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题名新课改下提高初中英语课堂教学的有效性探析
被引量：17
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作者
李晓杰
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机构
黑龙江省龙江县广厚乡中心中学
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出处
《黑龙江科学》
2018年第14期72-73,共2页
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文摘
如何在初中阶段提高学生的英语学习兴趣,提高英语教学的有效性是英语教师应严肃思考的问题,从多个方面对初中英语学习和教学进行探讨和研究,分析初中英语教学中出现的问题和解决这些问题的方法。
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关键词
新课改教学
初中英语
教学有效性
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Keywords
new curriculum reform teaching
Junior high school English
teaching effe00ctiveness
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅论如何在小学体育教学中实现新课程改革
被引量：3
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作者
王子虎
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机构
江苏省宿迁市泗洪县城东小学
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出处
《办公自动化（综合月刊）》
2009年第11期63-64,共2页
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文摘
本文主要讨论了如何在小学体育教学中实现新课程改革,简要地介绍了新课程实施的情况,就如何在小学体育教学中实现新课程改革给出了自己的几点看法,并对新课程改革提出了几点建议。
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关键词
新课程改革
教学
教法
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Keywords
new curriculum reform teaching Instruction
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
G623.8
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题名新课程改革背景下教学有效性的几个条件
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作者
邱九凤
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机构
河南师范大学教育科学学院
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出处
《河西学院学报》
2007年第3期87-89,共3页
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文摘
教学的有效性,即如何通过教学活动高效地实现预期的教学结果。教学是教与学的双边活动,完整地说,教学的预期结果不仅仅包括学生,还应该指向教师。文章从三个方面探讨了新课程改革背景下课堂教学的有效性:一、学生主体参与的有效性;二、教师民主调控的有效性;三、师生互动交往的有效性。
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关键词
新课程改革
课堂教学
有效性
条件
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Keywords
new curriculum reform teaching in classroom effectiveness conditions
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名小学语文老师新课改下教学能力提高的策略
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作者
王健
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机构
江苏省宿迁市泗洪县瑶沟中心小学
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出处
《办公自动化》
2015年第13期51-53,共3页
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文摘
小学语文教学不仅肩负着基础教育的重任,而且为学生以后的学习起着基石和桥梁的作用。在明确小学语文老师教学能力的基础上,本文提出小学语文老师在课改中教学能力提高应加强的几个方面。
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关键词
小学
语文教师
新课改
教学
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Keywords
Primary school Chinese teachers The new curriculum reform teaching
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名网络创新语文教学
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作者
王健
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机构
江苏省宿迁市泗洪县瑶沟中心小学
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出处
《办公自动化》
2014年第23期49-51,共3页
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文摘
语文教学不仅肩负着基础教育的重任,而且为学生以后的学习起着基石和桥梁的作用。在明确语文老师教学能力的基础上,本文提出语文老师在课改中教学能力提高应加强的几个方面。
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关键词
小学
语文教师
新课改
教学
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Keywords
primary school Chinese teachers new curriculum reform teaching
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
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题名新工科理念下基因工程课程教学改革的探索
被引量：1
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作者
栾志慧
刘丽萍
赵红
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机构
长春师范大学生命科学学院
长春外国语实验学校
长春市第五十八中学
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出处
《化工管理》
2023年第17期25-28,共4页
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基金
吉林省高教科研课题“理科向工科延伸理念下生物技术专业基因工程课程教学改革的探索与实践”(JGJX2019D241)
吉林省教育科学“十三五”规划督导研究专项课题“大数据背景下的教育满意度问卷开发研究”(DD1936)。
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文摘
文章以生物技术专业基因工程课程为研究对象,倡导行业企业积极投身于基因工程教育教学的各个环节,将人才培养与行业需求相结合,通过与教育信息技术相结合,创新构建多学科交叉融合平台的教学体系、实践教学体系、多元化课程学习评价体系。探索理科向工科新学科延伸的路径,探讨基因工程教学在工科新学科背景下的新思路、新方法,使专业和学校服务社会的能力得到进一步提升。
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关键词
理科
新工科
基因工程
教育信息技术
课程改革与教学
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Keywords
science
new engineering
genetic engineering
educational information technology
curriculum reform and teaching
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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