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东方意趣下餐具设计的感性研究
1
作者 季亚斐 陆珂琦 《设计》 2024年第10期104-106,共3页
为探究东方意趣在餐具设计中的内在意蕴与创新表达,重拾中国文化的艺术表现张力,本文从中国文化着手进行分析,总结提炼出与之相关的特征表现。以洛可可设计公司大耳有福系列餐具为例,从造型特征与造物意趣两个方面进行分析,运用美学、... 为探究东方意趣在餐具设计中的内在意蕴与创新表达,重拾中国文化的艺术表现张力,本文从中国文化着手进行分析,总结提炼出与之相关的特征表现。以洛可可设计公司大耳有福系列餐具为例,从造型特征与造物意趣两个方面进行分析,运用美学、色彩学的研究理论,从相关设计的色彩运用、造型创新、深层意蕴进行分析。旨在打破社会对于中国餐具设计刻板印象,为新时代下传统餐具设计的突破寻求新的范式参考,同时也为东方意趣相关的餐具设计提供了新路径。 展开更多
关键词 东方意趣 餐具设计 创新表达 深层意蕴 新路径
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皮埃尔•博纳尔色彩的东方意趣
2
作者 武燕妮 《流行色》 2021年第4期67-68,共2页
本文通过追溯皮埃尔?博纳尔艺术生涯的开启,逐步展开讨论其作品当中的东方意趣.用充满诗意的画面展开对其绘画理念的探讨,从而明确博纳尔在尊重直觉体验的基础之上依靠记忆实现最初的想法和感觉,使得画面拥有迷人的色彩和生动的造型.
关键词 色彩 东方意趣 意象
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金融开放条件下利率改革和汇率改革的协同效应分析 被引量：26
3
作者 张宗新 《国际金融研究》 CSSCI 北大核心 2006年第9期9-14,共6页
在金融开放条件下,汇率、利率与套利资本流动存在着内在联系,我国在进行汇率制度改革、货币政策改革与金融市场改革时,应注意三者协调发展和整体平衡,寻求利率政策与汇率政策之间的最佳政策组合,发挥利率改革和汇率改革的协同效应。为... 在金融开放条件下,汇率、利率与套利资本流动存在着内在联系,我国在进行汇率制度改革、货币政策改革与金融市场改革时,应注意三者协调发展和整体平衡,寻求利率政策与汇率政策之间的最佳政策组合,发挥利率改革和汇率改革的协同效应。为发挥金融改革协同效应,必须注重货币政策工具改革之间协调与配合,增强利率汇率的联动机制,积极推进与利率市场化相协调的汇率市场化形成机制,从而推动货币内外均衡进程。 展开更多
关键词 内外动态均衡 汇率改革 利率市场化 改革协同效应
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水色光影中的诗意——滑寒冰水彩画评析
4
作者 卢华华 黄薇薇 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2024年第9期146-148,共3页
画家滑寒冰的水彩创作之路是一条不断自我革新、不断锐意进取的探索之道路。他将西方水彩画技法与东方审美意趣相融合,以现实主义和浪漫主义相结合的原则,创作了一大批注重作品叙事背景、情景交融、诗意盎然的优秀水彩作品。
关键词 水彩画创作语言 故事性 东方审美意趣
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定向越野应用于农村中学生中长跑训练的实验研究 被引量：12
5
作者 张克莎 《南华大学学报（社会科学版）》 2004年第4期101-103,共3页
　多年来,学生对中长跑兴趣低,一直是中长跑训练的难点,也是我国学生心肺功能和耐力素质较差的原因之一。该研究将一种新兴的体育运动项目———定向越野运动引入农村学校中长跑训练中,以期提高学生对中长跑的兴趣,培养自觉锻炼的习惯,... 　多年来,学生对中长跑兴趣低,一直是中长跑训练的难点,也是我国学生心肺功能和耐力素质较差的原因之一。该研究将一种新兴的体育运动项目———定向越野运动引入农村学校中长跑训练中,以期提高学生对中长跑的兴趣,培养自觉锻炼的习惯,使学生的心肺功能和耐力素质得以提高。 展开更多
关键词 定向越野 中长跑训练 兴趣
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定向越野的起源与发展趋势的研究 被引量：14
6
作者 王娜娜 李培勇 陈克梦 《体育科技文献通报》 2012年第2期89-90,110,共3页
定向越野是参加者借助地图和指北针,以徒步赛跑的形式,按顺序到达地图上所标示的各个点标,以最短的时间完成规定赛程的运动项目[1],是一项风靡欧洲、澳洲和北美地区,具有群众性、趣味性、竞争性、知识性的新兴体育项目,近年来在我国蓬... 定向越野是参加者借助地图和指北针,以徒步赛跑的形式,按顺序到达地图上所标示的各个点标,以最短的时间完成规定赛程的运动项目[1],是一项风靡欧洲、澳洲和北美地区,具有群众性、趣味性、竞争性、知识性的新兴体育项目,近年来在我国蓬勃发展。本文就定向越野的起源及在我国的发展趋势做一综述,以期对定向越野的研究和开展有所启示。 展开更多
关键词 定向越野 群众性 趣味性
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地方立法中的问题及其破解思路 被引量：11
7
作者 尹奎杰 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2019年第10期79-87,191,192,共11页
当前我国地方立法与经济社会发展之间存在着对立统一关系,地方立法既在一定程度上对经济社会发展起到规制、调控和制约的作用,又在一定程度上对经济社会发展起到激励、保障和推动的作用。当前地方立法中存在着一定的唯国家主义倾向、空... 当前我国地方立法与经济社会发展之间存在着对立统一关系,地方立法既在一定程度上对经济社会发展起到规制、调控和制约的作用,又在一定程度上对经济社会发展起到激励、保障和推动的作用。当前地方立法中存在着一定的唯国家主义倾向、空心化倾向、公共性缺失倾向以及虚无主义与过度乐观倾向,需要转变立法观念,实现地方立法的思想解放,使地方立法迈向回应型法、激励型法、人本型法和平衡型法,为地方经济社会发展减负松绑。 展开更多
关键词 地方立法 立法观念 经济社会发展 法律激励 以人为本 利益平衡
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不作为正犯与共犯之区分:实践发现与理论形塑 被引量：11
8
作者 姚诗 《法学家》 CSSCI 北大核心 2020年第4期114-127,194,195,共16页
依照基础立场-核心概念-根本主张三个维度,不作为正共犯区分理论可周延性地类型化为原则帮助犯阵营、原则正犯阵营和具体判断(义务区分)阵营;迄今为止各阵营提出的理论都存在明显的缺陷。以三个理论维度检视我国司法判决,可确定义务区... 依照基础立场-核心概念-根本主张三个维度,不作为正共犯区分理论可周延性地类型化为原则帮助犯阵营、原则正犯阵营和具体判断(义务区分)阵营;迄今为止各阵营提出的理论都存在明显的缺陷。以三个理论维度检视我国司法判决,可确定义务区分阵营与我国司法实践的亲缘性。应提倡面向法益侵害的义务区分理论,即以义务与法益的关联方式和程度为标准,确定义务人在因果流程中所应起的作用大小,进而区分正共犯。一般规则是,以各义务类型在因果流程中所应处的位置预判义务人的作用大小;特殊规则是,在先前行为的场合,应以先前行为本身对法益侵害结果的贡献程度来确定正共犯。 展开更多
关键词 不作为 正共犯(主从犯) 义务区分 法益
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在生活中寻找数学——探析小学数学生活化教学策略 被引量：10
9
作者 解中红 《科教文汇》 2019年第19期132-133,共2页
《数学新课程标准》中明确提到:“数学教学是数学活动的教学,数学教学要和学生的生活实际紧密联系在一起,立足于已有的生活经验,让学生和数学过程相亲近;要重视立足于学生的实践经验和已有知识学习和理解数学。”所以,小学数学教师在教... 《数学新课程标准》中明确提到:“数学教学是数学活动的教学,数学教学要和学生的生活实际紧密联系在一起,立足于已有的生活经验,让学生和数学过程相亲近;要重视立足于学生的实践经验和已有知识学习和理解数学。”所以,小学数学教师在教学中应和学生的生活实际相联系,把生活资源充分挖掘出来,积极探析生活中的相关信息,按照数学从生活中来而又服务于生活的新理念,把经验数学化、数学问题生活化,为学生提供更多的机会,让其从周围熟悉的事物中学习和探究数学。 展开更多
关键词 小学数学 生活化 兴趣
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介入放射学教学中应用PBL教学法的分析与研究 被引量：6
10
作者 罗斌 杨波 潘丰 《中国继续医学教育》 2021年第3期11-14,共4页
目的探究介入放射学教学中应用PBL教学法的效果。方法选取2018年1月—2019年12月于医院临床各专业学习的72名本科学生作为研究对象。将所有学生按照随机数字表法分成对照组(予以传统教学模式)、试验组(予以PBL教学法),每组各36名。比较... 目的探究介入放射学教学中应用PBL教学法的效果。方法选取2018年1月—2019年12月于医院临床各专业学习的72名本科学生作为研究对象。将所有学生按照随机数字表法分成对照组(予以传统教学模式)、试验组(予以PBL教学法),每组各36名。比较两组学生的学习成绩及教学情况。结果相比对照组,试验组常规理论、病例综合分析及总成绩均更高,兴趣提升、实践能力提升、沟通交流、分析讨论、集体协作及合理利用资源、介入放射知识理解加深情况更好,P <0.05,差异有统计学意义。结论予以介入放射学教学学生PBL教学法效果颇佳,利于学生主动性、积极性提高,从而提升学生学习能力及思维能力,改善临床教学效果。 展开更多
关键词 介入放射学 PBL教学法 以问题为导向 教学质量 学习兴趣 临床实践能力 教育
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科研项目导向与兴趣驱动模式下的光电工程本科生创新实践能力培养研究与实践——以半导体物理课程为例 被引量：6
11
作者 陈显平 《高教学刊》 2022年第5期33-36,40,共5页
近年来,随着“第三代”半导体等行业技术的成熟,我国光电产业迎来了重大发展机遇,国内光电人才的缺口主要集中在具有丰富行业经验的工程人员以及具有创新能力的高端研究人员。本科教育是高等教育的基础,对于高端人才的培养至关重要。半... 近年来,随着“第三代”半导体等行业技术的成熟,我国光电产业迎来了重大发展机遇,国内光电人才的缺口主要集中在具有丰富行业经验的工程人员以及具有创新能力的高端研究人员。本科教育是高等教育的基础,对于高端人才的培养至关重要。半导体物理作为光电工程技术的基础性研究学科,对光电工程学院的学生学习至关重要。但现有教学模式缺乏个性化,无法激发学生的自主学习激情,缺乏探索创新的意识。本项目通过构建以科研项目为导向,基于兴趣驱动的培养模式,树立学生的创新思维及创新能力,培养学生的实践能力,激发其从事科学研究的积极性与热情。 展开更多
关键词 项目导向 兴趣驱动 半导体物理
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农村小额信贷的市场化运作及其利率区间 被引量：4
12
作者 邓海东 卓建伟 《贵州农业科学》 CAS 北大核心 2009年第3期163-167,共5页
从小额信贷的功能和农村金融市场的特点出发,指出应该将小额信贷的政策性扶贫功能从小额信贷的市场化运作中剥离出来。运用修正的商业信贷风险决策模型,计算出均衡的小额信贷利率区间。并且与中国实际情况对比分析,指出相对宽松的利率... 从小额信贷的功能和农村金融市场的特点出发,指出应该将小额信贷的政策性扶贫功能从小额信贷的市场化运作中剥离出来。运用修正的商业信贷风险决策模型,计算出均衡的小额信贷利率区间。并且与中国实际情况对比分析,指出相对宽松的利率政策和适当的高利率能够防止小额信贷市场的"逆向选择"和"道德风险",是小额信贷能够持续发展的关键要素。 展开更多
关键词 小额信贷 市场化 利率 信贷风险 决策模型
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行动导向教学法在中职《电工电子》教学中的应用 被引量：5
13
作者 李相逵 《湖北广播电视大学学报》 2012年第2期39-40,共2页
中等职业学校的培养目标是培养具有一定的实践能力和创新能力的生产一线的操作人员和管理人员。但由于诸多因素,职业中学的学生综合素质不高,学习基础普遍较差。这对中等职业学校的教学提出了新的课题。在专业课教学中,应采用恰当的、... 中等职业学校的培养目标是培养具有一定的实践能力和创新能力的生产一线的操作人员和管理人员。但由于诸多因素,职业中学的学生综合素质不高,学习基础普遍较差。这对中等职业学校的教学提出了新的课题。在专业课教学中,应采用恰当的、有效的教学方法提高学生的实践能力和创新能力,以适应将来的工作需要。 展开更多
关键词 行动导向 激发兴趣 教学法
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我国体育产业市场化相关主体的利益博弈分析 被引量：5
14
作者 陈东灵 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期40-44,共5页
首先,分析了我国体育产业市场化的动因、利益冲突与协调。其次,基于演化博弈理论,构建了我国体育产业市场化相关主体的利益博弈模型。研究发现,关于体育产业市场化的问题,体育管理部门、盈利性体育组织和非盈利性体育组织分别选择"... 首先,分析了我国体育产业市场化的动因、利益冲突与协调。其次,基于演化博弈理论,构建了我国体育产业市场化相关主体的利益博弈模型。研究发现,关于体育产业市场化的问题,体育管理部门、盈利性体育组织和非盈利性体育组织分别选择"支持""参与""参与"为演化稳定策略。 展开更多
关键词 体育产业 市场化 相关主体 利益博弈
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基于问题导向的数学课堂教学新思考
15
作者 李丽娟 《成才之路》 2024年第5期97-100,共4页
问题导向教学法旨在引导学生发现问题、分析问题、解决问题,其应用于数学教学中可起到高效导入新课、培养学生自主学习能力、强化学生创新能力等作用。在具体实践中,教师要坚持趣味性、探究性、启发性、关联性原则,以问题导向教学法优... 问题导向教学法旨在引导学生发现问题、分析问题、解决问题,其应用于数学教学中可起到高效导入新课、培养学生自主学习能力、强化学生创新能力等作用。在具体实践中,教师要坚持趣味性、探究性、启发性、关联性原则,以问题导向教学法优化课前问题设计、课堂教学环节,并加强课后评价反思,引导学生通过分析、思考、探究及解答问题,深层次理解和掌握知识,提升各项能力。 展开更多
关键词 小学数学 问题导向 趣味性 探究性 启发性 关联性 评价
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英语文化的小我本位主义与汉语文化的大我本位主义——不同文化价值观在语言中的投影 被引量：1
16
作者 罗文翠 《常德师范学院学报（社会科学版）》 2002年第1期91-92,共2页
中国文化强调他人的利益,英语文化尊重个体的愿望。这一点鲜明地体现在汉英语言中。
关键词 个体 自我 英语文化 汉语文化 小我本位主义 大我本位主义 文字 思想观念
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SQL Server数据库课程的“趣味性”设计与实施 被引量：2
17
作者 范新刚 《数字通信》 2014年第4期87-89,共3页
高职课程教学倡导"项目导向、任务驱动"等先进教学模式,其核心理念是以高仿真性的学习项目为载体,提高学生学习的自主性、探究性,而课程教学项目的选择与设计,是决定自主性、探究性学习的关键因素。以SQL Server数据库技术课... 高职课程教学倡导"项目导向、任务驱动"等先进教学模式,其核心理念是以高仿真性的学习项目为载体,提高学生学习的自主性、探究性,而课程教学项目的选择与设计,是决定自主性、探究性学习的关键因素。以SQL Server数据库技术课程为例,从课程教学项目的选择和设计入手,结合项目的实施过程,探讨如何选择"趣味性"的教学项目,以及如何在项目实现过程中设计"趣味性"的学习任务,从而有效提高学习的自主性和探究性。 展开更多
关键词 工学结合 项目导向 任务驱动 趣味性 探究性 自主性
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秉承以生命为本的理念 培养学生的终身体育意识 被引量：2
18
作者 刚红光 《河北理工大学学报（社会科学版）》 2010年第1期111-113,共3页
90年代至今,从生命的角度思考教育的问题,一度成为教育界的热门话题。以生命为本的思想将成为今后一段时期内体育教学改革与发展的主线。高校体育教育遵循"以生命为本"的发展理念,它是未来发展中的基本原则。体育教学是学校... 90年代至今,从生命的角度思考教育的问题,一度成为教育界的热门话题。以生命为本的思想将成为今后一段时期内体育教学改革与发展的主线。高校体育教育遵循"以生命为本"的发展理念,它是未来发展中的基本原则。体育教学是学校教育的重要组成部分,对体育运动兴趣的培养以及运动习惯的养成是实现终身体育的前提。高校体育教学和体育教师应该主动适应这种社会变化,从以生命为本的角度激发和培养学生的运动兴趣,使学生更自觉地进行体育锻炼,是我们体育教师共同探讨的一个问题。 展开更多
关键词 生命为本 终身体育 运动兴趣
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安徽省农村订单定向三年制中医学专业学生服务基层意愿调查 被引量：2
19
作者 任立军 《九江学院学报（自然科学版）》 CAS 2019年第2期1-4,共4页
目的了解安徽省在读的农村订单定向三年制中医学专业学生(在校定向生,简称定向生)服务基层及影响因素。方法对在校的2015级至2018级194定向生进行问卷调查,采用SPSS19.0软件对数据进行分析。结果98.40%的定向在校生愿意履约,六年服务期... 目的了解安徽省在读的农村订单定向三年制中医学专业学生(在校定向生,简称定向生)服务基层及影响因素。方法对在校的2015级至2018级194定向生进行问卷调查,采用SPSS19.0软件对数据进行分析。结果98.40%的定向在校生愿意履约,六年服务期满后愿意继续服务基层的只有20.86%,不愿意的有26.20%,说不清的有52.94%。对专业感兴趣和认同的在校定向生长期服务基层意愿高于不感兴趣和不认同(p<0.05),性别、户籍不同的差异无统计学意义(p>0.05)。结论加强专业认同教育,提高专业学习兴趣有助于增强定向在校生长期服务基层意愿。 展开更多
关键词 定向生 意愿 专业兴趣 专业认同
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我国国债市场化建设存在的问题及其对策 被引量：1
20
作者 莫凡 《云南民族学院学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2002年第5期35-38,共4页
成熟的国债市场 ,是一个国家金融市场的基石 ,不但为我国金融体系提供巨大的流动性资本 ,而且为全社会投资者提供了低风险的投资工具 ,同时也是央行货币政策的重要载体。本文对我国国债市场的现状与存在的问题进行了有益的探讨 。
关键词 国债市场 利率市场化 货币政策 中国
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