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题名国外关于教师职业压力的研究
被引量：159
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作者
陈明丽
许明
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机构
福建师范大学教育科学与技术学院
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出处
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
2000年第3期123-129,共7页
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文摘
教师职业压力是当前教育科学研究的新领域。本文从社会、学校、教师个人三个纬度就国外教育学者对教师职业压力的研究进行了介绍和分析 。
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关键词
教师
职业压力
压力来源
消极影响
压力缓解措施
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Keywords
occupational stress in teachers
distress
sources of stress
alleviating measures
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分类号
G451
[文化科学—教育学]
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题名探析生态位理论对高校教师职业压力的调整策略
被引量：3
- 2
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作者
金雪子
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机构
延边大学护理学院
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出处
《中国西部科技》
2009年第24期68-70,共3页
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文摘
高校教育的迅猛发展,对高校教师职业水平的要求越来越高。作为培养高等人才的教育者,高校教师所要承担的工作任务不断加重,导致高校教师的职业压力和心理承受能力日趋严重,对教师的身心健康以及教师的工作积极性造成了一定的影响。探析生态位理论对高校教师职业压力的调整策略,有助于高校教师以平稳的心态正确对待职业压力,积极投身于高校教育改革之中,促进高校教育可持续、和谐发展。
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关键词
教师职业压力
生态位理论
调整策略
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Keywords
occupational stress in teachers
Niche Theory
Adjustment Strategies
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分类号
TU712.2
[建筑科学—建筑技术科学]
G645.1
[文化科学—高等教育学]
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题名民办幼儿园教师职业压力源及个体管理策略
被引量：5
- 3
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作者
赵杰红
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机构
鹤壁职业技术学院
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2019年第9期39-40,共2页
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文摘
对鹤壁市民办幼儿园教师的职业压力情况进行调查表明,民办幼儿园教师总体职业压力属于中等偏高水平,压力主要来自角色期待、工作负荷、组织管理等方面。民办幼儿园教师应理性面对压力,有效管理时间,充分利用社会支持系统,拓宽化解压力渠道,并尝试各种宣泄方式,缓解消除压力。
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关键词
民办幼儿园
教师职业压力源
个体管理
社会支持
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Keywords
private kindergarten
the sources of occupational stress of teachers
individual management
social support
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名高校外语教师职业压力解析
被引量：4
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作者
彭青华
王登文
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机构
赣南师范学院
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出处
《成都教育学院学报》
2005年第10期55-58,共4页
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基金
江西省教育科学"十五"规划课题"心理因素对大学英语教学的影响"(课题编号:04YB258)的研究成果。
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文摘
文章针对高校外语教师职业压力的消极影响,根据其心理机制,采用因素分析法,从社会、职业和个人三个方面研究高校外语教师职业压力产生的原因,结合心理学提出相应的解决办法。
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关键词
高校外语教师职业压力
心理机制
消极影响
归因分析
应对措施
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Keywords
occupational stress of foreign language teachers in universities
psycho - mechanism
side effect
factor analysis
copingmethods
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分类号
G443
[哲学宗教—心理学]
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