中国学生 定向运动 历史研究
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我国定向运动的科研现状调查及发展对策 被引量：26
12
作者 肖伟君 《广州体育学院学报》 北大核心 2005年第5期64-66,共3页
定向运动是融健身性、知识性、趣味性和国防教育性于一体的一项体力与智力并重的体育项目。自从我国开展定向运动以来,深受广大学生和人民群众的欢迎,为定向运动的普及、推广提供了很好的发展平台。通过对2000-2005年定向运动科研论文... 定向运动是融健身性、知识性、趣味性和国防教育性于一体的一项体力与智力并重的体育项目。自从我国开展定向运动以来,深受广大学生和人民群众的欢迎,为定向运动的普及、推广提供了很好的发展平台。通过对2000-2005年定向运动科研论文相关信息进行统计分析却表明,定向运动科研水平还处于相对滞后的局面,与定向运动的发展差距较大。试从《中国期刊全文数据库》中收录的论文为依据,对我国定向运动科研发展进行客观分析并提出发展对策。 展开更多
关键词 定向运动 科研 发展对策
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构建定向运动技术训练体系的研究 被引量：19
13
作者 秦玲莉 彭光辉 《山东体育学院学报》 2003年第4期65-67,共3页
采用文献资料、观察、数理统计等方法,根据定向运动的特性,初步构建定向运动技术体系,同时针对体系中不同的运动技术特点制定相应的训练内容、模式和方法,旨在为我国定向运动训练系统化、科学化提供参考和借鉴。
关键词 定向运动 技术训练 训练内容 训练方法 训练模式
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浙江省高校定向运动教学现状调查与分析 被引量：19
14
作者 徐虹 《浙江体育科学》 2006年第3期60-62,共3页
采用文献资料调研、问卷调查、专家访谈和数据统计等方法,对浙江省高校开展定向运动教学的师资队伍情况、教学环境、教学用图、教学器材配置、教学内容的选择和教学效果的评价等几方面现状进行调查与分析,探究制约开展定向运动教学的主... 采用文献资料调研、问卷调查、专家访谈和数据统计等方法,对浙江省高校开展定向运动教学的师资队伍情况、教学环境、教学用图、教学器材配置、教学内容的选择和教学效果的评价等几方面现状进行调查与分析,探究制约开展定向运动教学的主要因素,为进一步在高校中开展定向运动教学提出对策。 展开更多
关键词 浙江省 高校 定向运动 教学 现状
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定向运动课程体系建设研究 被引量：25
15
作者 叶朝忠 张雨 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第3期375-378,共4页
学校定向运动课程体系建设是我国学校体育教育的一项内容,定向运动能促进学生个性发展和身体素质的提高。从定向运动教学的实用价值及有氧健身价值等方面分析,提出构建定向运动课程目标模式,以及课程体系建设中考核标准化、教学大纲、... 学校定向运动课程体系建设是我国学校体育教育的一项内容,定向运动能促进学生个性发展和身体素质的提高。从定向运动教学的实用价值及有氧健身价值等方面分析,提出构建定向运动课程目标模式,以及课程体系建设中考核标准化、教学大纲、教学地图及教学实践等关键问题的解决办法。 展开更多
关键词 定向运动 课程体系 建设 学校体育
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定向运动员识图过程中视觉搜索特征研究 被引量：25
16
作者 刘阳 何劲鹏 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2018年第4期120-128,共9页
以44名不同水平定向运动员(专家组、中等水平组、新手组)为被试,采用地图类型和信息量双任务范式与眼动技术相结合,探索不同水平定向运动员在不同认知负荷条件下识图的视觉搜索特征,为科学地制定训练方案提供理论依据。结果表明:1)地图... 以44名不同水平定向运动员(专家组、中等水平组、新手组)为被试,采用地图类型和信息量双任务范式与眼动技术相结合,探索不同水平定向运动员在不同认知负荷条件下识图的视觉搜索特征,为科学地制定训练方案提供理论依据。结果表明:1)地图类型与信息量制约着不同水平定向运动员识图过程中的视觉搜索与路线决策能力。2)在识图过程中,新手组表现出注视次数多、眼跳距离大、视觉注意倾向于在点位之间进行搜寻,注视行为分散,未形成有效的搜索模式;优秀运动员表现出注视次数少、眼跳距离小、注视行为"简洁、集中"的眼动特点,具有"自上而下"的目标任务注意特征。3)简单地图条件下,中等水平组与专家组运动员趋向于从起点开始搜索的正向思维策略;复杂地图条件下,专家组运动员改变了搜索策略,趋向于从检查点开始的逆向思维策略。提示:在不同水平定向运动员的专项训练中要考虑到地图类型与信息量的影响因素,在定向运动员的培养过程中,应注重对识图视觉搜索能力的专项认知训练。 展开更多
关键词 定向运动 识图过程 视觉搜索 特征模式
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大学生定向运动的研究现状 被引量：8
17
作者 余玲 黄益苏 《体育科技》 2005年第3期11-14,共4页
定向运动是我国新兴的体育项目,尤其在高校得到了一定的普及。本文就定向运动的技能和技能训练、定向运动对身心健康的影响以及定向运动的人体科学的研究进行分析,旨在为大学生定向运动的开展和科研提供一定的理论基础。
关键词 定向运动 大学生
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定向运动健身方案对中学生体质影响的实验研究 被引量：22
18
作者 张明军 闫志燕 +1 位作者 赵超 黄海 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第2期218-222,共5页
目的针对目前学生体质存在的心肺功能和耐力素质下降等问题,探寻一种适合在学校开展、符合学生兴趣特点,发展有氧耐力效果良好的运动健身方案,达到增强学生体质的最终目标。方法选取西安市第六中学初二年级125名学生,按自然班分为实验... 目的针对目前学生体质存在的心肺功能和耐力素质下降等问题,探寻一种适合在学校开展、符合学生兴趣特点,发展有氧耐力效果良好的运动健身方案,达到增强学生体质的最终目标。方法选取西安市第六中学初二年级125名学生,按自然班分为实验班和对照班,其中实验班63名学生进行为期10周定向运动健身指导,并对所有学生进行实验前后体质指标测试。结果定向运动健身方案实施后学生心肺功能(台阶指数和肺活量)、有氧耐力(1 000 m/800 m)和身体素质(立定跳远、左右横跨和闭眼单脚站立)指标均有明显提高,与实验前相比呈显著性差异。结论定向运动健身方案对发展学生心肺功能和有氧耐力具有良好的效果,其他内蒙古素质也有不同程度地改善,达到了提高学生体质的目的 ,为定向运动以健身方案的形式引入中学校园,科学合理地指导学生进行体育锻炼提供实践基础。 展开更多
关键词 定向运动 中学生 体质
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定向运动技能训练的效果控制研究 被引量：9
19
作者 刘擎 周红伟 《浙江体育科学》 2004年第2期55-57,共3页
在定向运动的训练中,很难对技能训练进行全程监控,为了了解训练中队员掌握和运用技能的情况,采用跟踪训练法、结果分析法和信息反馈法,对训练效果进行了有效地控制。根据队员实际情况,制订针对性的训练方案,促进其全面、熟练地掌握技能。
关键词 定向运动 技能训练 效果 控制
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定向运动练习者专项认知能力训练的实验研究 被引量：20
20
作者 刘阳 何劲鹏 刘天宇 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2018年第2期57-62,共6页
探索运动领域专项认知能力的评价指标以及干预方法,以期提高科学化的运动认知训练水平。对定向运动项目练习者进行若干专项认知指标及技能评价的分析,辅以专项认知技能训练,探索采用科学的评价方法和认知能力提高训练的效果。结果发现,... 探索运动领域专项认知能力的评价指标以及干预方法,以期提高科学化的运动认知训练水平。对定向运动项目练习者进行若干专项认知指标及技能评价的分析,辅以专项认知技能训练,探索采用科学的评价方法和认知能力提高训练的效果。结果发现,在定向运动认知技能训练研究中,采用路线规划与优秀运动员的视频录像相结合进行识图搜索训练,并在此基础上进行地图情景识别记忆训练,实验组的定向专项记忆成绩、完成规定路线的测试成绩显著高于控制组,完成规定路线的看图次数、看图时间、行进距离与直线距离比显著低于控制组。因此,有针对性进行运动员的认知能力训练有助于改善练习者对运动信息的记忆提取能力及视觉搜索效率,从而提高认知能力,改善运动成绩。 展开更多
关键词 运动心理学 定向运动 认知加工 工作记忆 视觉搜索
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