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产科护士门诊病房一体化模式对妊娠期糖尿病患者妊娠结局、焦虑及满意度的影响 被引量：41
1
作者 韩微 黄翠琴 樊雅静 《解放军护理杂志》 CSCD 2016年第2期5-8,共4页
目的探讨产科护士门诊病房一体化模式对妊娠期糖尿病患者妊娠结局、焦虑及满意度的影响,以期为产科护理学科的发展与完善提供一定依据。方法 2012年5月1日至2013年4月30日,便利抽样法选择上海市某三级甲等综合性医院产科建卡并定期产检... 目的探讨产科护士门诊病房一体化模式对妊娠期糖尿病患者妊娠结局、焦虑及满意度的影响,以期为产科护理学科的发展与完善提供一定依据。方法 2012年5月1日至2013年4月30日,便利抽样法选择上海市某三级甲等综合性医院产科建卡并定期产检的妊娠期糖尿病孕妇304例为研究对象。按随机数字表法将其分为观察组(n=150)和对照组(n=154)。观察组患者除接受常规产前门诊外,还参加由产科病房资深护士开设的门诊,并继续接受产后服务即对应责任制护理;对照组患者只进行常规产前门诊。比较两组患者有关妊娠结局、焦虑及满意度等指标。结果观察组患者入组时和分娩前焦虑程度的差异无统计学意义(P>0.05),对照组患者分娩前的焦虑程度高于入组时,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者自然分娩率和患者满意率均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组产妇新生儿体质量低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产科护士门诊病房一体化模式可以降低妊娠期糖尿病产妇的焦虑水平,优化分娩结局,提高自然分娩率和孕妇围产期满意度。 展开更多
关键词 妊娠期糖尿病 产科护士 护理门诊 妊娠结局
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我国医疗机构开展自由体位分娩现状调查 被引量：24
2
作者 卢常平 罗碧如 +1 位作者 姜梅 徐鑫芬 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第12期8-11,共4页
目的调查我国医疗机构自由体位分娩技术的开展现状及分析未开展的原因,为今后开展助产相关培训及针对性干预提供参考。方法采用自行设计的助产人力资源及适宜技术应用现状调查表,对北京、上海、河北、浙江、四川等22个省、直辖市、自治... 目的调查我国医疗机构自由体位分娩技术的开展现状及分析未开展的原因,为今后开展助产相关培训及针对性干预提供参考。方法采用自行设计的助产人力资源及适宜技术应用现状调查表,对北京、上海、河北、浙江、四川等22个省、直辖市、自治区的1 213所医疗机构开展自由体位产程技术现状进行调查。结果 1 213所医疗机构中,开展自由体位分娩的医院有1 138所(93.8%),其中473所(41.6%)仅在第一产程实行自由体位,19所(1.7%)仅在在第二产程实行自由体位;在第一产程阶段,未开展自由体位分娩的原因主要是人员不够(46.8%)、空间不足(31.9%)和安全隐患(45.7%);在第二产程阶段,未开展自由体位分娩的原因主要是安全隐患(51.5%)、助产士未经过培训(53.1%)、人员不足(43.1%)。结论我国自由体位分娩的开展情况参差不齐,应在人员、空间、专业技能上对开展自由体位分娩提供支持。 展开更多
关键词 分娩 自由体位 产科资源 助产技术 助产士 产程 产科护理 现状调查
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上海市助产士及产科护士岗位工作内容现状调查 被引量：17
3
作者 闫迪 夏海鸥 丁焱 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第22期6-9,共4页
目的调查上海市助产士及产科护士的产科护理岗位工作内容现状,为进一步开展高层次助产士人才教育提供依据。方法采用助产士及产科护士岗位内容调查表,对上海市503名助产士或产科护士进行调查。结果各岗位“经常做”比例最高的条目分别为... 目的调查上海市助产士及产科护士的产科护理岗位工作内容现状,为进一步开展高层次助产士人才教育提供依据。方法采用助产士及产科护士岗位内容调查表,对上海市503名助产士或产科护士进行调查。结果各岗位“经常做”比例最高的条目分别为:产科门诊“于产检时评估孕妇心率、血压及体质量变化有无异常”(71.7%);产房“评估宫口扩张情况”(96.3%);产后病房“进行会阴伤口护理”(93.4%)。各岗位得分均值最高的岗位内容分别为:产科门诊“参与妊娠期疑难重症产妇的多学科会诊”;产房“修补4度会阴/阴道裂伤”;产后病房“为发生产后精神、心理疾患的产妇和家庭提供心理干预及转诊”。结论产科岗位内容具有阶梯性特点,执行频率高的岗位内容为普适性产科护理实践,执行难度大的岗位内容医护职责划分不明确。应以产科高级护理实践的发展趋势为方向,遵循产科岗位内容的阶梯性特点,培养高层次助产人才。 展开更多
关键词 助产士 产科护士 岗位内容 产房 产科门诊 产科病房 岗位职责
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全面二孩政策下广东省产科护士心理授权与职业疲溃感的相关性研究 被引量：18
4
作者 李丹萍 陈志昊 +2 位作者 郭志东 刘悦新 陈利芬 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第3期97-100,共4页
目的描述全面二孩政策下广东省产科护士心理授权与职业疲溃感的水平,并探讨两者的相关性,为缓解产科护士职业疲溃感提供依据。方法采用产科护士一般资料调查问卷、心理授权量表和职业疲溃感量表对广东省1 154名产科护士进行调查。结果... 目的描述全面二孩政策下广东省产科护士心理授权与职业疲溃感的水平,并探讨两者的相关性,为缓解产科护士职业疲溃感提供依据。方法采用产科护士一般资料调查问卷、心理授权量表和职业疲溃感量表对广东省1 154名产科护士进行调查。结果产科护士心理授权总分(45. 23±6. 73)分;职业疲溃感中情感耗竭、去人格化、个人成就感得分分别为(28. 08±12. 42)分、(9. 25±7. 48)分和(34. 80±8. 13)分;产科护士心理授权与情感耗竭和去人格化呈负相关(r=-0. 357、-0. 304,均P <0. 01),与个人成就感呈正相关(r=0. 458,P <0. 01)。结论产科护士心理授权处于中等水平,职业疲溃感呈中高度水平;心理授权与职业疲溃感程度呈负相关,护理管理者可以通过提高产科护士心理授权水平降低护士职业疲溃感,以便更好地适应全面二孩政策下产科的高负荷工作量。 展开更多
关键词 全面二孩政策 产科护士 心理授权 职业疲溃感 相关性
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产科护士压力源、焦虑状况与社会支持的相关性分析 被引量：17
5
作者 曾淑贤 刘志辉 +2 位作者 沈萍 林波 徐明敏 《解放军护理杂志》 CSCD 2014年第13期17-19,31,共4页
目的了解产科护±压力源、焦虑状况与社会支持水平的相关性。方法2013年8月，采用一般资料调查表、护±压力源量表、焦虑自评量表及社会支持量表对湖南省妇幼保健院产科的79名护±进行调查。结果79名产科护±压力源量... 目的了解产科护±压力源、焦虑状况与社会支持水平的相关性。方法2013年8月，采用一般资料调查表、护±压力源量表、焦虑自评量表及社会支持量表对湖南省妇幼保健院产科的79名护±进行调查。结果79名产科护±压力源量表得分最高的维度是工作量及时间分配[（2．55±1．01）分]，最低的为管理及人际关系[（1．73±1．05）分]；焦虑自评量表的评分为31--85分，平均（57．67±12．82）分；社会支持评定量表的总分为（38．29±7．57）分。年龄与各维度得分均呈负相关，但仅与工作量及时间分配得分的相关性有统计学意义（P〈0．05），且压力源得分与焦虑得分呈正相关（P〈0．05），与社会支持各维度得分均呈负相关（P〈0．05），焦虑总分与社会支持总分呈负相关（P〈0．05）。结论产科护±工作压力大，且大多存在焦虑情绪，护理管理者需关注产科护±的心理健康、护理人力的配置和护理人员的培训，进一步加强护±的社会支持，从而减轻产科护±工作压力。 展开更多
关键词 产科护士 压力源 焦虑 社会支持
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新疆乌鲁木齐市三甲医院产科护士核心能力现状及其影响因素 被引量：14
6
作者 窦丽 付丽萍 +2 位作者 聂玉琴 王燕 陈冰洁 《护士进修杂志》 2020年第10期950-955,共6页
目的调查分析乌鲁木齐市三甲医院产科护士核心能力现状及其影响因素,为构建产科护士在职分级培训体系及考核评价标准提供依据。方法采用整群抽样法,应用《产科专科护士核心能力评价指标量表》,对乌鲁木齐市10所三甲医院的398名产科护士... 目的调查分析乌鲁木齐市三甲医院产科护士核心能力现状及其影响因素,为构建产科护士在职分级培训体系及考核评价标准提供依据。方法采用整群抽样法,应用《产科专科护士核心能力评价指标量表》,对乌鲁木齐市10所三甲医院的398名产科护士核心能力进行调查。结果产科护士核心能力总分为128分,平均分为(84.09±23.12)分,条目均分为(2.63±0.72)分,各维度得分由高到低为职业道德及服务意识为(2.94±0.73)分、沟通及合作能力为(2.783±0.84)分、产科护理风险处理及防范能力为(2.780±0.74)分、产科护理技术操作能力为(2.77±0.81)分、产科护理理论知识为(2.67±0.76)分、教育与咨询能力为(2.29±1.05)分、个人专业发展和知识综合能力为(2.06±1.04)分。多元线性回归分析结果显示婚姻状况、是否在编、最高学历、职称、工作年限是影响产科护士核心能力的主要因素。结论乌鲁木齐市三甲医院产科护士总体核心能力处于中等偏上水平,但教育与咨询能力薄弱,个人专业发展和知识综合能力欠缺。护理管理者应重视和发展产科护士核心能力,制定规范化在职分级培训体系,同时完善护理岗位分级考核评价标准,进一步提高产科护士核心能力,为提升医疗服务品质,确保母婴安全。提供保障。 展开更多
关键词 产科护士 核心能力 影响因素
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人文关怀护理管理对产科护士核心能力、心理素质、职业认同的影响分析 被引量：10
7
作者 施颖 薛丽嫚 《中国卫生产业》 2022年第5期128-131,共4页
目的探究对产科护士实施人文关怀护理管理模式的可行性。方法选取2019年5月—2021年6月该院产科在职护理人员12名,根据时间不同记为管理前(2019年5月—2020年5月)和管理后(2020年6月—2021年6月),管理前进行传统护理管理模式,管理后进... 目的探究对产科护士实施人文关怀护理管理模式的可行性。方法选取2019年5月—2021年6月该院产科在职护理人员12名,根据时间不同记为管理前(2019年5月—2020年5月)和管理后(2020年6月—2021年6月),管理前进行传统护理管理模式,管理后进行人文关怀护理管理模式,对比管理前后护理人员核心能力、心理素质及职业认同感。结果管理后护理人员镇痛管理、胎心监护、会阴缝合、急救处理、母婴健康评估等核心能力评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);管理后护理人员心理能力、心理品格、自我适应、环境适应、心理动力等心理素质评分显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);管理后护理人员职业认同、职业目标、职业态度、职业价值观、职业自我概念等职业认同感评分显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对产科护士实施人文关怀护理管理模式可显著提升护理人员核心能力、心理素质,强化职业认同感,保障医院产科护理工作稳定运行的同时,为产妇提供更加优质的服务。 展开更多
关键词 人文关怀 护理管理 产科 护士 核心能力 心理素质 职业认同
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产科护士疼痛知识调查与分析 被引量：10
8
作者 南桂英 王慧玲 +9 位作者 朱迎春 孙世东 曹迎风 林秀芝 马志青 张海燕 马文华 郭书芹 王月亚 王丽君 《中国护理管理》 2009年第2期38-40,共3页
目的:了解当前产科护士疼痛知识水平和护理态度。方法:采用护士疼痛知识和态度调查问卷,对沧州市区4所医院的产科护士进行调查。结果:产科护士对疼痛知识认知较差。不同年龄、不同护龄、不同学历、不同职称、不同级别医院产科护士的疼... 目的:了解当前产科护士疼痛知识水平和护理态度。方法:采用护士疼痛知识和态度调查问卷,对沧州市区4所医院的产科护士进行调查。结果:产科护士对疼痛知识认知较差。不同年龄、不同护龄、不同学历、不同职称、不同级别医院产科护士的疼痛知识得分无统计学意义(均P>0.05)。结论:应对产科护士提供疼痛护理课程教育及培训,以提高产科护士的疼痛护理水平。 展开更多
关键词 产科护士 疼痛知识 态度
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产科护士健康教育能力及影响因素分析 被引量：9
9
作者 陈艳艳 陈洁琼 +1 位作者 王琴许 王小梅 《中国医院统计》 2022年第3期223-227,共5页
目的调查产科护士健康教育能力及其影响因素。方法2021年3月至6月以温州市3所三甲医院产科病房工作的护士作为研究对象,采用人文关怀能力量表、冲突处理模式量表及产科护士健康教育能力评价量表进行问卷调查。结果270例产科护士中,健康... 目的调查产科护士健康教育能力及其影响因素。方法2021年3月至6月以温州市3所三甲医院产科病房工作的护士作为研究对象,采用人文关怀能力量表、冲突处理模式量表及产科护士健康教育能力评价量表进行问卷调查。结果270例产科护士中,健康教育能力问卷总均分为(97.56±12.87)分;年龄、学历、产科工作时长、有无心理咨询师证、是否为产科专科护士、护士的人文关怀能力及冲突处理模式是产科护士健康教育能力的主要影响因素(P<0.05)。结论产科护士的健康教育能力较好,但技能和能力维度需要加强。护理管理者需要加强产科护士健康教育专业体系构建,促进产科护士健康教育能力培训的专业化。 展开更多
关键词 产科护士 健康教育能力 人文关怀 冲突处理 影响因素
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比较常规护理管理法、护士分层管理法在产科护士管理中的运用效果 被引量：6
10
作者 崔媛惠 郜慧杰 《中国卫生产业》 2022年第7期139-142,共4页
目的分析对产科护士管理中,常规护理管理法、护士分层管理法的干预效果。方法选择2020年1月—2021年12月该院30名产科护士作为此次评估对象,按照随机数表分组法,分为研究组(15名:护士分层管理法)、对照组(15名:常规护理管理法),对上述... 目的分析对产科护士管理中,常规护理管理法、护士分层管理法的干预效果。方法选择2020年1月—2021年12月该院30名产科护士作为此次评估对象,按照随机数表分组法,分为研究组(15名:护士分层管理法)、对照组(15名:常规护理管理法),对上述措施的应用价值进行对比,评估护士分层管理法的有效性。结果护理质量评分对比显示,研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护士综合能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士分层管理法可行性较高,与常规护理管理法相比应用价值较高,在产科护士管理工作中发挥了显著优势,可以提升护理质量,提高护士综合能力,对管理满意度具有积极意义。 展开更多
关键词 产科 护士管理 护理管理 分层管理法 护理质量 满意度
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产科护士血源性病原体职业暴露的影响因素及预防措施 被引量：6
11
作者 朱红贤 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第11期2717-2718,2725,共3页
目的了解产科护士血源性病原体职业暴露的现状及影响因素,并探讨预防措施。方法采用回顾性调查方法,对宁波市3所医院90名产科护士进行调查,分析产科护士血源性病原体职业暴露的现状及影响因素。结果 84份调查问卷中58名产科护士存在经... 目的了解产科护士血源性病原体职业暴露的现状及影响因素,并探讨预防措施。方法采用回顾性调查方法,对宁波市3所医院90名产科护士进行调查,分析产科护士血源性病原体职业暴露的现状及影响因素。结果 84份调查问卷中58名产科护士存在经皮损伤的职业暴露史,暴露率为69.1%;44名产科护士存在黏膜接触的职业暴露史,暴露率为52.4%;大部分产科护士对职业暴露相关知识掌握较好,但仍有较大的提高空间;工作年限、职称、职业暴露相关知识掌握水平、参加职业暴露预防相关培训,积极穿戴护具等是产科护士血源性病原体职业暴露的影响因素。结论产科护士血源性病原体职业暴露的影响因素较多,可从提高护理人员自身水平、加大社会支持、加强有效行政干预等方面预防产科护士职业暴露的发生。 展开更多
关键词 产科护士 职业暴露 影响因素 预防措施
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SBAR标准沟通模式在基层医院产科护士交接班中的应用效果 被引量：5
12
作者 任美洁 郑振娇 +3 位作者 林锦霞 马云卿 曾年娇 林惠兰 《中国当代医药》 CAS 2022年第6期118-121,共4页
目的探讨SBAR标准沟通模式在基层医院产科护士交接班中的应用效果。方法选取2019年10月至2020年9月广东省江门市新会区人民医院的80名产科具有独立值班资格的护士作为研究对象,采用随机抽签法分为对照组40名和研究组40名。对照组采用常... 目的探讨SBAR标准沟通模式在基层医院产科护士交接班中的应用效果。方法选取2019年10月至2020年9月广东省江门市新会区人民医院的80名产科具有独立值班资格的护士作为研究对象,采用随机抽签法分为对照组40名和研究组40名。对照组采用常规护理交接班,研究组在此基础上采用SBAR标准沟通模式交接班,比较两组护士的病情知晓率、护理交接班缺陷率、护士自主学习能力、护理工作质量以及护理交接班效果。结果研究组护士病情知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理交接班缺陷率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组自主学习能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理工作质量、护理交接班效果总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产科护理交接班实施SBAR标准沟通模式干预,可有效提高护士病情知晓率、自主学习能力、护理工作质量、以及交接班效果,降低护理交接班缺陷率,该模式在基层医院产科临床上具有较高临床应用价值。 展开更多
关键词 基层医院 产科护士 SBAR标准沟通模式 交接班
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产科护士职业倦怠与睡眠质量现状及相关性分析
13
作者 曹会鲲 周珩 +2 位作者 李晓硕 李庆霞 耿秀苹 《成都医学院学报》 CAS 2024年第3期530-533,共4页
目的 了解三级甲等医院产科护士职业倦怠与睡眠质量现状,分析睡眠质量的影响因素,为改善三级甲等医院产科护士睡眠质量提供新切入点及数据支持。方法 采用方便抽样法于2021年3~5月,抽取北京市5家三级甲等医院157名产科护士为研究对象,... 目的 了解三级甲等医院产科护士职业倦怠与睡眠质量现状,分析睡眠质量的影响因素,为改善三级甲等医院产科护士睡眠质量提供新切入点及数据支持。方法 采用方便抽样法于2021年3~5月,抽取北京市5家三级甲等医院157名产科护士为研究对象,进行横断面调查。通过自设问卷调查产科护士的性别、年龄、受教育程度、婚姻状况、工龄、职称、平均月收入,通过职业倦怠量表(MBI-GS)中文版调查护士职业倦怠情况,通过匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)调查护士的睡眠质量。结果 157名产科护士职业倦怠得分为(43.07±9.14)分,睡眠质量得分为(7.74±3.04)分,睡眠障碍发生率为57.96%。单因素分析结果显示,不同年龄、婚姻状况、工龄和平均月收入的产科护士睡眠质量得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。相关性分析显示,情感耗竭、人格解体和成就感低均与睡眠质量各维度及总分呈正相关(P<0.05)。多因素分析显示,职业倦怠中情感耗竭、人格解体和成就感低3个维度以及婚姻状况、工龄、平均月收入均是产科护士睡眠质量的影响因素(P<0.05)。结论 三级甲等医院产科护士存在较高程度的职业倦怠及睡眠障碍,且睡眠质量受职业倦怠的影响。应加强产科护士职业倦怠重视度,改善其睡眠质量。 展开更多
关键词 职业倦怠 睡眠质量 产科护士 相关性分析
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我市产科护士在职培训现状与需求调查 被引量：5
14
作者 余桂珍 卢赞梅 陈慧 《护理管理杂志》 2007年第8期15-17,共3页
目的了解产科护士在职培训的现状与需求,为制定产科护士在职规范化培训方案提供客观依据。方法采用自行设计的调查表,对我市44所医院的914名产科护士进行了调查。结果有53.10%的产科护士接受了在职培训;98.51%的产科护士认为非常有必要... 目的了解产科护士在职培训的现状与需求,为制定产科护士在职规范化培训方案提供客观依据。方法采用自行设计的调查表,对我市44所医院的914名产科护士进行了调查。结果有53.10%的产科护士接受了在职培训;98.51%的产科护士认为非常有必要进行规范的在职培训;47.36%的产科护士认为在职培训以半脱产较为适合;69.27%以上的产科护士赞成每间隔6～12个月培训1次;86.47%的产科护士提出培训内容最好结合临床实际,围绕提高护士的核心能力设置培训内容。结论结合护理临床实际制定产科护士规范化在职培训方案势在必行,以通过培训达到提高其任职能力。 展开更多
关键词 产科护士 在职培训 现状
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人性化护理管理对产科护士工作积极性和满意度的影响 被引量：5
15
作者 周益敏 《中国卫生产业》 2020年第29期79-81,共3页
目的分析针对产科护士开展人性化护理管理对于提升其工作积极性及满意度的临床价值。方法选取2017年1月—2019年9月该院产科20名护士,以人性化护理管理开展时间(2018年1月)为标准分组,管理前为常规护理管理,2018年1月起开展人性化护理管... 目的分析针对产科护士开展人性化护理管理对于提升其工作积极性及满意度的临床价值。方法选取2017年1月—2019年9月该院产科20名护士,以人性化护理管理开展时间(2018年1月)为标准分组,管理前为常规护理管理,2018年1月起开展人性化护理管理,对比管理前后产科护士的积极性与满意度。结果管理后护士的工作积极性、满意度评分均高于管理前,且管理前后比较,差异有统计学意义(P<0.05);管理后护士在健康教育、护理操作、基础护理、病历书写、专科护理等方面的护理质量评分均高于管理前,且比较中差异有统计学意义(P<0.05)。结论在产科护士的管理中运用人性化护理管理,可有效调动护士的工作积极性,并提升护士的满意度和护理工作质量。 展开更多
关键词 产科护士 人性化护理管理 积极性 满意度
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产科、儿科护士心理健康状况调查分析 被引量：5
16
作者 桂学萍 陈晓梅 +1 位作者 张晓英 马毓芬 《吉林医学》 CAS 2014年第23期5248-5249,共2页
目的:调查产科、儿科护理人员心理健康状况,分析探讨影响因素。方法:应用状况自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),对219名产科、儿科护理人员进行问卷测评。结果:产科、儿科护士SCL-90总分高于全国常模,产科护士... 目的:调查产科、儿科护理人员心理健康状况,分析探讨影响因素。方法:应用状况自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),对219名产科、儿科护理人员进行问卷测评。结果:产科、儿科护士SCL-90总分高于全国常模,产科护士因子分中躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐惧、精神疾病性、阳性项目7项高于常规,差异有统计学意义(P<0.05),儿科护士因子分中躯体化、焦虑、恐惧、阳性项目4项高于常模,差异有统计学意义(P<0.05);SAS产科、儿科护士得分均显著高于常规,差异有统计学意义(P<0.05)。SDS产科、儿科均低于常模,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:产科、儿科护士的心理健康状况低于一般人群,与其工作环境、工作压力有关。 展开更多
关键词 产科 儿科护士 心理健康 状况自评量表 焦虑自评量表 抑郁自评量表 SCL-90
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上海市产科护理人力资源特征现状调查 被引量：5
17
作者 闫迪 夏海鸥 《中国卫生资源》 北大核心 2019年第6期472-476,共5页
目的了解上海市产科护理人力资源特征现状,为产科各部门护理人力资源的科学配置提供建议。方法2019年3—5月,通过分层随机抽样的方法,采用自编调查表对上海市8所承担产科专科医疗护理任务医院的503名助产士或产科护士进行调查。结果在... 目的了解上海市产科护理人力资源特征现状,为产科各部门护理人力资源的科学配置提供建议。方法2019年3—5月,通过分层随机抽样的方法,采用自编调查表对上海市8所承担产科专科医疗护理任务医院的503名助产士或产科护士进行调查。结果在不同等级性质的医院之间,三级甲等专科医院中具有助产专业教育背景(曾进行过1年及以上全日制助产课程学习)的护理人员比例最低。在产科不同岗位之间,产科门诊护理人员年龄和工作年限明显高于产房和产后休养室,产后休养室护理人员的助产专业教育背景和母婴保健资格认证率较其他两科室更低。结论目前上海市产科护理人员配置在不同医院和岗位间存在差异,具有助产专业教育背景的护理人才比例偏低。建议在保证产房人员配置的同时,加强助产专业人才培养,提高专科护理人员素质。 展开更多
关键词 助产士 产科护士 助产专业教育 母婴保健 资格认证
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西安市4家三级甲等医院204名产科护士心理资本、时间压力和职业紧张的相关分析 被引量：3
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作者 王华 李楠 +1 位作者 张玮 卢娟 《职业与健康》 CAS 2022年第12期1585-1589,1595,共6页
目的了解产科护士心理资本、时间压力和职业紧张状况及其相关性,分析心理资本在时间压力和职业紧张间的中介作用。方法2021年2—4月采用方便抽样法抽取西安市4家三级甲等医院204名产科护士作为调查对象,采用心理资本量表、时间压力量表... 目的了解产科护士心理资本、时间压力和职业紧张状况及其相关性,分析心理资本在时间压力和职业紧张间的中介作用。方法2021年2—4月采用方便抽样法抽取西安市4家三级甲等医院204名产科护士作为调查对象,采用心理资本量表、时间压力量表和职业紧张量表进行调查,并对数据进行分析。结果产科护士心理资本总分为(94.58±15.46)分,时间压力总分为(30.17±7.86)分,职业紧张总分为(394.56±86.28)分;不同年龄、专业技术职称、产科工作时间及近1个月夜班频次的产科护士心理资本得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、专业技术职称、产科工作时间、婚姻状况及近1个月夜班频次的产科护士时间压力得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、专业技术职称、产科工作时间、个人月收入及近1个月夜班频次的产科护士职业紧张得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。产科护士职业紧张与心理资本呈负相关(r=-0.611,P<0.01),职业紧张与时间压力呈正相关(r=0.573,P<0.01),时间压力与心理资本呈负相关(r=-0.584,P<0.01);心理资本在产科护士时间压力和职业紧张之间起部分中介作用,中介效应为0.254,占总效应的34.32%。结论西安市4家三级甲等医院204名产科护士存在不同程度的时间压力和职业紧张,时间压力和心理资本与职业紧张密切相关,提高心理资本有利缓解时间压力对职业紧张的影响。 展开更多
关键词 产科护士 职业紧张 时间压力 心理资本 中介效应
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模拟教学法在产科实习护士带教中的应用
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作者 金男 杨洪艳 姜姗姗 《中国继续医学教育》 2023年第2期83-86,共4页
目的 探讨实施模拟教学法用于产科实习护士带教中的价值。方法 选择2020年1月—2021年1月在中国医科大学附属盛京医院产科实习的30名学员为对照组,2021年1月—2022年1月在产科实习的30名学员为观察组,对照组应用常规带教模式,观察组应... 目的 探讨实施模拟教学法用于产科实习护士带教中的价值。方法 选择2020年1月—2021年1月在中国医科大学附属盛京医院产科实习的30名学员为对照组,2021年1月—2022年1月在产科实习的30名学员为观察组,对照组应用常规带教模式,观察组应用模拟教学法,评价两组学员教学效果、能力及满意度评价情况。结果 实习完成后两组实习护士理论知识考核成绩、实践操作考核成绩均明显较开始实习前提高,且观察组考核成绩明显高于对照组(P <0.05);观察组实习护士在分析问题能力、解决问题能力、思维能力、沟通交流能力各项评分上明显高于对照组(P <0.05);观察组实习护士满意度96.67%明显高于对照组80.00%(P <0.05)。结论 产科实习护士带教中,应用模拟教学法,可取得良好的教学效果,显著提高实习护士的专业素养,提升工作能力及提高带教满意度。 展开更多
关键词 MBO模式 产科 实习护士 带教 考核 满意度
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系统综合培训对产科护士评判性思维能力及工作满意度的影响 被引量：4
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作者 卢雪梅 《中华现代护理杂志》 2014年第36期4609-4612,共4页
目的：探讨系统综合培训对产科护士评判性思维能力及护理工作满意度的影响。方法运用基础知识分层培训、案例分析、反思讨论等方法对产科25名护士进行系统综合性培训，分别于培训前及培训后6个月采用评判性思维测量表（ CTDI-CV）对护... 目的：探讨系统综合培训对产科护士评判性思维能力及护理工作满意度的影响。方法运用基础知识分层培训、案例分析、反思讨论等方法对产科25名护士进行系统综合性培训，分别于培训前及培训后6个月采用评判性思维测量表（ CTDI-CV）对护士的评判性思维能力进行评价，并比较患者及医生对护理工作的满意度。结果经系统综合培训6个月后，护士的CTDI-CV总评分从（242．6±23．2）分提高至（338．4±21．7）分，差异有统计学意义（t＝15．079，P＜0．01）。培训后患者及医生对护理工作的满意度评分分别为（18．2±1．7），（17．7±1．9）分，均高于培训前，差异有统计学意义（t值分别为5．550，3．174；P＜0．01）。结论运用基础知识分层培训、案例分析、反思讨论等方法对护士进行系统综合性培训有利于提升护理人员评判性思维能力以及综合素质，能提高其护理工作的积极性和自信心。 展开更多
关键词 产科 护士 系统综合培训 评判性思维 工作满意度
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