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应用现代教育技术优化普通高校体育教学的理论研究 被引量:23
1
作者 李亚楠 《体育科技文献通报》 2011年第7期53-54,92,共3页
现代教育技术为高校体育教学提供了一种全新的平台和技术支持,是对传统体育教学的继承和发展。运用文献资料法和逻辑分析法深入剖析了现代教育技术的概念和特点,具体分析了应用现代教育技术对高校体育教学的优化和现实问题,认为现代教... 现代教育技术为高校体育教学提供了一种全新的平台和技术支持,是对传统体育教学的继承和发展。运用文献资料法和逻辑分析法深入剖析了现代教育技术的概念和特点,具体分析了应用现代教育技术对高校体育教学的优化和现实问题,认为现代教育技术是高校体育教学的有效辅助手段,合理有效地运用现代教育技术,必将有效推动我国高校体育教学的现代化进程。 展开更多
关键词 现代教育技术 应用 优化 体育教学
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现代信息技术在数学教育中的应用与现状调查研究 被引量:16
2
作者 王爱玲 《数学教育学报》 北大核心 2009年第2期69-71,共3页
现代信息技术在数学教育中应用的怎么样?相关的研究状况如何?这是两项值得重视的课题.现代信息技术转化为现代数学教育技术,并非是“自动的”,而是需要技术本身和运用技术的人双双进行转化,这为我们提出了一系列至关重要的研究课题.
关键词 现代教育技术 现代信息技术 数学教育
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高职高专院校体育教师信息素养提升策略研究 被引量:16
3
作者 于爱华 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第6期127-129,134,共4页
提高高职高专院校体育教师信息素养是高校体育适应信息时代的需要。该文以高职高专院校信息化现状、教师信息素养现状和基本要求为切入点,对高职高专院校体育教师信息素养提高的必要性和可行性进行分析,明确提高高职高专院校体育教师信... 提高高职高专院校体育教师信息素养是高校体育适应信息时代的需要。该文以高职高专院校信息化现状、教师信息素养现状和基本要求为切入点,对高职高专院校体育教师信息素养提高的必要性和可行性进行分析,明确提高高职高专院校体育教师信息素养的重要性,并提出了一些提高体育教师信息素养的方法和策略。 展开更多
关键词 高职高专 体育教师 信息素养 课堂教育 现代教育技术
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网络环境下混合式教学的探索与实施——高校“现代教育技术”公共课教学改革案例 被引量:12
4
作者 赖晓云 焦中明 《远程教育杂志》 2007年第5期57-59,共3页
各级学校对教师现代教育技术技能要求的不断提高也对高师院校现代教育技术公共课的教学提出了更高的要求,但由于这门课程带有公共课的性质,多年来教学效果一直不理想。基于此,本文提出了网络环境下混合式教学的探索与实施的改革思路,经... 各级学校对教师现代教育技术技能要求的不断提高也对高师院校现代教育技术公共课的教学提出了更高的要求,但由于这门课程带有公共课的性质,多年来教学效果一直不理想。基于此,本文提出了网络环境下混合式教学的探索与实施的改革思路,经过一年多的实践,构建了高师院校"现代教育技术"公共课教学新模式。 展开更多
关键词 现代教育技术 教学改革 混合式教学
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论现代教育技术支持下的探究性活动 被引量:10
5
作者 赵小云 卢晓忠 《数学教育学报》 北大核心 2006年第3期92-94,共3页
现代教育技术支持下的数学探究活动的指导方针是:结构:问题的情境应该是宽松的,而且是学生以前没有碰到过的;探索:问题的情境应该能够促使(迫使)学生利用现代工具去探索数学世界;概念:问题的情境要能引出或者加深概念的理解;外延:问题... 现代教育技术支持下的数学探究活动的指导方针是:结构:问题的情境应该是宽松的,而且是学生以前没有碰到过的;探索:问题的情境应该能够促使(迫使)学生利用现代工具去探索数学世界;概念:问题的情境要能引出或者加深概念的理解;外延:问题的情境能够引发更进一步的探索.设计一个TEMI是一个要具体创造性和思考性的过程. 展开更多
关键词 现代教育技术 探究 数学思维
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现代教育技术与学生创新能力的培养 被引量:14
6
作者 徐勇鹏 《边疆经济与文化》 2006年第1期149-151,共3页
随着现代信息与通信技术的飞速发展,教育技术进入现代教育时代。为了培养学生的创新能力,要重视应用现代教育技术激活学生的创新思维,诱导学生的创新热情和激发学生的研究能力,最终使学生独立思考的主体性得以体现。因此,有必要建立新... 随着现代信息与通信技术的飞速发展,教育技术进入现代教育时代。为了培养学生的创新能力,要重视应用现代教育技术激活学生的创新思维,诱导学生的创新热情和激发学生的研究能力,最终使学生独立思考的主体性得以体现。因此,有必要建立新型的教学模式,充分发挥现代教育技术的优势。 展开更多
关键词 现代教育技术 创新思维 创新热情 研究能力
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基于教学交互视角的网络课程分析——以《现代教育技术》精品课程为例 被引量:12
7
作者 张国民 张剑平 邱红霞 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第7期78-82,共5页
精品课程建设是国家为提高高等教育教学质量,实现优质教育资源共享所采取的一项重要举措。文章在界定教学交互概念的基础上,阐述了学习资源交互性的指标体系,对《现代教育技术》精品课程中的10门网络课程的教学交互设计情况进行了分析,... 精品课程建设是国家为提高高等教育教学质量,实现优质教育资源共享所采取的一项重要举措。文章在界定教学交互概念的基础上,阐述了学习资源交互性的指标体系,对《现代教育技术》精品课程中的10门网络课程的教学交互设计情况进行了分析,并提出若干思考和建议。 展开更多
关键词 网络课程 精品课程 教学交互 现代教育技术
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现代教育技术在新护士培训中的应用探讨 被引量:10
8
作者 秦秀群 彭碧秀 +1 位作者 朱顺叶 陈昕 《临床医学工程》 2009年第3期77-78,共2页
新护士培训是护理人才梯队培养的重要环节,也是护理学科发展的关键环节。但由于多方面的原因,长期以来,新护士的培训一直延续经验式、直接面授的方式进行教学。本文就如何把现代教育技术和新护士培训进行整合,以提高培训效果等方面进行... 新护士培训是护理人才梯队培养的重要环节,也是护理学科发展的关键环节。但由于多方面的原因,长期以来,新护士的培训一直延续经验式、直接面授的方式进行教学。本文就如何把现代教育技术和新护士培训进行整合,以提高培训效果等方面进行探讨。 展开更多
关键词 新护士培训 现代教育技术 临床教学
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现代教育技术在教育发展中的作用 被引量:9
9
作者 宋小荣 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2006年第1期89-90,共2页
本文就现代教育技术在教育发展中的作用,从实现教育资源的有效共享、促进教学模式的改变、对教学内容的影响和转变、对课程体系的变革以及对教师教学方法的转变等方面进行了浅述.
关键词 现代教育技术 教学模式 影响 作用 发展
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多媒体技术在大学物理实验教学中的应用 被引量:8
10
作者 吕华 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2006年第B12期133-134,共2页
文章认为对大学物理实验课进行教学改革,应把多媒体教学方式和传统教学方式相结合,引进多媒体教学设备,开发实用的多媒体课件和网络教学资源,促进教师的主导作用和学生的主体作用有机结合。
关键词 多媒体技术 大学物理 实验教学
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浅谈高职院校中的现代教育技术应用 被引量:8
11
作者 童秋艳 《黄冈职业技术学院学报》 2007年第4期58-59,62,共3页
现代教育技术以其信息的实用性、多样性、开放性、多媒体技术的交互性等优势在高职院校中得以应用和发展,并且极大地推动了高职院校教育教学改革。本文从在高职院校中应用现代教育技术的意义和作用出发,说明在高职院校中大力发展现代教... 现代教育技术以其信息的实用性、多样性、开放性、多媒体技术的交互性等优势在高职院校中得以应用和发展,并且极大地推动了高职院校教育教学改革。本文从在高职院校中应用现代教育技术的意义和作用出发,说明在高职院校中大力发展现代教育技术的必要性及其发展中的应对措施。 展开更多
关键词 高职院校 现代教育技术 应用
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现代教育技术条件下高校教师角色转换的策略研究 被引量:7
12
作者 石新军 《开放教育研究》 CSSCI 2005年第6期91-94,共4页
本文首先分析了高校教师传统角色的局限性;然后提出由于现代教育技术改变了高等教育的目标、观念和课程。改变了知识的传播方式及其对高校师生关系的影响等,这些影响将改变人们对教师角色的认识和期望,也意味着在现代教育技术条件下... 本文首先分析了高校教师传统角色的局限性;然后提出由于现代教育技术改变了高等教育的目标、观念和课程。改变了知识的传播方式及其对高校师生关系的影响等,这些影响将改变人们对教师角色的认识和期望,也意味着在现代教育技术条件下教师角色必然发生转换。硬件技术、潜件技术及软件技术的不断发展和完善为高校教师角色的转换提供了可能性,现代教育技术的不断发展对高校教师角色提出了挑战,论文进而提出了高校教师角色转换的策略。 展开更多
关键词 教育技术 现代教育技术 教师角色 高校教师角色
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现代教育技术在高职教育教学改革中的实践与思考 被引量:6
13
作者 赵惠琳 葛天诗 甘鹏飞 《广东交通职业技术学院学报》 2008年第4期79-82,共4页
本文通过对现代教育技术概念的论述,分析当前高职教育培养目标及教学中普遍存在的问题,提出现代教育技术在高职教育教学改革实践中呈现出的优势和特点,明确了现代教育技术在高职教育教学中所具有的积极作用和改革的必然。
关键词 现代教育技术 高职教育 教学改革
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多媒体技术在高校美术教学中的合理运用 被引量:7
14
作者 彭晓弟 《赣南师范学院学报》 2007年第2期135-136,共2页
随着计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集和教学过程的形成以及学生领悟知识的方法都发生很大的变化。在高校美术教学领域,学生可以利用计算机广开视野并直接进行绘画、设计、欣赏,使自身综合素质和创造力发挥得到普遍的提高... 随着计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集和教学过程的形成以及学生领悟知识的方法都发生很大的变化。在高校美术教学领域,学生可以利用计算机广开视野并直接进行绘画、设计、欣赏,使自身综合素质和创造力发挥得到普遍的提高。合理运用多媒体技术进行美术教学,是当前高校美术教学改革的关键。 展开更多
关键词 现代教育 多媒体技术 美术教学
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关于现代教育技术在数学教育中应用的探索——由图形计算器解数学高考题引起的若干思考 被引量:7
15
作者 林米儿 《现代教育技术》 CSSCI 2006年第2期38-41,共4页
普通高中数学课程标准强调要把信息技术与数学课程相整合。而TI图形计算器作为现代教育技术的一种,其强大的功能在一定程度上可提高学生的学习能力和学习兴趣。本文主要论述利用图形计算器解高考题及由此引发的若干思考。
关键词 图形计算器 现代教育技术 数学教学 教师角色
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一个数字化教学资源管理系统的实现方案 被引量:6
16
作者 吴霞群 韩月娟 曹培培 《苏州大学学报(工科版)》 CAS 2008年第6期70-72,共3页
给出了一个数字化教学资源管理系统的实现方案。首先,通过介绍系统的总体结构、系统功能与构成以及系统的开发环境给出了系统设计。然后阐述了系统实现的关键点和难点,包括资源的分层管理和权限管理、个性化管理和视频点播的瓶颈问题。... 给出了一个数字化教学资源管理系统的实现方案。首先,通过介绍系统的总体结构、系统功能与构成以及系统的开发环境给出了系统设计。然后阐述了系统实现的关键点和难点,包括资源的分层管理和权限管理、个性化管理和视频点播的瓶颈问题。最后给出了小结。 展开更多
关键词 现代教育技术 资源管理 视频点播
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现代教育技术在高等数学教学中的应用 被引量:6
17
作者 陈铃 王风英 李秀珍 《科技信息》 2012年第7期43-44,共2页
结合高等数学的学科特点,探讨了现代教育技术与高等数学优化整合,能够提高教学质量,并提出了合理的建议,促进了高等数学教学的可持续发展。
关键词 高等数学 现代教育技术 数学教学 教学质量
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开源软件在教育信息化支撑平台中的选择与应用 被引量:5
18
作者 崔巍峰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第6期75-79,共5页
2013年,"开放""共享"的理念,伴随着以MOOCs为代表的在线教育热潮,再一次成为研究者和实践者关注的焦点。事实上,资源和应用的开放热潮早在MIT"开放课件计划"时代便已经被提出,并伴随着"开放式教育资... 2013年,"开放""共享"的理念,伴随着以MOOCs为代表的在线教育热潮,再一次成为研究者和实践者关注的焦点。事实上,资源和应用的开放热潮早在MIT"开放课件计划"时代便已经被提出,并伴随着"开放式教育资源"(OERs)运动在全球范围内得到了推广普及。该文回顾了开放源代码软件的发展历程,结合当下中小学信息技术应用的现状,分析了在不同环节可供选择的开放源代码软件,探讨了现代教育技术信息支撑平台软件系统的建设过程中,开源软件的应用场景与选型建议,以期促进中小学在低成本、高效率的基础上进一步提升信息技术应用水平。 展开更多
关键词 开源软件 现代教育技术 信息平台
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如何在机械实验教学中充分发挥现代教育技术的作用 被引量:5
19
作者 王成 赵东 《中国现代教育装备》 2012年第13期13-15,共3页
充分发挥现代教育技术在机械实验教学中的作用,是实现机械实验教学目标的有效途径。针对传统机械实验教学中存在的问题,从其进程出发,就如何将现代教育技术应用于机械实验教学的每个环节进行了探讨,同时也提出了需注意的问题。通过两者... 充分发挥现代教育技术在机械实验教学中的作用,是实现机械实验教学目标的有效途径。针对传统机械实验教学中存在的问题,从其进程出发,就如何将现代教育技术应用于机械实验教学的每个环节进行了探讨,同时也提出了需注意的问题。通过两者的有效结合,优化机械实验教学,并最终实现机械实验教学的目标。 展开更多
关键词 现代教育技术 机械实验教学 优化
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“电工电子学”精品课程建设的实践与研究——基于信息化教学的探索 被引量:5
20
作者 陈美谦 王荣杰 《集美大学学报(教育科学版)》 2016年第5期77-81,共5页
课程建设是深化教学改革、确保人才培养质量的首要环节。在信息化教学背景下,"电工电子学"精品课程建设要从优化课程内容、改革传统教学模式、将现代化教育技术与课程教学进行多方位深层次融合、加强实践环节、深化双语教学... 课程建设是深化教学改革、确保人才培养质量的首要环节。在信息化教学背景下,"电工电子学"精品课程建设要从优化课程内容、改革传统教学模式、将现代化教育技术与课程教学进行多方位深层次融合、加强实践环节、深化双语教学等方面进行实践与研究,全面推进课程教学改革,从而适应新时期高等工程教育的要求,不断增强学生的探索意识和创新能力,使之成为高素质、复合型的科技人才。 展开更多
关键词 “电工电子学”精品课程 现代化教育技术 实践环节 双语教学
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