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高职英语教科书多模态语篇对比分析——以“新视野英语教程(高职高专版)”和“新航线英语教程”为例
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作者 刘巍 《安徽广播电视大学学报》 2015年第3期88-91,128,共5页
以Kress和Leeuwen的视觉语法理论和Martinec和Salway的图文关系理论为基础,对新视野和新航线这两本英文教科书进行多模态语篇分析。研究表明,两本教材均具有多模态特征;新视野教程中各模态关系比较简单,图文关系上有待改进;而新航线教... 以Kress和Leeuwen的视觉语法理论和Martinec和Salway的图文关系理论为基础,对新视野和新航线这两本英文教科书进行多模态语篇分析。研究表明,两本教材均具有多模态特征;新视野教程中各模态关系比较简单,图文关系上有待改进;而新航线教程中各模态之间搭配更为复杂,整体图片数量、种类、色彩、字体和版式丰富灵活。在此基础上对教师教学提出了建议。 展开更多
关键词 多模态话语分析 视觉语法 图文关系 《新视野英语教程》 《新航线英语教程》
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