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组织支持感受测量中的词汇效应:多质多法分析
被引量：
5
1
作者
徐晓锋
刘勇
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第6期49-53,共5页
通过研究探索组织支持感受量表的结构,对某企业391名员工测量结果的探索性因素分析,发现量表反向记分条目存在词汇效应。验证性因素分析和多质多法分析发现在量表结构的总变异中,方法变异对特质变异有重要影响,同时分析了词汇效应存在...
通过研究探索组织支持感受量表的结构,对某企业391名员工测量结果的探索性因素分析,发现量表反向记分条目存在词汇效应。验证性因素分析和多质多法分析发现在量表结构的总变异中,方法变异对特质变异有重要影响,同时分析了词汇效应存在的可能原因以及开发中国文化背景下的组织支持感受量表的必要性。
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关键词
组织支持感受测量
词汇效应
多质多法分析
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职称材料
评价中心结构效度的多元概化理论分析研究
被引量：
3
2
作者
王博
田效勋
+1 位作者
邵燕萍
车宏生
《心理学探新》
CSSCI
2010年第5期66-71,83,共7页
评价中心技术是现代人事测评的一种主要形式,主要通过多种模拟任务来测评高级管理人才。然而,少有研究能证明它具有理想的结构效度。该研究运用多质多法分析了某金融企业一次真实的评价中心测评项目,发现测评的结构效度并不理想。接着,...
评价中心技术是现代人事测评的一种主要形式,主要通过多种模拟任务来测评高级管理人才。然而,少有研究能证明它具有理想的结构效度。该研究运用多质多法分析了某金融企业一次真实的评价中心测评项目,发现测评的结构效度并不理想。接着,通过多元概化理论的分析,探讨了结构效度不理想的原因,并指出了评价中心任务与所测维度之间的关系,以及对各维度的测量信度。最后,根据分析结果,探讨了优化评价中心结构效度和提升整体测量信度的途径。
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关键词
评价中心
结构效度
多质多法
多元概化理论
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职称材料
多质多法人才测评方法及其应用探索
3
作者
李卓威
田云章
李强
《陕西理工大学学报（社会科学版）》
2023年第5期22-29,共8页
多质多法是用多种方法测量一组特征的测评方法,在教育学、心理学、医学等领域广泛应用,目前在人才管理领域应用尚不多见,本研究在人才管理领域引入多质多法人才测评方法,将多种评价方法和评价指标结合起来,形成多维度的评价体系,并结合...
多质多法是用多种方法测量一组特征的测评方法,在教育学、心理学、医学等领域广泛应用,目前在人才管理领域应用尚不多见,本研究在人才管理领域引入多质多法人才测评方法,将多种评价方法和评价指标结合起来,形成多维度的评价体系,并结合人才测评项目的实践案例阐述了多质多法人才测评方法的具体应用流程及其应用效果。研究结果表明,多质多法人才测评方法相对于传统人才测评方法具有更高的可靠性和实效性,有助于全面客观地评估人才的能力和特质,为人才管理部门选人、用人、育人提供客观依据,减少主管决策的偏差。
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关键词
多质多法
人才测评方法
管理创新
人才管理
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职称材料
儿童中期攻击行为测评的多质多法分析
被引量：
11
4
作者
王姝琼
张文新
+3 位作者
陈亮
李海垒
李春
周利娜
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2011年第3期294-307,共14页
以2695名小学三、四年级的儿童(平均年龄10.06±0.54岁)作为被试,使用同伴评定、同伴提名和教师评定对这些儿童的三种攻击行为(身体、言语、关系)进行了测评,采用相关分析与结构方程模型对儿童攻击行为的多质多法数据进行统计处理...
以2695名小学三、四年级的儿童(平均年龄10.06±0.54岁)作为被试,使用同伴评定、同伴提名和教师评定对这些儿童的三种攻击行为(身体、言语、关系)进行了测评,采用相关分析与结构方程模型对儿童攻击行为的多质多法数据进行统计处理。多质多法模型的分析结果显示,三种方法对儿童攻击行为的测评具有一定的会聚效度,但区分效度较低;同伴测评儿童攻击行为的有效性优于教师测评,其中同伴评定的有效性好于同伴提名。
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关键词
儿童中期
身体攻击
言语攻击
关系攻击
多质多法分析
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职称材料
浅探题型对应试者英语阅读测试表现的影响——基于多特质多方法的证据
被引量：
1
5
作者
孔菊芳
《外语测试与教学》
2020年第2期28-37,共10页
构念是测试中最重要的概念,是测试开发与效度验证的基准。本研究以英语阅读测试选择与简答两种题型为例,通过独立样本T检验与多特质多方法验证性因子分析,交叉验证题型对应试者英语阅读测试表现的影响。本研究发现,题型对应试者测试成...
构念是测试中最重要的概念,是测试开发与效度验证的基准。本研究以英语阅读测试选择与简答两种题型为例,通过独立样本T检验与多特质多方法验证性因子分析,交叉验证题型对应试者英语阅读测试表现的影响。本研究发现,题型对应试者测试成绩产生一定影响,题型与特质交互,一定程度上支持交互的构念观。
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关键词
题型
英语阅读测试
构念
多特质多方法
验证性因子分析
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职称材料
题名
组织支持感受测量中的词汇效应:多质多法分析
被引量：
5
1
作者
徐晓锋
刘勇
机构
中央司法警官学院
华南师范大学心理应用研究中心
出处
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第6期49-53,共5页
文摘
通过研究探索组织支持感受量表的结构,对某企业391名员工测量结果的探索性因素分析,发现量表反向记分条目存在词汇效应。验证性因素分析和多质多法分析发现在量表结构的总变异中,方法变异对特质变异有重要影响,同时分析了词汇效应存在的可能原因以及开发中国文化背景下的组织支持感受量表的必要性。
关键词
组织支持感受测量
词汇效应
多质多法分析
Keywords
Perceived Organizational Support Scale
wording effect
multitrait
-
multimethod
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
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职称材料
题名
评价中心结构效度的多元概化理论分析研究
被引量：
3
2
作者
王博
田效勋
邵燕萍
车宏生
机构
北京师范大学心理学院
出处
《心理学探新》
CSSCI
2010年第5期66-71,83,共7页
文摘
评价中心技术是现代人事测评的一种主要形式,主要通过多种模拟任务来测评高级管理人才。然而,少有研究能证明它具有理想的结构效度。该研究运用多质多法分析了某金融企业一次真实的评价中心测评项目,发现测评的结构效度并不理想。接着,通过多元概化理论的分析,探讨了结构效度不理想的原因,并指出了评价中心任务与所测维度之间的关系,以及对各维度的测量信度。最后,根据分析结果,探讨了优化评价中心结构效度和提升整体测量信度的途径。
关键词
评价中心
结构效度
多质多法
多元概化理论
Keywords
assessment center
construct-related validity
multitrait
-
multimethod
multivariate generalizability theory
分类号
B841.2 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
多质多法人才测评方法及其应用探索
3
作者
李卓威
田云章
李强
机构
陕西理工大学经济管理与法学学院
出处
《陕西理工大学学报（社会科学版）》
2023年第5期22-29,共8页
基金
陕西省教育厅2022年度一般专项科研计划项目(22JK0039)
陕西省社会科学界联合会重大理论与实践项目(2022HZ1123)
陕西理工大学科研项目(SLGRCQD2121)。
文摘
多质多法是用多种方法测量一组特征的测评方法,在教育学、心理学、医学等领域广泛应用,目前在人才管理领域应用尚不多见,本研究在人才管理领域引入多质多法人才测评方法,将多种评价方法和评价指标结合起来,形成多维度的评价体系,并结合人才测评项目的实践案例阐述了多质多法人才测评方法的具体应用流程及其应用效果。研究结果表明,多质多法人才测评方法相对于传统人才测评方法具有更高的可靠性和实效性,有助于全面客观地评估人才的能力和特质,为人才管理部门选人、用人、育人提供客观依据,减少主管决策的偏差。
关键词
多质多法
人才测评方法
管理创新
人才管理
Keywords
multitrait
-
multimethod
talent evaluation methods
management innovation
talent Management
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
儿童中期攻击行为测评的多质多法分析
被引量：
11
4
作者
王姝琼
张文新
陈亮
李海垒
李春
周利娜
机构
山东师范大学心理学院
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2011年第3期294-307,共14页
基金
国家自然科学基金项目(30570612
30970905)
+4 种基金
教育部人文社科重点研究基地重大招标项目(08JJDXLX270)
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(DBA070073)
全国教育科学"十一五"规划教育部青年专项课题(EBA080304)
山东省泰山学者设岗学科
"十一五"强化建设重点学科(发展与教育心理学)建设经费资助项目
文摘
以2695名小学三、四年级的儿童(平均年龄10.06±0.54岁)作为被试,使用同伴评定、同伴提名和教师评定对这些儿童的三种攻击行为(身体、言语、关系)进行了测评,采用相关分析与结构方程模型对儿童攻击行为的多质多法数据进行统计处理。多质多法模型的分析结果显示,三种方法对儿童攻击行为的测评具有一定的会聚效度,但区分效度较低;同伴测评儿童攻击行为的有效性优于教师测评,其中同伴评定的有效性好于同伴提名。
关键词
儿童中期
身体攻击
言语攻击
关系攻击
多质多法分析
Keywords
middle childhood
physical aggression
verbal aggression
relational aggression
multitrait
-
multimethod
analysis
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
浅探题型对应试者英语阅读测试表现的影响——基于多特质多方法的证据
被引量：
1
5
作者
孔菊芳
机构
浙江师范大学外国语学院
出处
《外语测试与教学》
2020年第2期28-37,共10页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于作答类型的英语阅读测试过程研究”(17YJC740036)
浙江省教育科学规划一般课题项目“基于有声思维证据的英语阅读测试过程研究”(2017SCG342)的阶段性成果。
文摘
构念是测试中最重要的概念,是测试开发与效度验证的基准。本研究以英语阅读测试选择与简答两种题型为例,通过独立样本T检验与多特质多方法验证性因子分析,交叉验证题型对应试者英语阅读测试表现的影响。本研究发现,题型对应试者测试成绩产生一定影响,题型与特质交互,一定程度上支持交互的构念观。
关键词
题型
英语阅读测试
构念
多特质多方法
验证性因子分析
Keywords
test methods
English reading comprehension test
construct
multitrait
-
multimethod
(MTMM)
Confirmatory Factor Analysis(CFA)
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
组织支持感受测量中的词汇效应:多质多法分析
徐晓锋
刘勇
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010
5
下载PDF
职称材料
2
评价中心结构效度的多元概化理论分析研究
王博
田效勋
邵燕萍
车宏生
《心理学探新》
CSSCI
2010
3
下载PDF
职称材料
3
多质多法人才测评方法及其应用探索
李卓威
田云章
李强
《陕西理工大学学报（社会科学版）》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
儿童中期攻击行为测评的多质多法分析
王姝琼
张文新
陈亮
李海垒
李春
周利娜
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2011
11
下载PDF
职称材料
5
浅探题型对应试者英语阅读测试表现的影响——基于多特质多方法的证据
孔菊芳
《外语测试与教学》
2020
1
下载PDF
职称材料
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