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护理本科男生心理资本与学习适应相关性分析
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作者 符明 郭盛滕 王庆华 《中国医院统计》 2024年第3期197-202,共6页
目的 探究护理本科男生心理资本与学习适应相关性。方法 采用便利抽样法纳入山东省某高校护理专业202名在校本科男生作为研究对象,采用大学生学习适应量表、心理资本量表进行调查分析。结果 护理本科男生心理资本平均分为(93.72±10... 目的 探究护理本科男生心理资本与学习适应相关性。方法 采用便利抽样法纳入山东省某高校护理专业202名在校本科男生作为研究对象,采用大学生学习适应量表、心理资本量表进行调查分析。结果 护理本科男生心理资本平均分为(93.72±10.72)分;学习适应平均分为(113.96±13.65)分;护理本科男生的心理资本总分与学习适应总分呈显著正相关(r=0.631,P<0.01);护理本科男生心理资本对学习适应有正向预测作用。结论 护理本科男生学习适应处于中等水平,心理资本处于中等水平,心理资本对学习适应具有较好预测作用。 展开更多
关键词 护理本科男生 心理资本 学习适应
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