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多维度系统化宣教在重型鼾症患儿家属中的应用 被引量：2
1
作者 苏洁芳 彭湘粤 刘莹 《护理实践与研究》 2022年第6期896-900,共5页
目的 探讨多维度系统化健康宣教在重型鼾症患儿家属中的应用效果。方法 选取2021年1—5月120例重型鼾症患儿家属作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则将其分为对照组和观察组,每组60例。对照组给予常规疾病健康宣教,观察组给... 目的 探讨多维度系统化健康宣教在重型鼾症患儿家属中的应用效果。方法 选取2021年1—5月120例重型鼾症患儿家属作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则将其分为对照组和观察组,每组60例。对照组给予常规疾病健康宣教,观察组给予多维度系统化宣教,观察比较两组家属照护能力、疾病认知水平及照护负荷的变化。结果 实施多维度系统化宣教后,观察组照护能力评分高于对照组,疾病认知水平高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组照护负荷评分比较差异无统计学意义(P>0.05);实施多维度系统化宣教后,观察组照护负荷评分低于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 多维度系统化宣教能提高患儿家属照护能力及疾病认知水平,缓解照护者照护负荷。 展开更多
关键词 多维度系统化教育 重型鼾症 家属疾病认知 照护能力
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多维度系统化健康教育在妊娠期急性肾盂肾炎孕妇中的应用 被引量：3
2
作者 温美花 刘丽君 +1 位作者 丘苑珍 何玲玲 《护理实践与研究》 2019年第6期87-89,共3页
目的探讨多维度系统化健康教育对妊娠期急性肾盂肾炎孕妇疾病认知、治疗依从性及妊娠结局的影响。方法选取2015年1月至2018年1月我院收治的妊娠期急性肾盂肾炎孕妇154例,将2015年1月至2016年6月收治的77例妊娠期急性肾盂肾炎孕妇作为对... 目的探讨多维度系统化健康教育对妊娠期急性肾盂肾炎孕妇疾病认知、治疗依从性及妊娠结局的影响。方法选取2015年1月至2018年1月我院收治的妊娠期急性肾盂肾炎孕妇154例,将2015年1月至2016年6月收治的77例妊娠期急性肾盂肾炎孕妇作为对照组,实施常规护理;将2016年7月至2018年1月收治的77例妊娠期急性肾盂肾炎孕妇作为观察组,实施常规护理+多维度系统化健康教育。采用自编疾病认知评价表评估孕妇入院时、出院时疾病认知水平,干预后1个月复诊时评估孕妇的服药依从性,比较两组孕妇不良妊娠结局发生率。结果出院时,观察组孕妇疾病认知水平得分高于对照组(P <0. 05)。干预后1个月,观察组的各条目服药依从率及总服药依从率均高于对照组(P <0. 05)。观察组的妊娠不良结局总发生率低于对照组(P <0. 05)。结论多维度系统化健康教育有助于提高妊娠期急性肾盂肾炎孕妇对疾病的认知水平和治疗依从性,且对于改善妊娠结局有积极作用。 展开更多
关键词 多维度系统化健康教育 妊娠期 急性肾盂肾炎 疾病认知 治疗依从性 妊娠结局
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