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基于OBE_CDIO理念下的《机械设计基础》课程思政理论与实践研究
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作者 苏杭 闫智卿 +2 位作者 袁越 张贺佳 朱海青 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期78-81,共4页
针对在实际教学中,高职学生反映出基础知识薄弱、学习主动性差、依赖性强的特点,而《机械设计基础》属于机械类专业性基础课程,也是相关专业毕业设计达标度要求的关键性课程,具有理论性强、逻辑性强的特点,致使教学难度大的问题。本文将... 针对在实际教学中,高职学生反映出基础知识薄弱、学习主动性差、依赖性强的特点,而《机械设计基础》属于机械类专业性基础课程,也是相关专业毕业设计达标度要求的关键性课程,具有理论性强、逻辑性强的特点,致使教学难度大的问题。本文将以OBE成果为导向,结合CDIO工程教育模式,并融入课程思政元素,充分发挥思政课堂的显性和隐性作用,层层渗透在《机械设计基础》教学的全过程,以此,建立起科学合理的课程思政体系,为最终实现《机械设计基础》的枯燥性理论课程与思想政治育人教育同行的目标,打下理论与实践基础。 展开更多
关键词 obe_cdio理念 机械设计基础 课程思政体系
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