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五台山文化与大学语文课程融合策略研究——以忻州师范学院为例
1
作者 邓占云 《忻州师范学院学报》 2020年第3期13-16,共4页
五台山文化作为中华优秀传统文化,蕴藏着丰富的文化内涵和深厚的人文底蕴。五台山文化与大学语文课程相融合,具有积极的教育意义:既可以丰富大学语文课程资源,促进学生人文素养的培育,也可以适应地方高校特色发展要求,有利于传承和创新... 五台山文化作为中华优秀传统文化,蕴藏着丰富的文化内涵和深厚的人文底蕴。五台山文化与大学语文课程相融合,具有积极的教育意义:既可以丰富大学语文课程资源,促进学生人文素养的培育,也可以适应地方高校特色发展要求,有利于传承和创新五台山文化。文章以忻州师范学院大学语文课程为例,从开发校本教材、有机融合主流教材、融入大学语文教学实践、加强隐性课程建设四个方面探讨了五台山文化与大学语文课程融合的有效策略。 展开更多
关键词 五台山文化 大学语文 课程建设 策略研究
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文殊本迹中的人文伦理内涵 被引量：1
2
作者 秦亚红 《忻州师范学院学报》 2004年第6期16-18,共3页
文殊本迹中蕴藏着丰富而独特的人文精神和伦理内涵,是我们今天建设社会主义先进文化与精神文明可资借鉴和转化的一种价值资源。
关键词 伦理内涵 丰富 人文精神 先进文化 转化 精神文明 借鉴
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超绝的终极之思——文殊“第一义谛”的现代启示
3
作者 肖黎民 《忻州师范学院学报》 2004年第6期8-10,共3页
善说"第一义谛"是文殊助佛弘法时所表现出来的一种特异风格,其中所蕴含的极具东方智慧的终极之思可给现代人以许多有益的启示。
关键词 五台山佛教文化 文殊智慧 第一义谛
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