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1
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高校有组织科研:生成流变、理念指向与难点突破 |
吴合文
石耀月
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《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2023 |
24
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2
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以有组织科研推动高校哲学社会科学自立自强 |
张政文
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《中国高校社会科学》
北大核心
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2023 |
21
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3
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有组织科研:美国科教政策变革新趋势———基于《无尽的前沿:未来75年的科学》的分析 |
周光礼
姚蕊
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《清华大学教育研究》
北大核心
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2023 |
19
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4
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何以有组织:澳大利亚高校科研的外部治理机制 |
张强
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《中国高教研究》
北大核心
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2023 |
17
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5
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瑞士高校有组织科研的复杂面向及其机制响应--基于苏黎世联邦理工学院的案例分析 |
张新培
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
16
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6
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高校有组织科研与科学英才的独特作用——兼及拔尖创新人才的培育议题 |
阎光才
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《高等教育研究》
北大核心
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2023 |
10
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7
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论美国大学中有组织的研究单位 |
罗杰·盖格
高筱卉(译)
赵炬明(校)
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《高等工程教育研究》
北大核心
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2023 |
6
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8
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高校有组织科研的逻辑进路 |
周海涛
蒋晓蝶
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《现代大学教育》
北大核心
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2023 |
7
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9
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共生理论视角下高校有组织科研的理论逻辑、风险题域与推进策略 |
刘洋溪
任钰欣
杨臣
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《科技进步与对策》
北大核心
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2024 |
3
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10
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不确定的科学与有组织的科研 |
王建华
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《高等教育研究》
北大核心
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2023 |
5
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11
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国家自然科学基金委员会交通与运载工程学科2022年度管理工作综述与展望 |
王之中
皮大伟
刘全民
张代雨
胡笳
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《交通运输工程学报》
EI
CSCD
北大核心
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2023 |
4
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12
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美国高校有组织科研机构的类型功能、治理困境与借鉴启示 |
徐艳茹
郑润廷
刘继安
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《世界教育信息》
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2024 |
0 |
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13
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高校有组织科研知识转移评价的重构 |
谢静雨
王占军
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2024 |
1
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14
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地方特色高校开展有组织科研策略研究 |
张友魁
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《中国科技产业》
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2024 |
1
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15
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未竟的影响:澳大利亚高校“双科研评价机制”的设计与争议 |
张强
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《外国教育研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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16
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国外有组织科研政策动向与趋势——对主要发达国家与国际组织的考察 |
姚林
代胜蓝
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《世界教育信息》
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2024 |
0 |
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17
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建设大学创新体系,服务有组织科研——以清华大学为例 |
刘奕群
邱垚
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《研究与发展管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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18
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科技自立自强背景下研究型大学科技创新范式的逻辑转向与实现进路 |
黄兆信
张泽园
刘文杰
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《中国电化教育》
北大核心
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2023 |
2
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19
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科技自立自强背景下研究型大学有组织科研的逻辑、困境与进路 |
彭术连
肖国芳
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《科学管理研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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日本国立丰桥技术科学大学有组织科研的发展动因、平台构建与运行策略 |
胥郁
曾娅妮
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《江苏高职教育》
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2024 |
0 |
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