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从沁染到陶染:乡贤名宦之教化新意蕴和价值——以南宁孔庙为例
被引量：
1
1
作者
蓝日模
《宁波大学学报（教育科学版）》
2020年第4期49-57,共9页
文章通过对南宁孔庙乡贤名宦德业学行政绩梳理、群体画像及历史沁染等综合考察,发现了乡贤名宦之教化新意蕴,提出了从沁染到陶染的教化新转向。以当代陶染继承历史沁染的教化方式,持续不断地深化、优化当地的民俗、民风,不仅能匡正时弊...
文章通过对南宁孔庙乡贤名宦德业学行政绩梳理、群体画像及历史沁染等综合考察,发现了乡贤名宦之教化新意蕴,提出了从沁染到陶染的教化新转向。以当代陶染继承历史沁染的教化方式,持续不断地深化、优化当地的民俗、民风,不仅能匡正时弊、增强家乡认同感,而且对当代的道德建设、文化建设乃至整个社会的精神文明建设,培育社会核心价值观有重要意义。
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关键词
南宁孔庙
乡贤名宦
教化意蕴价值
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职称材料
题名
从沁染到陶染:乡贤名宦之教化新意蕴和价值——以南宁孔庙为例
被引量：
1
1
作者
蓝日模
机构
南宁市第三十三中学
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2020年第4期49-57,共9页
文摘
文章通过对南宁孔庙乡贤名宦德业学行政绩梳理、群体画像及历史沁染等综合考察,发现了乡贤名宦之教化新意蕴,提出了从沁染到陶染的教化新转向。以当代陶染继承历史沁染的教化方式,持续不断地深化、优化当地的民俗、民风,不仅能匡正时弊、增强家乡认同感,而且对当代的道德建设、文化建设乃至整个社会的精神文明建设,培育社会核心价值观有重要意义。
关键词
南宁孔庙
乡贤名宦
教化意蕴价值
Keywords
nanning
confucius temple
local
worthies
and
contributing
historical
officials
moral
education
implication
value
分类号
G529 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
从沁染到陶染:乡贤名宦之教化新意蕴和价值——以南宁孔庙为例
蓝日模
《宁波大学学报（教育科学版）》
2020
1
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