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从翻转课堂到翻转会议——O2O环境中学术会议的组织模型及技术支撑体系研究 被引量:15
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作者 宋述强 高瑄 钟晓流 《远程教育杂志》 CSSCI 2014年第4期38-44,共7页
随着教育理念和信息技术的发展,基于O2O环境的翻转课堂已成为当前教育教学领域的研究热点与实践趋势。作为信息传播、问题探讨和知识扩散的特定活动,学术会议与课堂教学有着诸多类似的方面。为此,借鉴翻转课堂的理念提出了翻转会议的概... 随着教育理念和信息技术的发展,基于O2O环境的翻转课堂已成为当前教育教学领域的研究热点与实践趋势。作为信息传播、问题探讨和知识扩散的特定活动,学术会议与课堂教学有着诸多类似的方面。为此,借鉴翻转课堂的理念提出了翻转会议的概念,并剖析了国内外两次翻转式学术会议的组织案例。并在前期研究成果——面向翻转课堂的"太极环模型I"的基础上,构建了面向翻转会议的"太极环模型II"。与翻转课堂一样,翻转会议的有效实施也离不开O2O环境中各种信息化软硬件平台的技术支撑。通过对翻转会议理论概念、组织模式与技术平台的阐释,以期为O2O环境中学术会议的有效组织与创新发展,提供一些借鉴与参考。 展开更多
关键词 翻转课堂 翻转会议 o2o o2o环境 MooCs 学术会议 太极环模型
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O2O环境下基于OBE的《食品添加剂》课程教学改革与实践 被引量:3
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作者 陈冬 张公亮 +2 位作者 温成荣 孙娜 林松毅 《食品安全导刊》 2021年第3期5-6,共2页
《食品添加剂》是食品科学与工程、食品质量与安全等食品专业重要的专业课程,着重培养学生利用食品添加剂解决食品工业生产实际问题的能力。该课程理论性、实践性均较强,但目前的教学方式以重理论轻实践为主,对学生实践技能的培养存在... 《食品添加剂》是食品科学与工程、食品质量与安全等食品专业重要的专业课程,着重培养学生利用食品添加剂解决食品工业生产实际问题的能力。该课程理论性、实践性均较强,但目前的教学方式以重理论轻实践为主,对学生实践技能的培养存在严重不足。基于O2O(Online To Offline)环境和OBE(产出导向教育)理念,从实践出发,通过搭建网络学习平台和案例教学,构建多元化的学习模式、教学内容和考核评价体系,促成预期学习产出,对食品添加剂课程进行教学改革,提高教学效果。 展开更多
关键词 食品添加剂 o2o环境 产出导向教育 教学改革与实践
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O2O环境中大学生团队创新群体影响因素探究
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作者 王宏 《创新创业理论研究与实践》 2020年第1期17-19,共3页
论文在文献研究和相关模型的基础上自编了调查问卷,并对其进行了信效度检验。问卷调查结果显示,团队创新持续力因素、团队凝聚力因素、团队创新驱动力因素、指导教师因素及线上虚拟群体因素5个因素是O2O环境中大学生团队创新的群体影响... 论文在文献研究和相关模型的基础上自编了调查问卷,并对其进行了信效度检验。问卷调查结果显示,团队创新持续力因素、团队凝聚力因素、团队创新驱动力因素、指导教师因素及线上虚拟群体因素5个因素是O2O环境中大学生团队创新的群体影响因素。 展开更多
关键词 o2o环境 大学生团队创新 群体动力
原文传递
O2O环境下社区便利店营销研究 被引量:1
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作者 叶会秋 《中国市场》 2015年第27期23-25,共3页
社区便利店是一种更为便利,能够提供更加优质服务的商业形态。随着近年来社区便利店的进一步发展,其在世界零售业中发挥了不可忽视的作用,在世界上占据了一席之地。同时,社区便利店的发展也符合我国当前的经济发展模式。然而,随着网络... 社区便利店是一种更为便利,能够提供更加优质服务的商业形态。随着近年来社区便利店的进一步发展,其在世界零售业中发挥了不可忽视的作用,在世界上占据了一席之地。同时,社区便利店的发展也符合我国当前的经济发展模式。然而,随着网络的普及,O2O这一离线商务模式在商业上的应用,极大地推动了商业的发展,为产品的销售及扩大消费群体做出了重要贡献。本文旨在通过研究O2O环境和社区便利店两者的结合,促进社区便利店更进一步发展,让其与当前形势相结合,为提高社区便利店的营业额做出贡献。 展开更多
关键词 o2o环境 社区便利店 营销研究 策略分析
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