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《强势开端2018:早期教育和保育质量研究经验》及其启示 被引量：1
1
作者 冷田甜 陈林 杨晓萍 《幼儿教育（教育科学）》 2019年第6期48-51,共4页
2018年,OECD发布了《强势开端2018:早期教育和保育质量研究经验》,阐释了学前教育质量要素的相关内容,还总结了OECD各成员国通过设定质查目标和规程,改进教师的资格认证、培训和工作条件,完善数据的收集、研究和监管等政策杠杆促学前教... 2018年,OECD发布了《强势开端2018:早期教育和保育质量研究经验》,阐释了学前教育质量要素的相关内容,还总结了OECD各成员国通过设定质查目标和规程,改进教师的资格认证、培训和工作条件,完善数据的收集、研究和监管等政策杠杆促学前教育质量提升的研究成果与经验。《强势开端2018》对我国学前教育质量提升具有一定启示意义。 展开更多
关键词 oecp 《强势开端2018:早期教育和保育质量研究经验》 学前教育质量 启示
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