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PBL结合循证医学教学在肿瘤科住院医师规范化培训中的实践
被引量:
32
1
作者
王喆
游弋
+2 位作者
潘凤
李建军
梁后杰
《中华医学教育探索杂志》
2017年第4期396-398,共3页
住院医师规范化培训是临床医学教育的重要环节.在住院医师规范化培训肿瘤科轮转教学中,以规培住院医师为主体,提出临床实际遇到的问题,激发规培住院医师的学习兴趣和主动性;通过相关培训,查阅文献资料,安排专题讨论,把PBL教学融入肿瘤...
住院医师规范化培训是临床医学教育的重要环节.在住院医师规范化培训肿瘤科轮转教学中,以规培住院医师为主体,提出临床实际遇到的问题,激发规培住院医师的学习兴趣和主动性;通过相关培训,查阅文献资料,安排专题讨论,把PBL教学融入肿瘤临床教学中,并将循证医学的重要概念贯穿教学过程,规范治疗理念.促进了规培住院医师全面掌握肿瘤学基础理论和前沿知识,提高了规培医师的思维创新和临床实践能力.
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关键词
以问题为基础的学习
循证医学
住院医师规范化培训
肿瘤科轮转
原文传递
题名
PBL结合循证医学教学在肿瘤科住院医师规范化培训中的实践
被引量:
32
1
作者
王喆
游弋
潘凤
李建军
梁后杰
机构
第三军医大学第一附属医院肿瘤科
第三军医大学第一附属医院皮肤科
出处
《中华医学教育探索杂志》
2017年第4期396-398,共3页
基金
第三军医大学第一附属医院“临床医学教学改革计划”项目(SWH2016JG045)
文摘
住院医师规范化培训是临床医学教育的重要环节.在住院医师规范化培训肿瘤科轮转教学中,以规培住院医师为主体,提出临床实际遇到的问题,激发规培住院医师的学习兴趣和主动性;通过相关培训,查阅文献资料,安排专题讨论,把PBL教学融入肿瘤临床教学中,并将循证医学的重要概念贯穿教学过程,规范治疗理念.促进了规培住院医师全面掌握肿瘤学基础理论和前沿知识,提高了规培医师的思维创新和临床实践能力.
关键词
以问题为基础的学习
循证医学
住院医师规范化培训
肿瘤科轮转
Keywords
Problem-based
learning
Evidence-based
medicine
Resident
standardized
training
oncology
department
rotary
training
分类号
R828.3 [医药卫生—临床医学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PBL结合循证医学教学在肿瘤科住院医师规范化培训中的实践
王喆
游弋
潘凤
李建军
梁后杰
《中华医学教育探索杂志》
2017
32
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