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网络意识形态安全中意见领袖作用研究 被引量:36
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作者 方世南 徐雪闪 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第1期87-96,共10页
移动互联网与智能终端的广泛运用对正确引导网络舆情和确保网络意识形态安全带来了一系列前所未有的崭新课题。网络意见领袖是活跃在虚拟世界场域以其舆论对广大网民以及网络舆情施加很大思想影响的特定公众,他们在营造网络舆论声势、... 移动互联网与智能终端的广泛运用对正确引导网络舆情和确保网络意识形态安全带来了一系列前所未有的崭新课题。网络意见领袖是活跃在虚拟世界场域以其舆论对广大网民以及网络舆情施加很大思想影响的特定公众,他们在营造网络舆论声势、传播和引导网络舆论走势以及制造网络舆论压力等方面对网络意识形态安全发挥着正负两个方面的作用。只有高度重视网络意见领袖在网络意识形态安全中的独特地位和功能,全面认识网络意见领袖对意识形态安全产生作用的独特影响因素,努力探索发挥网络意见领袖对意识形态安全积极作用的有效路径,才能以争取网络意见领袖的科学策略趋利避害,营造风清气正的网络舆论场域以确保网络意识形态安全和国家总体安全。 展开更多
关键词 网络意识形态安全 意见领袖 网络舆论 网络参与
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城乡社区治理中的居民在线参与行为研究——基于公民自愿主义和社区情感承诺的视角 被引量:12
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作者 陈涛 刘伊琳 +1 位作者 梁哲浩 陈思 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2021年第12期96-102,共7页
作为熟人社交平台,社区微信群已成为我国居民满足生活需要、参与社区治理的重要纽带;但目前关于我国“在线参与”的学术讨论仍未关注到在城乡社区这一微观场域中“居民借助微信群共享信息、参与讨论”的具体情境。因此,本文结合公民自... 作为熟人社交平台,社区微信群已成为我国居民满足生活需要、参与社区治理的重要纽带;但目前关于我国“在线参与”的学术讨论仍未关注到在城乡社区这一微观场域中“居民借助微信群共享信息、参与讨论”的具体情境。因此,本文结合公民自愿主义模型和情感承诺要素,构建一个个人与社区层面双重路径的研究模型对城乡社区在线参与行为进行对比分析。实证结果表明,城乡居民社区在线参与行为都受到时间、兴趣、动员网络、社区情感承诺的积极影响,网络使用技能和金钱在城市与农村不同场域下作用方向有所差别,社区政治效能影响皆不显著。上述结论为进一步理解城乡社区在线参与提供新的理论视角,也为社区借助社交媒体培育自治氛围提供参考。 展开更多
关键词 社区治理 在线参与 公民自愿主义 社区情感承诺 政治效能
原文传递
技术赋能视角下消费者参与的演进研究 被引量:8
3
作者 刘海龙 梁丽娜 《技术经济与管理研究》 北大核心 2019年第4期71-78,共8页
消费者参与一直都是学术研究的热点,随着网络技术的发展,消费者参与的渠道和途径越来越丰富,能够参与的环节也越来越多,文章梳理了国内外的相关文献,对互联网技术应用前后消费者参与行为进行研究。首先从技术发展的视角将消费者参与行... 消费者参与一直都是学术研究的热点,随着网络技术的发展,消费者参与的渠道和途径越来越丰富,能够参与的环节也越来越多,文章梳理了国内外的相关文献,对互联网技术应用前后消费者参与行为进行研究。首先从技术发展的视角将消费者参与行为划分为三个阶段,即无网络技术影响的传统消费模式下,消费者主动参与服务的生产传递、极少数特殊消费者被动参与产品研发阶段;Web2.0环境中特殊消费者主动参与创新,在虚拟品牌社区中参加价值共创阶段;移动互联网背景下,消费者主动参与产品营销或通过数字化方式被动参与企业决策阶段,并对每个阶段的特征进行剖析及对比,最后对未来研究方向进行展望,以期为后续深入研究提供参考。 展开更多
关键词 技术赋能 消费者参与 在线参与 互动参与 数字化参与
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社区参与的层次性与累积发展——以北京回天地区为例 被引量:7
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作者 李丁 《社会建设》 CSSCI 2021年第3期48-60,共13页
居民参与不足是当前城市社区治理面临的重要问题。居民日常浅层参与(如文体活动、线上讨论等)对社区选举、公益服务等深度参与有促进作用吗?如果有,主要通过何种机制发挥作用?本研究提出了浅层参与可增进居民对社区信息的了解,提高社区... 居民参与不足是当前城市社区治理面临的重要问题。居民日常浅层参与(如文体活动、线上讨论等)对社区选举、公益服务等深度参与有促进作用吗?如果有,主要通过何种机制发挥作用?本研究提出了浅层参与可增进居民对社区信息的了解,提高社区信任,强化社区认同,扩大社区社会资本积累,进而推动深度参与的四种中介机制假设。来自北京市回龙观天通苑地区的抽样调查数据支持了浅层参与对于深度参与的促进作用,以及浅层参与提升居民社区信息了解程度进而促进深度参与的中介机制;浅层参与包括在线参与能提升社区信任、社区社会资本、社区认同,但三个中介变量对深度参与独特作用有限。这可能与此前回天地区核心社区事务参与渠道仍不够开放,线上群众参与未被社区干部充分重视有一定关系。研究对社区工作者通过日常活动、线上参与推动社区参与累积性发展有参考意义。 展开更多
关键词 社区参与 线上参与 社区参与层次 中介机制
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智慧城市发展会提升居民幸福感吗?——基于中国健康与养老追踪调查数据的实证分析 被引量:3
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作者 湛泳 李国锋 陈思杰 《财经理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第3期117-124,共8页
依据2018年中国健康与养老追踪调查(CHARLS)数据,考察智慧城市发展对居民幸福感的影响。结果显示,智慧城市发展通过改善城市空气质量,提高居民医疗满意度,增加公民互联网参与等提升居民幸福感,并且对中东部地区、高收入家庭、强政策支... 依据2018年中国健康与养老追踪调查(CHARLS)数据,考察智慧城市发展对居民幸福感的影响。结果显示,智慧城市发展通过改善城市空气质量,提高居民医疗满意度,增加公民互联网参与等提升居民幸福感,并且对中东部地区、高收入家庭、强政策支持力度城市的居民幸福感影响更大。在采用“所在地区与杭州的球面距离”以及“所在地区与省会的球面距离”作为工具变量进行内生性检验后,结论依旧稳健。鉴于此,应重点关注城市居民的民生问题,警惕智慧城市发展中的“数字鸿沟”,缩小地区数字基础设施差距,提升居民幸福感。 展开更多
关键词 智慧城市 居民幸福感 空气改善 医疗满意 网络参与
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流动老人的在线社交参与与社会资本建构--基于333位“老漂族”调查数据的实证分析
6
作者 杜娜 《科学决策》 CSSCI 2024年第11期204-219,共16页
城市化进程的快速推进和代际支持体系的延续,催生出新的老年流动人群——“老漂族”。如何协助这一群体深入挖掘并有效利用其社会资本实现积极的老龄化,成为紧迫的民生问题。研究采用量化研究的方法将南京市某小区的“老漂族”作为样本... 城市化进程的快速推进和代际支持体系的延续,催生出新的老年流动人群——“老漂族”。如何协助这一群体深入挖掘并有效利用其社会资本实现积极的老龄化,成为紧迫的民生问题。研究采用量化研究的方法将南京市某小区的“老漂族”作为样本,引入网络技能这一调节变量,旨在探究在线社交对社会资本的影响。结果表明:在线社交活动对“老漂族”的社会资本构建及再社会化过程具有积极的作用。具体而言,相较于网络经验较少的个体,拥有丰富网络经验的“老漂族”在社会资本收益方面表现出更为显著的优势,这一点在离线与在线状态中均有所体现。进一步分析发现,不同类型的在线社交活动加剧了不同社会阶层间“老漂族”在社会资本获取上的差异,使得“数字不平等”现象尤为显著。此外,尽管网络技能通常被视为在线社交活动的重要因素,但在“老漂族”群体中其促进作用并不明显,这可能与他们所处的生存状态及社会环境有关。因此,实现“老漂族”群体的社会资本整合,需要综合考虑其网络技能、社交活动类型以及社会阶层的交互影响,以制定更为有效的支持策略。 展开更多
关键词 流动老人 社交媒体 在线参与 社会资本 网络技能
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城市治理中的网络议程设置——基于“漳州PX事件”的社会网络分析 被引量:3
7
作者 翁士洪 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 2019年第5期81-89,124,共10页
在中国的城市治理中,公众通过以社交媒体为主要平台的网络参与可以改变公共议程设置模式。地方政府在进行城市治理实践中也开始形成新的网络议程设置机制,可将之概括为“蜂王模式”。在网络参与新制度环境下,地方政府在议程设置及整个... 在中国的城市治理中,公众通过以社交媒体为主要平台的网络参与可以改变公共议程设置模式。地方政府在进行城市治理实践中也开始形成新的网络议程设置机制,可将之概括为“蜂王模式”。在网络参与新制度环境下,地方政府在议程设置及整个决策过程中主动回应、主导公众网络参与。“蜂王模式”的作用机理体现在,地方政府已经认识到在公共议程设置中公众的网络参与对城市治理可以发挥积极作用。于是议程设置的机制也出现变化,地方政府主动回应网民诉求和发布相关信息,从而主导议程设置。 展开更多
关键词 城市治理 网络参与 议程设置 微博舆情 社会网络分析 “漳州PX事件”
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积极老龄化视角下老年人网络参与研究 被引量:2
8
作者 李娟 李繁 《黑河学刊》 2023年第2期103-109,共7页
随着我国社会人口老龄化进程的加快,积极应对人口老龄化已经成为我国的一项重要国家战略。“参与”是积极老龄化理论框架中的三大支柱之一,鼓励老年人积极参与各种各样的社会活动,保持老年群体活力,以助推积极老龄化的实现。在网络信息... 随着我国社会人口老龄化进程的加快,积极应对人口老龄化已经成为我国的一项重要国家战略。“参与”是积极老龄化理论框架中的三大支柱之一,鼓励老年人积极参与各种各样的社会活动,保持老年群体活力,以助推积极老龄化的实现。在网络信息技术发展迅猛的现代社会,老年人接触、使用网络不可避免。因此,本文将研究目光聚焦于老年人网络参与,通过分析老年人网络参与现状,发现老年人的网络参与存在老年数字鸿沟,老年人网络安全意识薄弱,老年人网络参与能力较低的问题。在此基础上,针对问题挖掘其原因并提出建设数字包容性老龄社会,构建老年友好型网络环境,提升老年人网络参与素养来促进老年人网络参与,以期为积极应对人口老龄化国家战略的落实与推进提供经验借鉴。 展开更多
关键词 积极老龄化 老年人 网络参与
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课前指导与补充指导对学生网络学习的影响 被引量:3
9
作者 Richard Ng Abtar Kaur +3 位作者 Siti Farina Sheikh Mohamed Latifah Abdol Latif Ramli Bahroom 王惠云 《天津电大学报》 2009年第2期17-22,共6页
马来西亚开放大学(OUM)90%以上的学生为在职人员。这些成年学生离开学校至少已经5年,而且大多数人的数学基础不好。因此,仅是在线学习加少量面授辅导的教学模式对他们来说还不能完全解决学习困难。学校试用了"课前指导工作室"... 马来西亚开放大学(OUM)90%以上的学生为在职人员。这些成年学生离开学校至少已经5年,而且大多数人的数学基础不好。因此,仅是在线学习加少量面授辅导的教学模式对他们来说还不能完全解决学习困难。学校试用了"课前指导工作室"与"补充指导"的教学方法,探讨了这一方法对学员的在线参与程度及考试结果的影响,运用源于探究团体模式的34项量表对在线论坛的内容进行了分析,结果表明,学员参加工作室与否同他们的期末考试成绩有很大关系。参加指导老师工作室及补充指导的学员与那些参加指导老师常规指导的学员相比,前者的在线参与程度及期末考试的平均分都存在着很大的差异。两组学员的数学探究团体模式平均分表明,两组学员在教学存在和认知存在方面有差异,但在社会存在方面基本相同。 展开更多
关键词 在线参与 数学 补充指导 课前指导
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网络学历教育学习者在线参与的现状与策略研究 被引量:2
10
作者 谢耀辉 黄红涛 张晶晶 《高等继续教育学报》 2020年第1期27-30,59,共5页
网络学历教育借助信息技术优势,汇聚了优质的学习资源,满足了网络学习者学历继续教育的需求,但是调查显示,网络学历教育学习参与的状况并不容乐观。为了深入了解网络学历教育学习者的在线参与现状,本研究以每周登录次数、每次学习时长... 网络学历教育借助信息技术优势,汇聚了优质的学习资源,满足了网络学习者学历继续教育的需求,但是调查显示,网络学历教育学习参与的状况并不容乐观。为了深入了解网络学历教育学习者的在线参与现状,本研究以每周登录次数、每次学习时长、是否讨论交流三个指标表征学习者的参与度,调查了H大学通识课中3222名学员的在线学习行为。分析发现,学员对在线学习的期待与网络学历教育现状之间落差较大;不同性别、年龄层次、学历层次的学员在学习行为方面存在差异。基于此,为更好地促进网络学历教育的发展,需要采取的对策是完善课程体系;制定个性化学习方案;优化课程资源,自适应推送学习内容;及时教学反馈,引导学习者参与讨论;注重过程评价来激发学习者参与动机。 展开更多
关键词 网络学历教育 学习者 在线参与
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数字时代的环境治理:网络环保诉求与政府回应 被引量:2
11
作者 曹晴阳 孟天广 《复旦公共行政评论》 2019年第2期6-35,共30页
自2006年以来,中国政府推行了一系列以“命令—控制”型为代表的自上而下环保治理措施,但在实践中,这些措施面临诸多掣肘,治理成效差强人意.环境治理中的公众参与具有弥补信息鸿沟、推进政府决策科学化、监督政策执行效果等优势,近年来... 自2006年以来,中国政府推行了一系列以“命令—控制”型为代表的自上而下环保治理措施,但在实践中,这些措施面临诸多掣肘,治理成效差强人意.环境治理中的公众参与具有弥补信息鸿沟、推进政府决策科学化、监督政策执行效果等优势,近年来重新获得了更多关注.环境保护诉求成为公众网络参与的热点领域,政府对此也体现出较高水平的关注与回应.基于2008-2016年“地方领导人留言板”的海量政民互动数据,本文利用机器学习和统计方法考察数字时代网络环保诉求在环境治理中的作用,考察网络环保诉求的类型及其特征,及地方政府环保回应的模式及特征,并从诉求类型、回应机构和地方经济社会特征三个层面解释环保回应的区域差异. 展开更多
关键词 政府回应 网络参与 回应机构 环境诉求 地区差异
原文传递
浅析公民网络政治参与下的政府治理理念创新 被引量:1
12
作者 王成香 王勇 罗东 《西南石油大学学报(社会科学版)》 2011年第5期43-46,10-11,共4页
从计划经济到市场经济的社会转型时期,更多的公民通过网络参与政治生活,这对于我国各级政府治理理念提出了新要求。通过对网络政治参与的特点解析和参与动因分析,提出了公民网络政治参与下政府治理理念创新的路径选择:政府合理地扩大其... 从计划经济到市场经济的社会转型时期,更多的公民通过网络参与政治生活,这对于我国各级政府治理理念提出了新要求。通过对网络政治参与的特点解析和参与动因分析,提出了公民网络政治参与下政府治理理念创新的路径选择:政府合理地扩大其管理半径,提高其管理效率;有更强的回应力,回应社会中的各种问题和需求;政府自身角色的转变,处理好网络话语的主导权;政府信息公开,保障公民的知情权。 展开更多
关键词 网络参与 网络政治 政府治理创新 公民的知情权 管理效率
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老年创意阶层:点燃城市创意活力的新引擎
13
作者 李辉 梁琪 《黑河学刊》 2023年第2期110-117,共8页
创意经济的蓬勃发展为城市发展带来新启发——城市需要创意活力。老年群体积极参加城市文化创意活动是老龄城市缓解老龄化压力、发展创意城市的双赢之路。许多物质富足、精神富裕、德才兼备的城市老人在文化创意活动中展现出较大的社会... 创意经济的蓬勃发展为城市发展带来新启发——城市需要创意活力。老年群体积极参加城市文化创意活动是老龄城市缓解老龄化压力、发展创意城市的双赢之路。许多物质富足、精神富裕、德才兼备的城市老人在文化创意活动中展现出较大的社会参与潜力,是当之无愧的“老年创意阶层”。从事文化创意活动,不仅能够缓解自身孤独感,也能够发挥余热助力城市公益文化事业的建设,推动城市营造有创意、有活力、有温度的城市氛围。但老年创意阶层参加文化创意活动也存在娱乐性强、闲暇性高、创新性不足等问题。应考虑社会需求,建立社会服务意识、紧跟技术潮流,增强创新意识、扎根社区,提供公益文化服务。 展开更多
关键词 老年创意阶层 老龄化 老龄城市 创意活力 创意经济
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基于行为序列分析对在线学习参与模式的探索 被引量:71
14
作者 李爽 钟瑶 +2 位作者 喻忱 程罡 魏顺平 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第3期88-95,共8页
该文基于开放大学2131名学生在课程Moodle平台上的日志数据,通过相关分析、滞后序列分析和聚类分析对在线学习行为序列和参与模式进行了实证探索。研究发现,15个Moodle平台日志记录行为所形成的122个行为序列中,有36个行为序列与成绩显... 该文基于开放大学2131名学生在课程Moodle平台上的日志数据,通过相关分析、滞后序列分析和聚类分析对在线学习行为序列和参与模式进行了实证探索。研究发现,15个Moodle平台日志记录行为所形成的122个行为序列中,有36个行为序列与成绩显著相关,其中包括四个测试行为相关序列与成绩呈中度相关。研究采用滞后序列分析发现六个发生概率达到显著性水平的行为序列,并构建出在线学习行为转换模式。通过聚类分析,研究将学生样本根据其行为序列特征划分五种类型,并定义出五种在线参与模式:低投入式、浅层次投入式、绩效投入式、循序渐进式和随机参与式。文章最后从行为序列分析的价值、有效的行为序列与模式以及对在线学习行为转换特征的反思等方面对研究结果进行了讨论与总结。该文期望该研究能够为在线学习的分析、评估与促进提供有益的研究视角和研究支持。 展开更多
关键词 在线学习 在线参与模式 行为序列 滞后序列分析 聚类分析
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移动环境下学习者在线参与度研究 被引量:21
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作者 张艳梅 章宁 +2 位作者 涂艳 唐小毅 吴靖 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第11期88-96,共9页
随着信息技术的发展和教育理念的进步,移动环境下在线学习效果的考核方法正在由面向结果的考核迈向面向过程的考核。在线参与度被认为是面向过程考核在线学习效果的重要指标,引起了教育界的广泛关注。文章首先分析了移动环境下学习者在... 随着信息技术的发展和教育理念的进步,移动环境下在线学习效果的考核方法正在由面向结果的考核迈向面向过程的考核。在线参与度被认为是面向过程考核在线学习效果的重要指标,引起了教育界的广泛关注。文章首先分析了移动环境下学习者在线参与的相关研究;然后基于移动技术在教育领域的扩散趋势提出移动环境下在线参特征变化趋势模型;基于特征趋势模型构建移动环境下在线参与度评价指标和设计自动测评方法,并在实践中应用;通过对固定组和移动组学习者参与度的对比结果和社会调查反馈,对移动环境下学习者在线参与度主要影响因素进行了分析。 展开更多
关键词 在线参与度 移动环境 评价指标 自动测评 影响因素
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在线参与方式对顾客参与意愿及注视效果的影响
16
作者 于贞朋 曾慧 郝辽钢 《经济与管理》 CSSCI 2023年第2期76-83,共8页
通过眼动实验考察不同在线参与方式(匿名VS.非匿名)对顾客在线参与意愿及注视效果的差异影响,并考察品牌强度的调节效应。结果表明:非匿名在线参与方式(VS.匿名在线参与方式)带来更长的注视时间、更多的注视次数和更长的决策时间,且对... 通过眼动实验考察不同在线参与方式(匿名VS.非匿名)对顾客在线参与意愿及注视效果的差异影响,并考察品牌强度的调节效应。结果表明:非匿名在线参与方式(VS.匿名在线参与方式)带来更长的注视时间、更多的注视次数和更长的决策时间,且对于非匿名在线参与方式(如转发朋友圈),顾客关注品牌信息多于奖励信息。同时,研究表明匿名在线参与意愿(如关注公众号)高于非匿名在线参与意愿(如转发朋友圈),但是这种影响关系受到品牌强度的调节作用。对于弱品牌,顾客会更倾向选择匿名在线参与方式(如关注公众号);而对于强品牌,顾客对匿名和非匿名在线参与方式的参与意愿无显著差异。 展开更多
关键词 在线参与方式 匿名性 注视效果 参与意愿 品牌强度
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大学生社交媒体使用对其网络热点事件参与的影响路径:社会资本的中介效应 被引量:1
17
作者 李静 《新媒体与社会》 2019年第2期106-121,共16页
本文基于对上海10所高校1065位大学生的问卷调查,运用结构方程模型的路径分析功能,探讨了大学生社交媒体使用对其网络热点事件参与的影响路径。研究主要得到以下结论:社交媒体使用可以直接促进大学生的网络热点事件参与,也可以通过线上... 本文基于对上海10所高校1065位大学生的问卷调查,运用结构方程模型的路径分析功能,探讨了大学生社交媒体使用对其网络热点事件参与的影响路径。研究主要得到以下结论:社交媒体使用可以直接促进大学生的网络热点事件参与,也可以通过线上凝聚型社会资本间接促进大学生的网络热点事件参与。但是,社交媒体使用不能通过线下桥梁型/凝聚型社会资本和线上桥梁型社会资本间接影响大学生的网络热点事件参与。 展开更多
关键词 大学生 社交媒体 社会资本 结构方程模型 网络热点事件参与
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混合式学习环境下高职生英语在线学习参与度现状及提升路径 被引量:1
18
作者 李首权 葛愫愫 迟晓锐 《新疆职业教育研究》 2022年第1期21-25,共5页
在梳理混合式学习与在线学习参与度概念的基础上,通过问卷、访谈以及平台数据分析对混合式学习环境下高职生的英语在线学习参与度现状进行调查,发现其中存在的突出问题,并从教学理论、教学方法、课程考核、激励机制、线上教学组织管理... 在梳理混合式学习与在线学习参与度概念的基础上,通过问卷、访谈以及平台数据分析对混合式学习环境下高职生的英语在线学习参与度现状进行调查,发现其中存在的突出问题,并从教学理论、教学方法、课程考核、激励机制、线上教学组织管理和线下师生交流等角度提出提升高职生英语在线学习参与度的有效路径。 展开更多
关键词 混合式学习 高职生 英语在线学习参与度 现状调查 提升路径
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公民网络参与的文献综述——基于CiteSpace的图谱量化分析
19
作者 赵金旭 伍诗瑜 郑珍珍 《数字治理评论》 2017年第1期125-146,共22页
本研究以中国知网数据库1997-2016年的482篇公民网络参与文献为样本,借助信息可视化软件CiteSpace进行分析.本文通过发文量时间、高被引文献、关键词共现网络节点、时间变化及聚类分析等形式发掘公民网络参与研究的热点及变化趋势.接着... 本研究以中国知网数据库1997-2016年的482篇公民网络参与文献为样本,借助信息可视化软件CiteSpace进行分析.本文通过发文量时间、高被引文献、关键词共现网络节点、时间变化及聚类分析等形式发掘公民网络参与研究的热点及变化趋势.接着,本研究借助聚类分析的结果,按比例从482篇文献中选取代表各个聚类的52篇文献进行分析,从而进一步了解我国公民网络参与的主题、内容以及研究方法. 展开更多
关键词 公民网络参与 CiteSpace分析 文献综述
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大学生网络政治参与:认知与行为的现状分析与探讨——以浙江10所高校为例的实证研究 被引量:34
20
作者 王雁 王鸿 +1 位作者 谢晨 王新云 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期132-139,105+160,共10页
课题组通过对浙江省高校近500名大学生网络政治参与现状调查,分析探讨了大学生网络政治参与的认知和行为的现状和相关特征。结果表明,大学生网络政治参与及其政治社会化的的真正内涵并没有根本改变,信念型动机与利益型动机是目前大学生... 课题组通过对浙江省高校近500名大学生网络政治参与现状调查,分析探讨了大学生网络政治参与的认知和行为的现状和相关特征。结果表明,大学生网络政治参与及其政治社会化的的真正内涵并没有根本改变,信念型动机与利益型动机是目前大学生网络政治参与的两大主要动机,大学生的网络政治参与在一定程度上弥补了现实政治参与的"缺位"问题。但大学生网络政治参与尚需进一步培育,网络政治参与存在知行落差大和实际效果欠缺等问题。应该从制度和教育两个层面采取措施,调适大学生网络政治参与的不足,以促进大学生政治社会化和我国民主政治建设的进程。 展开更多
关键词 大学生 网络政治参与 认知与行为
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