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基于DEMATEL-ISM法的民航飞行员综合安全能力结构模型研究 被引量：22
1
作者 杨姝 李俊龙 《安全与环境工程》 CAS 北大核心 2018年第4期169-174,共6页
民航飞行员安全能力的建设是保证飞行安全的重要手段之一。为研究民航飞行员综合安全能力结构模型,构建了民航飞行员综合安全能力评价指标体系,并集成决策实验和评价试验法(DEMATEL)与解释结构模型法(ISM),研究各项指标间的相互影响关... 民航飞行员安全能力的建设是保证飞行安全的重要手段之一。为研究民航飞行员综合安全能力结构模型,构建了民航飞行员综合安全能力评价指标体系,并集成决策实验和评价试验法(DEMATEL)与解释结构模型法(ISM),研究各项指标间的相互影响关系及其对民航飞行员综合安全能力的影响程度,找出关键指标,分析指标间的综合影响关系,最终建立了民航飞行员综合安全能力的多级递阶结构模型。根据该模型可深入分析飞行员综合安全能力各项指标间的递阶关系,以为飞行学员的选拔、飞行员的培养、成熟飞行员安全能力基本要求及最高要求的评估提供参考依据。 展开更多
关键词 民航飞行员 综合安全能力 DEMATEL法 ISM法 多级递阶结构模型
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水上飞机与船舶碰撞风险因素建模 被引量：10
2
作者 翁建军 周阳 《中国航海》 CSCD 北大核心 2013年第3期70-75,共6页
我国民用水上飞机产业正处于起步阶段,保障水上飞机的航行安全是十分重要的。结合水上飞机水面滑行及起降过程的动态特点,运用人机工程理论,识别了水上飞机与船舶的碰撞风险因素,确定了各因素之间的相互关系及其影响程度;通过集成决策... 我国民用水上飞机产业正处于起步阶段,保障水上飞机的航行安全是十分重要的。结合水上飞机水面滑行及起降过程的动态特点,运用人机工程理论,识别了水上飞机与船舶的碰撞风险因素,确定了各因素之间的相互关系及其影响程度;通过集成决策实验室分析法和解释结构模型法(DEMATEL-ISM)计算得出各碰撞风险因素的中心度和原因度,确定了各因素的重要程度,明确了各因素中原因因素和结果因素的归属;构建了四层次的水上飞机与船舶碰撞风险因素多级递阶结构模型。此研究为该类事故的分析、预防及水上交通安全管理提供了方法和依据。 展开更多
关键词 水路运输 水上飞机 碰撞 风险因素 多级递阶结构模型
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基于DEMATEL与ISM融合的综合客运枢纽换乘流线影响因素研究
3
作者 刁雨晨 柳鑫 +1 位作者 纪成嫣 吕红霞 《综合运输》 2023年第5期60-66,74,共8页
综合客运枢纽是实现多种轨道交通方式衔接换乘一体化的重要环节,为了找出影响综合客运枢纽换乘流线关键因素,合理布局枢纽换乘流线,采用决策与试验评价实验室(DEMATEL)与解释结构模型(ISM)融合方法,对综合客运枢纽换乘流线影响因素之间... 综合客运枢纽是实现多种轨道交通方式衔接换乘一体化的重要环节,为了找出影响综合客运枢纽换乘流线关键因素,合理布局枢纽换乘流线,采用决策与试验评价实验室(DEMATEL)与解释结构模型(ISM)融合方法,对综合客运枢纽换乘流线影响因素之间的关系进行分析。采用DEMATEL方法研究影响因素间的相互关系和影响程度,结合ISM模型建立影响因素之间的多级递阶结构模型,深入分析综合客运枢纽换乘流线影响因素之间的影响层次及影响路径。研究结果表明:换乘组织有序度是综合客运枢纽换乘流线的根本影响因素。 展开更多
关键词 综合客运枢纽 换乘流线 DEMATEL-ISM 多级递阶结构模型 影响因素
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学习共同体对大学生社会情感能力的影响机制研究 被引量：1
4
作者 陈兆军 王仕超 +2 位作者 陈玉蕾 李人杰 郭建鹏 《重庆高教研究》 北大核心 2024年第3期82-96,共15页
社会情感能力是个体获得全面发展、适应和服务社会的必备技能。学习共同体作为一种高影响力的教育活动,以师生互动和同伴互动为主要作用形式,对大学生能力发展产生赋权增能的社群效应。探讨学习共同体对促进大学生社会情感能力发展的作... 社会情感能力是个体获得全面发展、适应和服务社会的必备技能。学习共同体作为一种高影响力的教育活动,以师生互动和同伴互动为主要作用形式,对大学生能力发展产生赋权增能的社群效应。探讨学习共同体对促进大学生社会情感能力发展的作用机制,可为提升本科人才培养质量提供行动指南。鉴于学生个体嵌套于学校环境,通过建构多水平结构方程模型,以107所本科高校的127 512名本科生样本为研究对象,从个体水平和学校水平出发考察学习共同体体验、学习共同体投入两个维度(师生互动与同伴互动)对大学生社会情感能力的影响。研究发现,学习共同体体验在个体水平和学校水平上均显著直接预测社会情感能力。在个体水平上,学习共同体通过师生互动和同伴互动的中介作用间接预测社会情感能力;在学校水平上,师生互动在学习共同体体验和社会情感能力之间发挥显著的中介效应,而同伴互动发挥的中介效应不显著。相比而言,学校水平上的师生互动、个体水平上的同伴互动更能积极预测社会情感能力。基于此,参与学习共同体是大学生锻炼和提升社会情感能力的重要途径,高校需要继续加大对学习共同体环境的支持力度,构建同向而行的师生互动关系和同伴互动关系,努力营造良好的社会情感教育氛围。 展开更多
关键词 社会情感能力 大学生 学习共同体 多水平结构方程模型
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有调节的多层中介效应分析 被引量：1
5
作者 方杰 温忠麟 《心理科学》 CSCD 北大核心 2023年第1期221-229,共9页
多层中介和多层调节效应分析在社科领域已常有应用,但如果将多层中介和调节整合在一起,可以产生2(多层中介类型)×2(调节变量的层次)×3(调节的中介路径)共12种有调节的多层中介模型。面对有调节的多层中介效应分析,研究者往往... 多层中介和多层调节效应分析在社科领域已常有应用,但如果将多层中介和调节整合在一起,可以产生2(多层中介类型)×2(调节变量的层次)×3(调节的中介路径)共12种有调节的多层中介模型。面对有调节的多层中介效应分析,研究者往往束手无策。详述了基于多层线性模型的12种有调节的多层中介的分析方法和基于多层结构方程模型的4类有调节的多层中介分析方法,包括正交分割法,随机系数预测法,潜调节结构方程法和贝叶斯合理值法。这四类方法的核心议题在于如何处理潜调节项。当样本量足够大时,建议使用潜调节结构方程法。随后用一个实际例子演示如何进行有调节的多层中介效应分析并有相应的Mplus程序。最后展望了有调节的多层中介效应分析研究的拓展方向。 展开更多
关键词 多层线性模型 多层结构方程模型 有调节的多层中介 中心化 贝叶斯估计
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班级氛围与初中生欺凌行为的关系:基于多层结构方程模型 被引量：1
6
作者 赵亮 范增 +1 位作者 陶婷 高文斌 《中国临床心理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第6期1339-1345,共7页
目的:探索班级氛围、结交越轨同伴与欺凌行为之间在学生层面及班级层面的关系。方法:采用班级氛围量表、欺凌行为量表及越轨同伴交往问卷,以班级为单位在海南地区6所初中的39个班级中对1422名初中学生开展问卷调查。结果:(1)班级氛围在... 目的:探索班级氛围、结交越轨同伴与欺凌行为之间在学生层面及班级层面的关系。方法:采用班级氛围量表、欺凌行为量表及越轨同伴交往问卷,以班级为单位在海南地区6所初中的39个班级中对1422名初中学生开展问卷调查。结果:(1)班级氛围在学生层面及班级层面都对欺凌行为有显著的负向作用,且结交越轨同伴均起到部分中介作用;(2)低层级中介模型分析结果显示,班级氛围对欺凌行为的影响在班级层面比学生层面的解释力更高;(3)跨层级中介模型的拟合水平显著优于低层级中介模型,指示实际的班级氛围对于欺凌行为的预测更接近班级中的实际情况。结论:良好的班级氛围从学生层面和班级层面同时对欺凌行为起到抑制作用,并且通过抑制学生结交越轨同伴来抑制欺凌行为,其中班级层面因素对欺凌行为产生的影响效果更大且预测效果更好。 展开更多
关键词 班级氛围 欺凌行为 越轨同伴 多层结构方程模型
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纵向数据的调节效应分析 被引量：2
7
作者 方杰 温忠麟 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第11期2461-2472,I0001,I0002,I0003,共15页
目前调节效应检验主要是基于截面数据,本文讨论纵向(追踪)数据的调节效应分析。如果自变量X和因变量Y有纵向数据,调节效应可分为三类:调节变量Z不随时间变化、Z随时间变化、调节变量从自变量或因变量中产生。评介了基于多层模型、多层... 目前调节效应检验主要是基于截面数据,本文讨论纵向(追踪)数据的调节效应分析。如果自变量X和因变量Y有纵向数据,调节效应可分为三类:调节变量Z不随时间变化、Z随时间变化、调节变量从自变量或因变量中产生。评介了基于多层模型、多层结构方程模型、交叉滞后模型和潜变量增长模型的纵向数据的多种调节效应分析方法。调节效应的分解和潜调节结构方程法的使用是纵向数据的调节效应分析的两大特点。对基于四类模型的调节效应分析方法进行综合比较后,总结出一个纵向数据的调节效应分析流程。随后用实际例子演示如何进行纵向数据的调节效应分析,并给出相应的Mplus程序。随后展望了纵向数据的调节效应分析的拓展方向,例如基于动态结构方程模型的密集追踪数据的调节效应分析。 展开更多
关键词 纵向数据 调节效应 多层模型 多层结构方程模型 交叉滞后模型 潜变量增长模型
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考虑居住区位的公共交通出行行为分析模型 被引量：3
8
作者 钟异莹 陈坚 +1 位作者 邵毅明 李睿 《交通运输系统工程与信息》 EI CSCD 北大核心 2020年第6期219-225,共7页
为探讨不同层面居住区位对公共交通出行行为的影响,基于计划行为理论与群体动力理论,构建涵盖居住区位与心理影响因素共同作用的多水平结构方程模型.模型同时考虑个体层面与社区层面变量对出行选择的影响,利用Mplus软件标定模型参数.结... 为探讨不同层面居住区位对公共交通出行行为的影响,基于计划行为理论与群体动力理论,构建涵盖居住区位与心理影响因素共同作用的多水平结构方程模型.模型同时考虑个体层面与社区层面变量对出行选择的影响,利用Mplus软件标定模型参数.结果表明,不同层面变量对出行行为意向的影响存在差异.个体层面变量对行为意向的影响程度由大到小依次为:居住区位(0.665)、主观规范(0.664)、行为态度(0.577)、知觉行为控制(0.547).社区层面变量的影响程度为:行为态度(0.736)大于居住区位(0.646). 展开更多
关键词 城市交通 选择行为 计划行为理论 群体动力理论 多水平结构方程模型
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团队变革型领导对安全结果影响机制的研究 被引量：5
9
作者 李仰霞 吴玄娜 李锋 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期146-150,共5页
为进一步探讨变革型领导、安全氛围与安全结果的关系,在前人研究基础上,提出研究假设并建立变革型领导、安全氛围与安全结果的多层中介模型,并对某大型油田一线员工进行问卷调查,基于调查得来的67个班组613份有效数据,采用多层结构方程... 为进一步探讨变革型领导、安全氛围与安全结果的关系,在前人研究基础上,提出研究假设并建立变革型领导、安全氛围与安全结果的多层中介模型,并对某大型油田一线员工进行问卷调查,基于调查得来的67个班组613份有效数据,采用多层结构方程模型(SEM)分析验证中介机制模型。结果表明,团队层面变革型领导行为正向影响安全氛围;安全氛围正向影响个体层面安全结果;团队层面变革型领导行为通过正向影响安全氛围进而对安全结果产生积极影响。 展开更多
关键词 变革型领导 安全氛围 安全结果 中介机制 多层结构方程模型(SEM)
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