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题名新时代推进新农科建设的挑战、路径与思考
被引量：56
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作者
青平
吕叙杰
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机构
华中农业大学党委
华中农业大学本科生院综合办公室
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出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第3期35-41,共7页
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基金
国家自然科学基金2020年应急项目“行业特色高校高质量发展与创新型人才培养研究”(72041006)
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文摘
新时代新农科建设承担着落实习近平总书记重要回信精神、实现乡村振兴战略、实现高等农林教育内涵式发展和农业高等教育综合改革的使命。但21世纪以来,涉农高校办学传统和办学优势有弱化趋势,高等农林教育面临着地位下降、吸引力不足、布局不新、模式不优等问题。高等农林教育要将知农爱农情怀培养作为核心时代要务,强化耕读教育,着力在专业改革、课程建设、人才培养模式改革、定向招生就业和对外开放办学等方面开展探索实践,培养知农爱农新型人才。
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关键词
新时代
新农科建设
挑战
使命
路径
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Keywords
new era
new agricultural education construction
Challenge
Mission
Path
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
S-4
[文化科学—教育学]
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题名新农科背景下农林院校物理化学课程建设的改革与实践
被引量：1
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作者
张晨辉
李向东
赵晓东
路慧哲
马琛
杜凤沛
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机构
中国农业大学理学院
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出处
《大学化学》
CAS
2022年第8期77-83,共7页
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基金
北京高等教育“本科教学改革创新”项目(202110019004)
教育部产学研合作协同育人项目(202101052038,202102122005)
教育部新农科研究与改革实践项目“新农科基础化学课程体系与新形态教材建设”。
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文摘
以中国农业大学物理化学课程建设为例,坚持学生主体地位,从课程发展现状和挑战出发,准确把握课程建设方向,主动进行教学方式改革,始终围绕课程内容、前沿科技、国家战略进行实践探索,致力于培养卓越农林人才,肩负起知农爱农、强农兴农的使命和担当。
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关键词
新农科
物理化学
课程建设
改革
实践
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Keywords
new agricultural education
Physical chemistry
Curriculum construction
Innovation
Practice
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
O6
[文化科学—教育学]
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