1
|
职业教育“金课”的特征分析——基于2020年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛优秀获奖作品的质性研究 |
王威力
陈亚楠
侯淑梅
马伶伶
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2021 |
6
|
|
2
|
全国学生职业技能大赛引领下的园林绿化专业课程体系改革初探 |
盖禹含
王立相
王菡
|
《黑龙江科学》
|
2017 |
2
|
|
3
|
中职电子商务技术竞赛对教学的影响 |
陈春蓉
|
《电脑知识与技术(过刊)》
|
2013 |
1
|
|
4
|
全国职业技能大赛对高职学院“工匠精神”内涵建构的推动作用——由“倒逼”走向主动 |
赵娇
|
《陕西工业职业技术学院学报》
|
2018 |
0 |
|
5
|
国家级职业技能大赛对通信专业建设引导作用 |
贾伟伟
代洪
|
《包头职业技术学院学报》
|
2013 |
0 |
|
6
|
“国赛”十年:将职业教育改革进行到底——2008—2017年全国职业院校技能大赛回顾与展望 |
程宇
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2017 |
32
|
|
7
|
新时代全国职业院校技能大赛:新跃升、新特点、新方向 |
荣国丞
董衍美
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2018 |
12
|
|
8
|
高职技能大赛教学能力比赛的普适性研究 |
龚凌云
陈泽宇
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2022 |
8
|
|
9
|
以高水平赛事推动职业教育高质量发展——基于2022年全国职业院校技能大赛的分析 |
曾天山
房风文
陈宏辉
刘晓辉
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
10
|
近十年全国职业院校技能大赛研究 |
孙建明
龚建云
王仁强
|
《科教导刊》
|
2023 |
2
|
|
11
|
全国职业院校技能大赛获奖分布及特征评析——基于2008—2017年数据 |
岳金凤
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2017 |
6
|
|
12
|
茶饮品包装设计课程思政内涵建设研究 |
魏世建
张晓燕
|
《绿色包装》
|
2024 |
0 |
|
13
|
全国职业院校技能大赛与专业教学有效融合策略研究 |
侯炜征
|
《装备制造与教育》
|
2017 |
5
|
|
14
|
基于外部环境的风光互补实训系统的设计与研究 |
陈子坚
王鹏
张锦麟
|
《天津中德应用技术大学学报》
|
2017 |
4
|
|
15
|
全国职业院校检验技能竞赛生化检验项目TP靶值的确定研究 |
徐敏
李平明
胡明翠
|
《卫生职业教育》
|
2023 |
0 |
|
16
|
全国职业院校技能大赛利弊分析与发展建议——基于政府主导视角 |
贺金茹
|
《天津商务职业学院学报》
|
2019 |
2
|
|
17
|
从技能大赛存在的问题谈学生可持续发展能力的培养 |
钱金萍
|
《重庆电力高等专科学校学报》
|
2012 |
3
|
|
18
|
全国技能大赛获奖作品对创新创业课程教学的启示 |
项容
|
《创新与创业教育》
|
2023 |
0 |
|
19
|
基于国赛要求的课程标准的制订 --以“环境监测”课程为例 |
屈兴红
曾洪学
|
《浙江水利水电学院学报》
|
2021 |
3
|
|
20
|
全国职业院校技能大赛开放性与普及性政策发展分析 |
罗尧成
冉玲
|
《深圳职业技术学院学报》
CAS
|
2022 |
2
|
|