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线上线下融合发展后中国百货业上市公司的效率评价 被引量:14
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作者 郭馨梅 施珊珊 《北京工商大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第1期63-71,共9页
"互联网+流通"为中国零售业转型升级指明了发展方向,各零售业态线上线下融合发展成为趋势。百货业是中国传统零售行业,百货业上市公司在中国零售业板块中上市公司数量最多,其融合发展后的效率高低成为市场关注的焦点。选取20... "互联网+流通"为中国零售业转型升级指明了发展方向,各零售业态线上线下融合发展成为趋势。百货业是中国传统零售行业,百货业上市公司在中国零售业板块中上市公司数量最多,其融合发展后的效率高低成为市场关注的焦点。选取20家百货业上市公司作为样本,对其2013—2017年的投入产出数据进行了分析。通过DEA测算发现,样本公司每年效率均值较高,呈现波动中下降的态势,其中技术效率和规模效率的走势亦是如此;通过投影分析发现,部分公司在营业成本、总资产、职工人数等方面存在投入冗余,在营业收入和营业利润等方面产出不足;通过Malmquist测算发现,样本公司全要素生产率呈现先升后降的态势,均值大于1,其中技术进步指数的贡献最大。线上线下渠道各有优势,百货业上市公司的线上线下融合发展存在一定的磨合期。为进一步提高零售效率,需要在流量、人才、管理和物流上下功夫:加强运营管理,实现线上线下互相引流;"走出去,请进来",培养全渠道人才;运用新技术实行精细化管理,降低营运成本;打造智慧物流,加快商品流转。 展开更多
关键词 线上线下 融合发展 百货业上市公司 效率评价 全要素生产率 技术进步
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大数据背景下公共图书馆线上线下融合发展影响因素研究 被引量:4
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作者 李巧 蒋知义 +1 位作者 傅立云 殷炎 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2021年第6期61-68,共8页
本文在大数据背景下,借鉴“使用与满足理论”,从资源建设、技术应用、信息交互、服务能力、版权体系、馆员素养、内部管理及外部保障等八个维度构建了公共图书馆线上线下融合发展的影响因素指标体系,通过SPSS软件对相关问卷调查数据进... 本文在大数据背景下,借鉴“使用与满足理论”,从资源建设、技术应用、信息交互、服务能力、版权体系、馆员素养、内部管理及外部保障等八个维度构建了公共图书馆线上线下融合发展的影响因素指标体系,通过SPSS软件对相关问卷调查数据进行信效度分析和因子分析,并利用分析结果对影响因素指标体系进行验证和修正,建立了公共图书馆线上线下融合发展的影响因素“金字塔”模型,同时对公共图书馆线上线下融合的未来发展提出了建议。 展开更多
关键词 大数据背景 公共图书馆 线上线下融合发展 因子分析
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互联网环境下我国传统实体零售运营模式分析 被引量:4
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作者 马嘉诚 《创新科技》 2017年第4期45-47,共3页
本文主要以我国新零售为背景,探讨传统实体零售运行模式下,构建"人物场"三者新的商业运行模式。从传统批零和电商批零交易额为例证,结合地域和人员结构分析挖掘变化趋势,提出建议措施构建新物流商业模式运作。
关键词 新零售 全渠道 跨界 线上线下 融合发展
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关于思政课线上线下教学融合发展前景及路径突破探析
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作者 刘晓文 谷炜江 《当代教研论丛》 2023年第3期27-31,共5页
新冠疫情暴发以来,高校在线教育发展迎来了一次前所未有的发展契机,思想政治理论课的线上教学对于师生来说是一次独特的经历和体验,在目睹了教育信息化优势的同时,也促使我们重新审视思想政治理论课教学的本质、改革方向,以及重新定位... 新冠疫情暴发以来,高校在线教育发展迎来了一次前所未有的发展契机,思想政治理论课的线上教学对于师生来说是一次独特的经历和体验,在目睹了教育信息化优势的同时,也促使我们重新审视思想政治理论课教学的本质、改革方向,以及重新定位教师和学生的职责。未来线上线下教学优势互补,打造思政“金课”必将成为思想政治理论课教学改革的主流,关于对思政课线上线下融合发展前景与路径突破的研究具有重要的理论意义和现实意义。 展开更多
关键词 思政课 线上线下融合 发展前景 路径突破
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以学生为中心实现在线教育的高质量发展研究 被引量:3
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作者 文博奚 《湖南工业职业技术学院学报》 2021年第5期120-122,136,共4页
疫情期间在线教育平台为“停课不停学”提供了极大支撑,也经受了前所未有的考验,并得到了很大发展。后疫情时代,在线教育本身如何进一步高质量发展?又怎样促进我国高等教育的高质量发展?本研究提出首先要加强对大学生学情的分析,在此基... 疫情期间在线教育平台为“停课不停学”提供了极大支撑,也经受了前所未有的考验,并得到了很大发展。后疫情时代,在线教育本身如何进一步高质量发展?又怎样促进我国高等教育的高质量发展?本研究提出首先要加强对大学生学情的分析,在此基础上以学生为中心优化在线教育平台的设计,最终实现线上线下的有机融合。 展开更多
关键词 在线教育 学习分析 线上线下混合 高质量发展
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老字号线上线下融合发展研究 被引量:2
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作者 徐伟 许春燕 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2018年第3期57-58,67,共3页
针对老字号近年来出现的衰落,商务部为促进老字号创新与发展,颁发文件《关于促进老字号改革创新发展的指导意见》,指出重大任务之一是促进老字号线上线下融合发展。当前老字号出现的营销策略失误,技术、人才及资金匮乏、物流配送与销售... 针对老字号近年来出现的衰落,商务部为促进老字号创新与发展,颁发文件《关于促进老字号改革创新发展的指导意见》,指出重大任务之一是促进老字号线上线下融合发展。当前老字号出现的营销策略失误,技术、人才及资金匮乏、物流配送与销售冲突等问题必须结合营销方法、线上平台搭建、物流体系等相关措施解决,以促进老字号的创新与发展。 展开更多
关键词 老字号 线上线下 融合发展
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重构·融合·革新——基于MOOC的混合式教学模式探析 被引量:29
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作者 张策 徐晓飞 +2 位作者 初佃辉 谷松林 王峥 《高教学刊》 2021年第6期1-8,共8页
首先对MOOC出现的客观性进行分析,指出MOOC构建起优质网络在线学习环境,对MOOC在线教学与传统课堂教学进行了对比。在分析得出MOOC是课程、教材与教学的综合体的基础上,阐释MOOC引发教学模式发生变革的同时,正在引发多维度、深层次的教... 首先对MOOC出现的客观性进行分析,指出MOOC构建起优质网络在线学习环境,对MOOC在线教学与传统课堂教学进行了对比。在分析得出MOOC是课程、教材与教学的综合体的基础上,阐释MOOC引发教学模式发生变革的同时,正在引发多维度、深层次的教学变革。剖析了MOOC与传统课堂教学融合发展的必然和趋势,着重对线上线下混合式教学模式进行阐述,对两种典型的翻转模式进行对比,进而从多个层面论述混合式教学的混合性。从实施的角度,指出混合式教学设计和组织的关键性,聚集效应成为期待。最后指出,开展基于MOOC的线上线下相结合的混合式教学颠覆了传统教学模式,是教学改革的主要方向,要在广泛的实践中去检验、完善和提高。 展开更多
关键词 MOOC 课堂教学 线上线下混合式教学 翻转课堂 融合发展
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