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题名实践创新能力驱动的化工人才培养模式构建与实施
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作者
焦纬洲
刘志伟
张超
袁志国
祁贵生
高璟
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机构
中北大学化学与化工学院
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出处
《大学化学》
CAS
2024年第7期76-81,共6页
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基金
山西省高等学校教学改革创新项目(J20230766)
山西省研究生教育教学改革课题项目(2021YJJG205)。
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文摘
以中北大学“化学工程与工艺”专业为例,构建“学训赛创”四元互促人才培养模式,在扎实的理论教学基础上,融入实验、实习、实训,并结合学科赛事,全面提升学生实践创新能力。实践结果表明,该模式强化了学生对复杂工程问题的处理能力,并显著提升了师资水平,为行业培养了工程创新人才,展现出良好的示范性和推广价值。
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关键词
工程实践
人才培养
“学训赛创”模式
四元互促
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Keywords
Engineering practice
Talent cultivation
“Learning,training,competition and creation”model
mutual promotion of four elements
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
O6
[文化科学—教育学]
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