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甘肃洮河流域多民族聚居地区聚落空间分布特征及其影响因素研究
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作者 安玉源 宋佳敏 魏姝君 《甘肃科学学报》 2023年第1期112-122,共11页
甘肃洮河流域汉、藏、回等多民族聚居地区的乡村聚落空间分布特征及影响因素的研究,对该地区优化聚落格局及乡村可持续性发展具有重要意义。运用ArcGIS10.5空间分析软件及空间地理分析方法,对该地区聚落空间分布类型、形态、分异等特征... 甘肃洮河流域汉、藏、回等多民族聚居地区的乡村聚落空间分布特征及影响因素的研究,对该地区优化聚落格局及乡村可持续性发展具有重要意义。运用ArcGIS10.5空间分析软件及空间地理分析方法,对该地区聚落空间分布类型、形态、分异等特征及其影响因素进行研究,得出如下结论:甘肃洮河流域多民族聚居地区聚落空间分布既具有共性、又呈现差异性特征。共性特征体现在聚落均呈凝聚型分布,平均密度较小,其主要受高程、坡度、水系和交通的影响。差异性特征体现在,汉族聚落分布均衡,核密度呈带状聚集形态;藏族聚落所处海拔较高,分布极不均衡,核密度呈散点状聚集形态;回族聚落空间分布特征则介于汉族与藏族之间,分布较为均衡,核密度呈团状聚集形态,这些差异性主要受到了高程、坡度和宗教文化的影响。 展开更多
关键词 洮河流域多民族聚居地区 多民族聚落 聚落空间分布 影响因素
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甘青民族走廊多民族聚落空间与共生智慧研究
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作者 周雅维 崔文河 洪见兰 《古建园林技术》 2023年第6期46-50,共5页
清水河谷地处甘青民族走廊的腹心地带,这里民族多元、地貌多变、气候多样,是典型的多民族聚居地区。随着城镇化快速发展,当前多民族聚居地区空间格局正发生巨大变化。本文首先解读清水河谷的地域自然环境与多元民族文化;其次对多民族聚... 清水河谷地处甘青民族走廊的腹心地带,这里民族多元、地貌多变、气候多样,是典型的多民族聚居地区。随着城镇化快速发展,当前多民族聚居地区空间格局正发生巨大变化。本文首先解读清水河谷的地域自然环境与多元民族文化;其次对多民族聚落的景观空间格局、族群分布、文化空间、生产用地等空间要素进行剖析;最后研究归纳了清水河谷多民族聚落和谐聚居的传统共生智慧。本文研究对我国多民族地区人居环境建设以及创建民族互嵌型社区具有积极的学术价值。 展开更多
关键词 甘青民族走廊 多民族聚落 空间格局 共生智慧 多元一体
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滇南多民族聚居区族际通婚的影响因素研究——基于元阳县H村的实地调查 被引量:1
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作者 普云霞 《红河学院学报》 2020年第4期65-67,76,共4页
在多民族聚居区,族际通婚反映出民族聚居区民族关系以及当地的社会文化。随着各民族长期生产、生活和社会交往的发展,彼此之间的关系愈加密切,族际通婚就越可能发生。因此,文章以滇南一个多民族聚居的社区为例,从各民族的国家认同、经... 在多民族聚居区,族际通婚反映出民族聚居区民族关系以及当地的社会文化。随着各民族长期生产、生活和社会交往的发展,彼此之间的关系愈加密切,族际通婚就越可能发生。因此,文章以滇南一个多民族聚居的社区为例,从各民族的国家认同、经济发展、宗教信仰、族群意识、语言等方面来探讨影响当地族际通婚的因素。对民族聚居区族际通婚的影响因素进行分析,在当前民族关系良好稳定的发展中仍具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 多民族聚居区 族际通婚 影响因素
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空间的互嵌:易地搬迁多民族互嵌社区的实践与分析 被引量:3
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作者 陈俊宇 《民族学论丛》 CSSCI 北大核心 2022年第2期65-71,共7页
易地搬迁多民族互嵌社区的实践,是移动人群在陌生空间向熟人社会的构建,也是自然空间向人文空间的过渡。多民族在共同空间的互动过程既是各民族文化空间实现耦合的过程,也是向多民族互嵌社区发展的过程。环江陈双村是集易地搬迁、多民... 易地搬迁多民族互嵌社区的实践,是移动人群在陌生空间向熟人社会的构建,也是自然空间向人文空间的过渡。多民族在共同空间的互动过程既是各民族文化空间实现耦合的过程,也是向多民族互嵌社区发展的过程。环江陈双村是集易地搬迁、多民族聚居区于一体的多维度构建的社区,观察和分析各民族在公共空间下的行动路径,对研究多元空间在重叠的公共空间的互嵌现象,以及实现陈双村安居宜居、促进民族团结的互嵌社区发展具有示范性的意义,为铸牢中华民族共同体意识提供更多思路。 展开更多
关键词 中华民族共同体意识 互嵌社区 多民族聚居 易地搬迁 陈双村
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多民族聚居城市基础教育设施布局特征与社会空间差异研究——以乌鲁木齐市为例 被引量:1
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作者 石天戈 时卉 雷军 《西北师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2022年第1期120-129,共10页
以乌鲁木齐市为例,分析了多民族聚居城市基础教育设施空间布局特征,并采用社会区分析和多因子相关性检验,研究教育设施布局的社会空间差异.结果表明,乌鲁木齐市教育设施布局呈现核心-边缘结构特征,多数学校集中在天山区和沙依巴克区.扇... 以乌鲁木齐市为例,分析了多民族聚居城市基础教育设施空间布局特征,并采用社会区分析和多因子相关性检验,研究教育设施布局的社会空间差异.结果表明,乌鲁木齐市教育设施布局呈现核心-边缘结构特征,多数学校集中在天山区和沙依巴克区.扇面分析发现,教育设施以北偏西方向布局为主,教育设施布局沿城市发展主方向拓展.教育设施可达性和数量总体上与城市人口密度相协调,但存在一定空间错配.汉族和维吾尔族聚居街区可达性较高,哈萨克族和回族聚居街区可达性较差,就学人口与可达距离和学校数量负相关.按社区类型分类,工业型街区公办学校数量远低于近郊街区;高社会经济等级街道可达性最短. 展开更多
关键词 基础教育设施 社会空间 可达性 多民族聚居 乌鲁木齐市
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劳动力外流与民族和谐社区建构——以乌江下游小王村为个案
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作者 王希辉 《铜仁学院学报》 2008年第2期49-53,72,共6页
本文以乌江下游民族杂居自然村落——小王村为个案,以人类学田野调查视角,分析了改革开放以来民族杂居山区劳动力外流概况及其动因,探究了劳动力外流对民族杂居山区社会发展所带来的积极影响和不利因素。调查发现,农业劳动力的大量外流... 本文以乌江下游民族杂居自然村落——小王村为个案,以人类学田野调查视角,分析了改革开放以来民族杂居山区劳动力外流概况及其动因,探究了劳动力外流对民族杂居山区社会发展所带来的积极影响和不利因素。调查发现,农业劳动力的大量外流促进了民族杂居村落的社会发展,但同时也带来一些不利因素,影响民族杂居村落的社会和谐与稳定。笔者认为,发挥优势,化解矛盾,变不利为有利,对构建民族和谐社区,意义重大。 展开更多
关键词 劳动力外流 民族杂居 社区发展 乌江下游
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多民族杂居区基础教育发展现存主要问题探析
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作者 苟进萍 《当代家庭教育》 2021年第26期29-30,共2页
多民族杂聚区基础教育发展受自然环境、历史条件和文化传统等因素的限制,整体上大大落后于其他地区。多民族杂居区基础教育若要突破发展瓶颈,首先必须要探清存在的主要问题,然后对症下药,提出具体发展方案。本文主要从多民族杂居区基础... 多民族杂聚区基础教育发展受自然环境、历史条件和文化传统等因素的限制,整体上大大落后于其他地区。多民族杂居区基础教育若要突破发展瓶颈,首先必须要探清存在的主要问题,然后对症下药,提出具体发展方案。本文主要从多民族杂居区基础教育发展后劲不足、师资力量缺乏、男女孩性别差异、基础教育设施不够健全等方面进行探析。 展开更多
关键词 多民族杂居区 临夏州积石山县 基础教育 问题
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