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西北民族地区多元文化与教育问题研究
被引量:
23
1
作者
王鉴
《当代教育与文化》
2009年第1期10-13,共4页
西北少数民族文化主要有两大文化圈:一个是以藏族、蒙古族等少数民族为代表的佛教文化圈 另一个是以回族、维吾尔等少数民族为代表的伊斯兰文化圈。西北少数民族教育属于多元文化教育。少数民族的优秀文化需要以适当的方式进入国家课...
西北少数民族文化主要有两大文化圈:一个是以藏族、蒙古族等少数民族为代表的佛教文化圈 另一个是以回族、维吾尔等少数民族为代表的伊斯兰文化圈。西北少数民族教育属于多元文化教育。少数民族的优秀文化需要以适当的方式进入国家课程、地方课程和校本课程中,并以此来加强民族文化与民族教育的关系。
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关键词
西北民族地区
少数民族文化
多元文化教育
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职称材料
题名
西北民族地区多元文化与教育问题研究
被引量:
23
1
作者
王鉴
机构
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
出处
《当代教育与文化》
2009年第1期10-13,共4页
基金
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“民族地区中小学推进新课程改革的研究”(EMA060228)阶段性成果
文摘
西北少数民族文化主要有两大文化圈:一个是以藏族、蒙古族等少数民族为代表的佛教文化圈 另一个是以回族、维吾尔等少数民族为代表的伊斯兰文化圈。西北少数民族教育属于多元文化教育。少数民族的优秀文化需要以适当的方式进入国家课程、地方课程和校本课程中,并以此来加强民族文化与民族教育的关系。
关键词
西北民族地区
少数民族文化
多元文化教育
Keywords
northwest
minority
areas
minority
culture
multicultural
education
分类号
G750 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
西北民族地区多元文化与教育问题研究
王鉴
《当代教育与文化》
2009
23
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