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伴发或首发病毒性结膜炎的新型冠状病毒感染下眼科医师的防控策略 被引量:25
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作者 李雪杰 汪明 +2 位作者 陈长征 杨安怀 金玮 《中华实验眼科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期276-280,共5页
目前,中国在控制新型冠状病毒肺炎(COVID-19)暴发性流行的工作处于关键阶段。作为工作在第一线的眼科医务工作者,我们在92例COVID-19患者中发现5例患者合并有结膜炎,其中1例以结膜炎为首发症状然后被确诊新型冠状病毒感染。这些线索提示... 目前,中国在控制新型冠状病毒肺炎(COVID-19)暴发性流行的工作处于关键阶段。作为工作在第一线的眼科医务工作者,我们在92例COVID-19患者中发现5例患者合并有结膜炎,其中1例以结膜炎为首发症状然后被确诊新型冠状病毒感染。这些线索提示:有关新型冠状病毒的传播机制和途径有待进一步明确;结膜炎作为新型冠状病毒感染所伴随发生的症状还是结膜作为病毒入侵的重要部位有待进一步验证;对大量无症状、轻症或有结膜炎症状的患者做到早期诊断、实施医学隔离和采取适宜的治疗措施对于防止疫情的扩散至关重要;对于有结膜炎症状者应与其他病毒性结膜炎相鉴别;密切注意个人的科学防护;建议尽快开发更为敏感的检测技术用于患者泪液或结膜囊拭子的病毒检测。 展开更多
关键词 新型病毒性肺炎 病毒性结膜炎 护目镜 医疗防护 眼科
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EYESi手术模拟器培训不同手术经验眼科医师的对比研究 被引量:8
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作者 罗丽华 王艳玲 唐思梦 《临床和实验医学杂志》 2014年第4期254-256,共3页
目的比较住院医师和主治医师应用EYESi手术模拟器进行前节夹持和抗抖动模拟训练的操作情况。方法在首都医科大学附属北京友谊医院眼科住院医师培训基地选择10个住院医师和5个主治医师参加试验。每位参加者总共完成EYESi手术模拟器夹持... 目的比较住院医师和主治医师应用EYESi手术模拟器进行前节夹持和抗抖动模拟训练的操作情况。方法在首都医科大学附属北京友谊医院眼科住院医师培训基地选择10个住院医师和5个主治医师参加试验。每位参加者总共完成EYESi手术模拟器夹持和抗抖动第四级训练模式重的6个试验任务,15个参加者总共完成90个试验任务。结果主治医生获得了统计学上显著更高的总得分(夹持P=0.02和抗抖动P=0.01),完成任务时间(夹持P=0.006和抗抖动P=0.0014)和眼内操作的时间(夹持P=0.005和抗抖动P=0.007)更少,切口张力更小(夹持P=0.003和抗抖动P=0.001)。此外,夹持模块中晶体损伤更少(P=0.001),角膜损伤更少(P=0.03)。在抗抖动模块中主治医生操作更精确,出现的错误(超差百分比)更少(P=0.03),在平均抖动值方面两组医师没有显著差异(P=0.08)。结论 EYESi手术模拟器对培训和评估年轻眼科医师前节显微手术技能有明显的可操作性和有效性。主治医师较住院医师完加持和抗抖动模块训练的成绩更好,更有效率,差错出现也更少。 展开更多
关键词 眼科医师 显微手术 培训 EYESi手术模拟器
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4种眼科继续医学教育培训形式的调查研究
3
作者 白芳 陶海 《中国继续医学教育》 2024年第9期121-126,共6页
目的了解眼科医生对当下眼科继续医学教育的看法,探讨其中存在的问题和提出改善意见。方法2023年5月22日—6月6日,选取某全国性眼科微信学术讨论群为调查单位,以眼科医生为调查对象,发放调查问卷,最终纳入110份问卷。结果研究对象中,男4... 目的了解眼科医生对当下眼科继续医学教育的看法,探讨其中存在的问题和提出改善意见。方法2023年5月22日—6月6日,选取某全国性眼科微信学术讨论群为调查单位,以眼科医生为调查对象,发放调查问卷,最终纳入110份问卷。结果研究对象中,男43名(39.09%),女67名(60.91%);医师21名(19.09%),主治医师39名(35.45%),副主任医师38名(34.55%),主任医师12名(10.91%)。82名(74.55%)接受过外院进修学习,99名(90.00%)接受过线下短期学习班,108名(98.18%)接受过线上培训课程,106名(96.36%)参加过各种学术会议。培训效果和受欢迎程度综合评分最高的是短期线下培训班和外院进修学习。最受欢迎的教学形式是手术视频教学。最受欢迎的教学内容是最新前沿知识和手术操作及技巧相关内容。研究对象反馈,外院进修学习培训内容全面,但时间成本高;短期线下学习班适合进行手术培训,但培训内容不够深入,经济成本高;线上课程的时间成本合适,但没有动手机会;学术会议能了解最新前沿知识,但动手机会少。当前存在的主要问题包括会议和培训班多,而精品课程少。结论不同继续医学教育形式有各自的优势和劣势,结合多种途径和形式,根据教学内容选择合理的教学形式,能够更加贴合临床医生的需求,最终提升培训效果。 展开更多
关键词 眼科医生 继续医学教育 医学培训 医生观点 调查研究 培训形式
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广角视网膜照相系统在眼科早产儿视网膜病变筛查教学实践中的应用 被引量:6
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作者 刘轩 覃亚周 +2 位作者 张凤俊 李晶明 刘秋平 《医学教育研究与实践》 2020年第6期1090-1094,共5页
探讨广角视网膜照相系统在眼科早产儿视网膜病变筛查教学实践中的应用,使用新生儿数字化广域眼底成像系统RetcamIII对来我院进行早产儿视网膜病变筛查的患儿进行常规眼底拍摄,获得清晰的图像,以及在拍摄过程中进行动态演示教学,对需要... 探讨广角视网膜照相系统在眼科早产儿视网膜病变筛查教学实践中的应用,使用新生儿数字化广域眼底成像系统RetcamIII对来我院进行早产儿视网膜病变筛查的患儿进行常规眼底拍摄,获得清晰的图像,以及在拍摄过程中进行动态演示教学,对需要从事早产儿视网膜病变筛查工作的眼科临床医师进行培训,并且通过与传统的双目间接眼底镜下进行早产儿视网膜病变筛查对比,考核两者的教学效果及眼科临床医师学习成长曲线。与传统的双目间接眼底镜下进行早产儿视网膜病变筛查对比,广角视网膜照相系统采集图像清晰,结合动态演示教学,能够清晰展示早产儿视网膜病变的特点及范围,操作时间更短,明显降低了患儿的相关风险,提高了眼科临床医师的学习信心、学习兴趣及学习效率,明显缩短了学习成长曲线。 展开更多
关键词 广角视网膜照相系统 双目间接眼底镜 眼科临床医师 早产儿视网膜病变
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中国眼科医师对循证医学认知及临床实践的调查及分析 被引量:4
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作者 孙芸芸 李仕明 +2 位作者 康梦田 王宁利 詹思延 《中华实验眼科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第10期921-926,共6页
背景目前国际上临床医师应用循证医学(EBM)进行医疗决策已达成共识,但中国眼科医师对EBM的认知仍处于了解阶段,调查中国眼科医师对EBM的认知情况及其态度有助于采取合理的方法进行EBM应用指导。目的了解中国眼科医师对EBM的认知和... 背景目前国际上临床医师应用循证医学(EBM)进行医疗决策已达成共识,但中国眼科医师对EBM的认知仍处于了解阶段,调查中国眼科医师对EBM的认知情况及其态度有助于采取合理的方法进行EBM应用指导。目的了解中国眼科医师对EBM的认知和临床实践情况及面临的主要困难,为临床更好地指导EBM实践提供参考。方法采用横断面研究设计和调查问卷的方法,对参加第十八次全国眼科学术大会的全国各地233名眼科医师进行调查,问卷中包括受访者的一般资料、对EBM知识认知的方法和渠道、对EBM临床应用的态度、EBM的临床实践情况及其应用过程中的困难;对受访者的受教育程度及职称、所在医疗机构的等级、城市及医院性质进行分层,对不同知识层次的眼科医师间各种指标的差异进行比较和分析。结果共收回调查问卷233份,应答率为100%,其中有效问卷214份,有效率为91.8%。受访者中50.5%(104/206)的眼科医师在本科学习阶段开始了解EBM,49.1%(102/208)的眼科医师于近8年开始了解EBM。47.7%(101/211)的受访者认为临床实践应该以EBM为主,7.5%(16/211)的受访者表示不关心EBM,仅3.8%(8/211)的受访者认为EBM对指导临床实践不太重要或很不重要。受访者中对EBM、系统评价和Meta分析、Coehrane图书馆及协作网、美国临床实践指南(PPPs)了解或比较了解者分别仅占69.1%(148/214)、35.0%(75/213)、21.5%(46/213)和57.4%(121/211)。受访者中学历越高者,对上述4项的认知程度越高,不同受教育程度间整体比较差异均有统计学意义(P=0.000、0.000、0.001、0.000)。在临床实践中,11.7%(25/211)的受访者会经常考虑应用EBM,学历越高,其在临床实践中考虑应用EBM的频率也越高,而在临床诊疗中碰到难题时,仅有1 展开更多
关键词 循证医学 眼科医师 认知 实践 态度 横断面研究 问卷
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临床实践中眼科护士培训体系的建立和教学思考 被引量:4
6
作者 刘兵 杨春燕 +1 位作者 张敏 赵传芳 《中国病案》 2011年第4期66-67,共2页
探讨在临床实践中建立的眼科护士培训体系的效果。在一对一医师护士培训模式中,不同眼科专业(玻璃体、视网膜病、白内障、青光眼、角膜屈光手术等)的医师作为指导教师,分别对高年资护士进行培训,合格后的护师培训低年资护士。在短时间内... 探讨在临床实践中建立的眼科护士培训体系的效果。在一对一医师护士培训模式中,不同眼科专业(玻璃体、视网膜病、白内障、青光眼、角膜屈光手术等)的医师作为指导教师,分别对高年资护士进行培训,合格后的护师培训低年资护士。在短时间内,眼科护士的眼科专业知识掌握、专业技术水平有了明显提高,对眼科护理专业产生浓厚兴趣和热爱。更重要的是这种逐级教学训练模式使眼科护士在临床工作中增强了发现问题解决问题的能力,医师和护士的合作达到更高的水平。 展开更多
关键词 眼科护理学 临床教学 眼科医生
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年轻眼科医师基于手术模拟器的小切口白内障囊外摘除手术培训的有效性评估
7
作者 张斌 李军 何伟 《国际眼科杂志》 CAS 北大核心 2023年第9期1564-1567,共4页
目的:探讨基于手术模拟器操作训练在眼科年轻医师小切口白内障囊外摘除手术培训的有效性评估。方法:前瞻性对照研究。选取2020/2022年在沈阳何氏眼科医院已完成至少3a住院医师规范化培训的眼科专业住院医师或刚取得主治证书的眼科主治... 目的:探讨基于手术模拟器操作训练在眼科年轻医师小切口白内障囊外摘除手术培训的有效性评估。方法:前瞻性对照研究。选取2020/2022年在沈阳何氏眼科医院已完成至少3a住院医师规范化培训的眼科专业住院医师或刚取得主治证书的眼科主治医师共48名为研究对象,通过小切口白内障囊外摘除手术相关理论培训及考核后,随机分为模拟器手术操作训练组(试验组)和实体动物眼手术操作训练组(对照组),每组各24名。试验组和对照组医师分别使用手术模拟器和猪眼进行训练。训练结束后使用手术模拟器和实体猪眼操作对两组研究对象进行考核评分,并对两组医师的总体培训效果进行有效性评估。结果:手术模拟器考核评分及用时比较,试验组研究对象在各步骤考核用时均低于对照组(均P<0.05)。试验组研究对象在角膜穿刺注入黏弹剂、娩核及水密角膜穿刺口操作评分与对照组比较均无差异(P>0.05),其余步骤评分,试验组均高于对照组(均P<0.05)。实体动物眼考核评分,试验组研究对象各步骤考核评分均高于对照组(均P<0.05)。试验组研究对象在巩膜切口、角巩膜隧道、连续环形撕囊、水分离及转核至前房、娩核步骤手术模拟器与实体动物眼考核评分比较均无差异(P=0.068、0.126、0.960、0.520、0.206);在穿刺注入黏弹剂、隧道穿刺进入前房及水密角膜穿刺口考核中,模拟器评分均低于实体动物眼(P=0.007、0.014、<0.01);在皮质吸除、人工晶状体植入操作考核时模拟器评分要高于实体动物眼操作评分(P=0.035、<0.01)。结论:将手术模拟器操作训练应用于眼科年轻医师小切口白内障囊外摘除手术技能培训,可以显著提升医师的白内障显微手术操作技能,为建立眼科年轻医师规范化的白内障手术培训提供了新的模式及思路。 展开更多
关键词 手术模拟器 眼科医师 白内障手术 小切口白内障囊外摘除手术培训
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Comparison Study of Funduscopic Exam of Pediatric Patients Using the D-EYE Method and Conventional Indirect Ophthalmoscopic Methods 被引量:1
8
作者 Drew Dickson Samiksha Fouzdar-Jain +4 位作者 Collin MacDonald Helen Song Daniel Agraz Linda Morgan Donny Suh 《Open Journal of Ophthalmology》 2017年第3期145-152,共8页
Purpose: The D-EYE device, a new fundoscopic smartphone lens, has demonstrated its utility in a clinical setting to detect and document ocular pathology, but has not been tested in the pediatric population. A prospect... Purpose: The D-EYE device, a new fundoscopic smartphone lens, has demonstrated its utility in a clinical setting to detect and document ocular pathology, but has not been tested in the pediatric population. A prospective study was performed to explore the application of D-EYE in pediatric fundus examinations. Methods: Patients ages 3 - 18 years old underwent dilated fundus examinations by masked examiners using the video function of the D-EYE, while indirect ophthalmoscopy was performed by apediatric ophthalmologist. The examiners independently analyzed the D-EYE videos for the presence or absence of abnormalities, cup-to-disc (c/d) ratios and optic nerve size and color. The D-EYE video findings were compared to indirect ophthalmoscopy findings. Results: The study included 172 eyes from 87 patients. In comparing D-EYE to indirect ophthalmoscopy for detecting fundus abnormalities, the sensitivity was 0.72, specificity was 0.97, positive predictive value (PPV) was 0.77, negative predictive value (NPV) was 0.97, positive likelihood ratio (LR) was 27.8, and negative LR was 0.29. The agreement rate between the D-EYE video graders for the c/d ratio within a value of 0.1 was 97.0%. Multiple, distinct abnormalities were discovered using the D-EYE device, including nystagmus, optic nerve hypoplasia, optic disc edema, peripapillary atrophy, disc pallor, and optic disc drusen. Conclusion: Fundoscopic imaging using the D-EYE smartphone lens reliably detects the presence of fundus abnormalities and has good reliability in assessing c/d ratios. The video capability is useful in patients with nystagmus or those who are poorly compliant with the examination and allowed for effective teaching by the pediatric ophthalmologist. 展开更多
关键词 D-EYE Fundoscopic IMAGING PEDIATRIC ophthalmologist
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基于职业倦怠调查表研究眼视光医学教育体系下视光医师与眼科医师的职业倦怠状况及其相关因素 被引量:3
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作者 陈浙一 黄美娜 《中华眼视光学与视觉科学杂志》 CAS CSCD 2017年第8期496-501,共6页
目的:基于职业倦怠调查表(MBI.GS量表)分析眼视光医学教育体系下视光医师与眼科医师的职业倦怠状况及其相关因素。方法:问卷调查研究。应用修订的MBI—GS量表对121名眼视光医师(53名视光医师,68名眼科医师)进行问卷调查,同时对... 目的:基于职业倦怠调查表(MBI.GS量表)分析眼视光医学教育体系下视光医师与眼科医师的职业倦怠状况及其相关因素。方法:问卷调查研究。应用修订的MBI—GS量表对121名眼视光医师(53名视光医师,68名眼科医师)进行问卷调查,同时对这121名医师行相关因素满意度的问卷调查。采用独立样本t检验、卡方检验、Pearson相关分析、多元逐步线性回归进行数据分析。结果:121名眼视光医师没有明显的职业倦怠,其中,视光医师情绪衰竭分值为2.11±1.08、玩世不恭分值为1.84±1.41、成就感低落分值为1.71±1.23,眼科医师情绪衰竭分值为2.51±1.22、玩世不恭分值为1.85±1.20、成就感低落分值为1.86±1.19,其中两者的情绪衰竭方面差异有统计学意义(t=-2.043,P=0.040),同时,MBI-GS评分与各种满意度指标基本都存在着不同程度的相关(P〈0.05),同时视光医师的情绪衰竭主要与收入情况和健康情况有较密切的关系(F=10.373,P〈0.001),玩世不恭主要与家庭情况和人际情况有较密切的关系(F=11.768,P=0.0001),成就感低落主要与家庭情况有较密切的关系(F=6.967,P=0.011);而眼科医师的情绪衰竭(F=20.943,P〈0.001),玩世不恭(F=I1.497,P=0.001)和成就感低落(F=16.303,P〈0.001)则主要与人际情况有较密切的关系。结论:眼视光行业本身压力和风险较低,医师没有明显的职业倦怠,其中眼科医师比视光医师更容易受人际情况因素的影响,而视光医师的职业倦怠更容易受健康情况和家庭情况的影响。 展开更多
关键词 职业倦怠调查表 视光医师 眼科医师 职业倦怠
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青年眼科医师在白内障手术规范化培训中存在的问题及策略研究 被引量:3
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作者 叶子 李朝辉 《中国医药导报》 CAS 2018年第25期54-58,共5页
本文介绍了我国白内障手术的现状,总结了青年眼科医师培养中存在的问题,提出依托智能化、信息化体系快速、大量、高标准地开展青年眼科医师培养的策略和利用最新的计算机视觉处理技术进行眼科手术视频数据处理分析的可行性,以期为将来... 本文介绍了我国白内障手术的现状,总结了青年眼科医师培养中存在的问题,提出依托智能化、信息化体系快速、大量、高标准地开展青年眼科医师培养的策略和利用最新的计算机视觉处理技术进行眼科手术视频数据处理分析的可行性,以期为将来通过眼科手术视频数据设计辅助手术工具和模拟培训体系培训青年眼科医师提供指导。 展开更多
关键词 青年 眼科医师 培养 策略
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国际眼科学教育课程浅析 被引量:2
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作者 程金伟 魏锐利 +1 位作者 蔡季平 李由 《西北医学教育》 2008年第1期167-169,共3页
国际眼科学教育课程明确阐述了全世界眼保健的目的、展望、资格和专业培训等一系列内容,包括眼科专科医师教育课程、医学生眼科学教育课程、眼视觉相关从业者教育课程和眼科学继续医学教育课程四个部分,是国际眼科理事会建立针对全球... 国际眼科学教育课程明确阐述了全世界眼保健的目的、展望、资格和专业培训等一系列内容,包括眼科专科医师教育课程、医学生眼科学教育课程、眼视觉相关从业者教育课程和眼科学继续医学教育课程四个部分,是国际眼科理事会建立针对全球眼保健队伍的不同成员的国际性教育框架的一个尝试, 展开更多
关键词 国际眼科学教育课程 眼科学教育 眼科医师
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眼科医师对临床指南的认知与应用情况调查 被引量:2
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作者 申晶晶 董春琼 +2 位作者 向丹妮 沈旻倩 袁源智 《中国临床医学》 2018年第6期972-976,共5页
目的:了解眼科医师对临床指南的认知态度和应用情况,发现眼科临床指南现阶段推广应用中存在的问题,并探索可能的解决方案。方法:通过发放纸质及电子问卷,调查各级眼科医师对眼科临床指南的认知和应用情况,对数据结果进行统计描述、秩和... 目的:了解眼科医师对临床指南的认知态度和应用情况,发现眼科临床指南现阶段推广应用中存在的问题,并探索可能的解决方案。方法:通过发放纸质及电子问卷,调查各级眼科医师对眼科临床指南的认知和应用情况,对数据结果进行统计描述、秩和检验及Spearman相关分析。结果:回收有效问卷505份,其中纸质有效问卷222份(有效应答率93.3%),电子有效问卷283份(有效应答率99.3%)。95.4%的受访者认为指南在临床工作中"非常重要"或"重要",但仅10.9%的眼科医师认为目前国内共识和指南覆盖面"足够"。不同职称、学历、医院级别的眼科医师对临床指南的认知差异有统计学意义(P<0.05);不同学历、医院级别的眼科医师对指南的应用差异有统计学意义(P<0.001)。受访者的医院级别、职称、最高学历与指南认知相关(P<0.05);医院级别、受访者最高学历与指南应用相关(P<0.001)。结论:眼科医师普遍认可临床指南的重要性,但仍有部分医师对临床指南的认知和应用不足,需进一步推进指南的制定和发布。 展开更多
关键词 临床实践指南 问卷调查 眼科医师
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现代眼科学的发展趋势及眼科医师的知识更新 被引量:2
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作者 蔡季平 程金伟 魏锐利 《西北医学教育》 2008年第1期44-45,共2页
随着新技术革命浪潮的冲击,数学、物理学和化学向生命科学渗透,极大地促进了生命科学的发展。眼科学作为临床医学中发展较快的一个分支,面临不断涌现的新理论、新知识、新技术和新疗法。因而,眼科医师的知识更新将成为学科发展的关键。
关键词 眼科学 发展趋势 眼科医师 知识更新
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核磁共振成像检查技术在眼科斜视教学中的应用 被引量:1
14
作者 王乙迪 焦永红 +1 位作者 满凤媛 王振常 《中国医学教育技术》 2012年第3期292-294,共3页
在介绍核磁共振成像检查技术在眼科斜视教学中意义的基础上,结合北京同仁眼科中心教学及医疗实践,介绍了核磁共振成像检查技术的实施办法,并对后续工作提出了建议。
关键词 磁共振成像 临床教学 斜视 眼科医师
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Smart phone apps every ophthalmologist should know about 被引量:1
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作者 Ming Yang Amy Cheuk Yin Lo Wai Ching Lam 《International Journal of Ophthalmology(English edition)》 SCIE CAS 2020年第8期1329-1333,共5页
We are living in a mobile world,where the number of medical apps is surging in recent years.Over 320000 healthcare apps are now available as shown in the latest research.The major function and potential of these apps ... We are living in a mobile world,where the number of medical apps is surging in recent years.Over 320000 healthcare apps are now available as shown in the latest research.The major function and potential of these apps vary,from assisting the learning and practice of clinicians as well as achieving better outcomes of patients to preventing eye diseases through the education of healthy individuals.However,based on the various features,ophthalmology apps nowadays contain a wide range of subjects and focus on dif ferent stakeholder s in the ophthalmic practice,including but not limited to doctors,patients,and researchers.Here,we review special and advanced apps that ophthalmologists will find useful in their clinical practice. 展开更多
关键词 applications healthcare CLINIC OPHTHALMOLOGY ophthalmologist
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从眼科门诊手术室看年轻医生的手术起步训练
16
作者 赵博文 张举 +3 位作者 杨慧 于静 洪洁 付晶 《眼科》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期276-278,共3页
眼科门诊手术室是眼科医生手术起步的重要场所,在严格操作规范的前提下,正确认识眼科手术全部过程,听从手术室护士和上级医生的指导帮助,才能从心理上和技术上成功起步并逐步提高。
关键词 眼科医生 手术 门诊手术室
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陈滋传略
17
作者 陈澍 陈英礼 +1 位作者 陈蓓 陈英汉 《中华医史杂志》 CAS 2019年第3期168-178,共11页
陈滋(1878-1927),字益卿,别号益钦,是民国初年的一位著名眼科医师。他编译了一系列日本西方医学经典书籍,对清末民初的西医东渐有较大的促进作用;在上海开办了第一家华人眼科医生自设的眼科医院,为上海乃至全国的众多眼疾患者解除了痛苦... 陈滋(1878-1927),字益卿,别号益钦,是民国初年的一位著名眼科医师。他编译了一系列日本西方医学经典书籍,对清末民初的西医东渐有较大的促进作用;在上海开办了第一家华人眼科医生自设的眼科医院,为上海乃至全国的众多眼疾患者解除了痛苦;毕生倡导中西眼科结合,著有《中西眼科汇通》一书,推动传统医学现代化;他与当时的一些军政要人有密切交往,支持家乡的教育。通过陈滋一生,可以了解民国初期执业医师的面貌。 展开更多
关键词 《中西眼科汇通》 眼科医生 陈滋 眼科学 中西医结合
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中国眼科医师配置公平性分析 被引量:9
18
作者 景正伟 冯晶晶 +3 位作者 王洪源 任贺 徐笑 王志锋 《中国卫生资源》 北大核心 2019年第4期284-289,共6页
目的分析评价我国31个省(自治区、直辖市)眼科(助理)医师(以下简称“眼科医师”)资源配置的公平性情况,为眼科资源规划提供参考依据。方法基于2015年全国眼科能力资源调查数据,描述总体及各地区眼科医师资源量,通过洛伦兹曲线和基尼系... 目的分析评价我国31个省(自治区、直辖市)眼科(助理)医师(以下简称“眼科医师”)资源配置的公平性情况,为眼科资源规划提供参考依据。方法基于2015年全国眼科能力资源调查数据,描述总体及各地区眼科医师资源量,通过洛伦兹曲线和基尼系数评价其资源配置公平性情况,使用泰尔指数拆分眼科医师资源配置公平性的贡献率。结果2014年底,全国共有眼科医师3.85万人,平均每10万人拥有2.89名。以省(自治区、直辖市)为单位计算全国按人口配置的眼科医师、本科及以上学历眼科医师、高级职称眼科医师基尼系数值分别为0.14、0.15、0.20,以地级市为单位计算的全国基尼系数值分别为0.28、0.32、0.39,西藏、青海及4个直辖市在内的6个省(自治区、直辖市)的基尼系数超过警戒线(0.40)。L型泰尔指数分析显示,省(自治区、直辖市)内部和省(自治区、直辖市)间的差异对全国总体差异的贡献率分别为79.27%和20.73%。结论全国眼科医师数量有所增长,人员层次较佳,但仍有提升空间。基尼系数显示全国各省(自治区、直辖市)间的眼科医师资源基本接近绝对公平。各地级市间眼科医师数量配置比较平均,高层次眼科医师配置相对合理。部分省(自治区、直辖市)内部眼科资源分布不均,省(自治区、直辖市)内差异对总体差异的贡献率大于省(自治区、直辖市)间差异,高层次眼科医师资源配置更不均衡。需加强高层次眼科医师的培养,重视省(自治区、直辖市)内部的眼科医师资源配置的公平性。 展开更多
关键词 眼科(助理)医师 公平性 基尼系数 泰尔指数 资源配置
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眼科青年医师的综合培养 被引量:3
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作者 张景尚 王进达 万修华 《眼科》 CSCD 北大核心 2017年第4期286-288,共3页
对于眼科青年医师的培养,除了本专业学习培养外,还要掌握其他相关科室的基本技能,在技能培训过程中要克服压力,积极乐观的心态对眼科技能学习有很大帮助。同时良好的医患沟通非常重要,掌握必要的沟通技巧。此外,培养青年医师良好的科研... 对于眼科青年医师的培养,除了本专业学习培养外,还要掌握其他相关科室的基本技能,在技能培训过程中要克服压力,积极乐观的心态对眼科技能学习有很大帮助。同时良好的医患沟通非常重要,掌握必要的沟通技巧。此外,培养青年医师良好的科研思维和创新意识对于眼科的创新发展至关重要。 展开更多
关键词 眼科 医师培养
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