期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到122篇文章
< 1 2 … 7 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
手机成瘾与大学生拖延行为的关系:有调节的中介效应分析 被引量：68
1
作者 连帅磊 刘庆奇 +1 位作者 孙晓军 周宗奎 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2018年第5期595-604,共10页
为明确手机成瘾对其拖延行为的作用机制,本研究构建了一个有调节的中介模型,重点考察了注意控制在二者关系中的中介作用以及意志控制的调节作用。以1212名大学生为被试,采用问卷法对其手机成瘾、注意控制、意志控制及拖延行为进行调查... 为明确手机成瘾对其拖延行为的作用机制,本研究构建了一个有调节的中介模型,重点考察了注意控制在二者关系中的中介作用以及意志控制的调节作用。以1212名大学生为被试,采用问卷法对其手机成瘾、注意控制、意志控制及拖延行为进行调查。结果显示:(1)在控制性别、年龄、年级后,手机成瘾对拖延行为具有显著的正向预测作用;(2)注意控制能够在手机成瘾与拖延行为的关系中起中介作用;(3)手机成瘾对拖延行为的直接预测作用及注意控制在二者关系中的中介作用均会受到意志控制的调节。研究结果不仅有利于从注意控制理论及自我调节失败理论的视角理解手机成瘾与拖延行为的关系,而且对引导大学生合理使用手机为其心理社会适应服务具有启示意义。 展开更多
关键词 拖延行为 手机成瘾 注意控制 意志控制
原文传递
大学生自我控制在手机依赖和学业拖延中的中介作用 被引量：61
2
作者 张潮 翟琳 王畅 《中国健康心理学杂志》 2017年第1期145-148,共4页
目的:探讨大学生自我控制在手机依赖和学业拖延间的中介作用。方法:选取315名大学生,采用手机依赖指数量表(MPAI)、大学生自我控制量表(SCS)以及学业拖延量表(PASS)进行测量,使用回归分析、Bootstrap程序及结构方程模型来检验自我控制... 目的:探讨大学生自我控制在手机依赖和学业拖延间的中介作用。方法:选取315名大学生,采用手机依赖指数量表(MPAI)、大学生自我控制量表(SCS)以及学业拖延量表(PASS)进行测量,使用回归分析、Bootstrap程序及结构方程模型来检验自我控制的中介作用。结果:手机依赖得分与学业拖延显著正相关(r=0.22,P<0.01);与自我控制量表得分显著负相关(r=-0.29,P<0.01);学业拖延与自我控制量表得分显著负相关(r=-0.19,P<0.01);自我控制在手机依赖和学业拖延之间起部分中介作用。结论:大学生手机依赖对学业拖延有显著的影响,自我控制是重要的中介变量。 展开更多
关键词 手机依赖 自我控制 学业拖延 中介效应
下载PDF
基于Android手机的远程视频监控系统的设计与开发 被引量：47
3
作者 张雅楠 杨璐 郑丽敏 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2013年第A01期283-286,共4页
为了实现视频监控的移动性、随时随地性,结合移动网络、Java语言和Eclipse开发编辑工具,设计完成基于Android智能手机的视频监控系统。视频的采集端与监控端均采用智能手机,通过Socket编程实现Android智能手机与网络视频监控系统中特定... 为了实现视频监控的移动性、随时随地性,结合移动网络、Java语言和Eclipse开发编辑工具,设计完成基于Android智能手机的视频监控系统。视频的采集端与监控端均采用智能手机,通过Socket编程实现Android智能手机与网络视频监控系统中特定服务器之间的帧数据传输。对系统的整体结构进行了分析和阐述,在此基础上给出了系统服务器端与客户端的设计流程。实验表明,系统稳定可靠,携带方便,成本低,极有应用前景。 展开更多
关键词 ANDROID手机 网络通信 视频监控 远程控制 SOCKET
下载PDF
大学生自我控制能力与手机依赖的关系研究 被引量：40
4
作者 李雅鑫 金玲 张淑华 《中国健康教育》 北大核心 2016年第9期775-778,802,共5页
目的 了解沈阳市某大学学生自我控制能力与手机依赖现况及其之间关系。方法 采用大学生手机成瘾倾向量表、自我控制量表对220名在校大学生进行测量,采取整群抽样的方法,以班为单位抽取沈阳市某高校大学生。结果共调查220人,男生73人（33... 目的 了解沈阳市某大学学生自我控制能力与手机依赖现况及其之间关系。方法 采用大学生手机成瘾倾向量表、自我控制量表对220名在校大学生进行测量,采取整群抽样的方法,以班为单位抽取沈阳市某高校大学生。结果共调查220人,男生73人（33.18%）,女生147人（66.82%）。手机依赖检出率为33.64%,平均得分（42.81±11.24）分。其中大三学生得分为（47.21±12.27）分,高于其他年级（P〈0.05）;手机依赖中的社交抚慰维度得分,男生为（6.75±2.76）分,低于女生;文科为（7.79±2.88）分,高于其他专业,差异均有统计学意义（P〈0.05）。自我控制中的健康习惯维度得分,男生为（7.22±2.48）分,低于女生;大二为（8.48±2.58）分,高于其他年级;理科为（9.05±2.45）分,高于其他专业,抵御诱惑维度得分,理科为（12.57±2.10）分,高于其他专业;专注工作得分,大三为（8.63±2.41）分,高于其他年级,以上差异均有统计学意义（P〈0.05）。手机依赖组大学生在自我控制及其各维度的得分均高于非手机依赖组,大学生自我控制能力与手机依赖之间显著正相关（r=0.446,P〈0.05）大学生手机依赖和自我控制各因素之间存在显著正相关,相关系数在0.079～0.898之间（P〈0.01）,相关具有统计学意义。结论 大学生自我控制的能力越差,对手机的依赖越强。 展开更多
关键词 大学生 手机依赖 自我控制能力
下载PDF
压力知觉对大学生手机成瘾的影响:自我控制和学习倦怠的序列中介效应 被引量：36
5
作者 秦鹏飞 赵守盈 +2 位作者 李大林 黄明明 刘国庆 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第5期1111-1116,共6页
为探讨自我控制、学习倦怠在压力知觉与手机成瘾之间的关系及其内在机制,运用压力知觉量表、自我控制量表、学习倦怠量表和手机成瘾量表对946名大学生进行调查,结果表明:(1)压力知觉能够显著预测手机成瘾倾向;(2)自我控制在压力知觉与... 为探讨自我控制、学习倦怠在压力知觉与手机成瘾之间的关系及其内在机制,运用压力知觉量表、自我控制量表、学习倦怠量表和手机成瘾量表对946名大学生进行调查,结果表明:(1)压力知觉能够显著预测手机成瘾倾向;(2)自我控制在压力知觉与大学生手机成瘾倾向之间起中介作用;(3)学习倦怠在压力知觉与大学生手机成瘾倾向之间起中介作用;(4)压力知觉通过自我控制和学习倦怠的序列中介作用对大学生手机成瘾倾向产生影响。 展开更多
关键词 大学生 手机成瘾 自我控制 学习倦怠 压力知觉
下载PDF
医学生手机成瘾和学业倦怠状况分析——自我控制的中介作用 被引量：34
6
作者 张冰 成思哲 +1 位作者 张亚娟 肖玮 《中国健康心理学杂志》 2019年第3期435-438,共4页
目的:了解医学本科生手机成瘾及学业倦怠状况,并探讨自我控制在二者之间的中介作用。方法:采用手机成瘾指数量表、自我控制量表和学业倦怠量表对239名医学本科生进行测量。结果:手机成瘾和自我控制均与学业倦怠呈显著正相关(r=0.348,0.6... 目的:了解医学本科生手机成瘾及学业倦怠状况,并探讨自我控制在二者之间的中介作用。方法:采用手机成瘾指数量表、自我控制量表和学业倦怠量表对239名医学本科生进行测量。结果:手机成瘾和自我控制均与学业倦怠呈显著正相关(r=0.348,0.614;P<0.01);手机成瘾和自我控制对学业倦怠有显著预测作用(β=0.335,0.704;P<0.001);自我控制在手机成瘾和学业倦怠间起完全中介作用。与低自我控制能力人群相比,高自我控制人群较少出现手机成瘾导致的学业倦怠(χ~2=29.22,P<0.01)。结论:手机成瘾通过降低个体自我控制能力影响学业倦怠,高自我控制个体能够免于手机成瘾导致的学业倦怠。 展开更多
关键词 手机成瘾 自我控制 学业倦怠 中介作用
下载PDF
不同手机依赖程度大学生的抑制控制特点 被引量：32
7
作者 汪海彬 陶炎坤 徐宏图 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第3期226-229,共4页
目的:考察不同手机依赖程度大学生的抑制控制特点,为设计有针对性的干预措施提供依据。方法:采用手机成瘾指数量表(MPAI)从150名大学生中筛选出高、低手机依赖大学生各30名(MPAI的17个条目中有8个及以上条目做出肯定回答者为高手机依赖... 目的:考察不同手机依赖程度大学生的抑制控制特点,为设计有针对性的干预措施提供依据。方法:采用手机成瘾指数量表(MPAI)从150名大学生中筛选出高、低手机依赖大学生各30名(MPAI的17个条目中有8个及以上条目做出肯定回答者为高手机依赖组,8个以下条目做出肯定回答者为低手机依赖组),采用停止信号范式来比较两组大学生的抑制控制差异。结果:高手机依赖大学生停止信号反应时(SSRT)长于低手机依赖大学生[(292.0±89.4)ms vs.(241.1±95.7)ms,P<0.05],而无信号反应时(NSRT)短于低手机依赖大学生[(494.2±103.8)ms vs.(597.6±108.9)ms,P<0.01]。结论:本研究提示,高手机依赖大学生的抑制控制能力差于低手机依赖大学生。 展开更多
关键词 手机依赖 抑制控制 停止信号范式
下载PDF
大学生手机依赖、自我控制对拖延行为的影响 被引量：30
8
作者 李宗波 梁音 王婷婷 《心理研究》 2017年第2期90-96,共7页
探讨自媒体时代大学生手机依赖对拖延行为的影响,以及自我控制的调节效应。采用手机依赖量表、拖延行为量表和自我控制量表对江苏高校大学生进行施测,收回有效问卷645份。结果发现:(1)大学生手机依赖在性别、生源地、年级与专业上均存... 探讨自媒体时代大学生手机依赖对拖延行为的影响,以及自我控制的调节效应。采用手机依赖量表、拖延行为量表和自我控制量表对江苏高校大学生进行施测,收回有效问卷645份。结果发现:(1)大学生手机依赖在性别、生源地、年级与专业上均存在显著差异。(2)大学生手机依赖倾向对其拖延行为具有显著的正向预测作用;(3)自我控制对手机依赖与拖延行为之间的关系起调节作用,即个体的自我控制能力越强,由手机依赖导致的拖延行为越少。由此可见,大学生手机依赖倾向能够导致严重的拖延行为,自我控制能力的提高有助于缓解这种影响。 展开更多
关键词 大学生 手机依赖 拖延行为 自我控制
下载PDF
父母教养方式与大学生手机依赖:自我控制和感觉寻求的链式中介作用 被引量：28
9
作者 李文福 贾旭卿 +1 位作者 李功迎 张庆林 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2021年第5期660-667,共8页
采用父母教养方式问卷、手机依赖指数量表、自我控制量表和感觉寻求问卷,对426名在校大学生进行测查,以探讨父母教养方式与大学生手机依赖的关系及自我控制和感觉寻求的作用。结果发现:(1)父母拒绝和过度保护与手机依赖正相关,而父母情... 采用父母教养方式问卷、手机依赖指数量表、自我控制量表和感觉寻求问卷,对426名在校大学生进行测查,以探讨父母教养方式与大学生手机依赖的关系及自我控制和感觉寻求的作用。结果发现:(1)父母拒绝和过度保护与手机依赖正相关,而父母情感温暖、理解与手机依赖负相关;(2)自我控制和感觉寻求在父母教养方式与大学生手机依赖间分别起部分中介作用;(3)自我控制和感觉寻求在父母教养方式与大学生手机依赖间起链式中介作用。结果表明父母教养方式与大学生手机依赖具有密切联系,自我控制和感觉寻求在该联系中起重要作用。 展开更多
关键词 父母教养方式 手机依赖 自我控制 感觉寻求 大学生
原文传递
手机阅读与纸质阅读实验效果的对比分析 被引量：13
10
作者 徐军英 张康华 张怿 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2015年第6期92-96,共5页
文章通过对照组实验方法,测试手机阅读和纸质阅读效果,结果发现短篇文本在短时间内手机阅读略优于纸质阅读;从对两组意愿测试情况看,喜欢纸质阅读群体依然占多数;两组在进行信息加工过程中形成文章的连贯表征方面存在差异,纸质阅读群体... 文章通过对照组实验方法,测试手机阅读和纸质阅读效果,结果发现短篇文本在短时间内手机阅读略优于纸质阅读;从对两组意愿测试情况看,喜欢纸质阅读群体依然占多数;两组在进行信息加工过程中形成文章的连贯表征方面存在差异,纸质阅读群体要胜于手机阅读群体。 展开更多
关键词 手机阅读 纸质阅读 对照实验
原文传递
大学生空虚感对手机依赖的影响:自我控制的中介作用 被引量：10
11
作者 高晓倩 刘聪 +1 位作者 高歌 李静 《中国健康心理学杂志》 2020年第10期1548-1552,共5页
目的:探讨大学生空虚感对手机依赖的影响,以及自我控制的中介作用。方法:采用空虚感量表、手机依赖量表、自我控制量表通过网络调查收回有效问卷358份。结果:空虚感与手机依赖显著正相关(r=0.431,P<0.001);空虚感与自我控制水平显著... 目的:探讨大学生空虚感对手机依赖的影响,以及自我控制的中介作用。方法:采用空虚感量表、手机依赖量表、自我控制量表通过网络调查收回有效问卷358份。结果:空虚感与手机依赖显著正相关(r=0.431,P<0.001);空虚感与自我控制水平显著负相关(r=-0.433,P<0.001);自我控制与手机依赖显著负相关(r=-0.513,P<0.001)。Bootstrap中介效应检验发现,自我控制在空虚感和大学生手机依赖之间起部分中介作用。结论:大学生空虚感既可以直接影响手机依赖,也可以通过自我控制的中介作用对手机依赖产生影响。 展开更多
关键词 大学生 手机依赖 空虚感 自我控制
下载PDF
基于WIFI的Android手机智能家居控制 被引量：9
12
作者 陈国童 邱兴阳 《辽宁大学学报（自然科学版）》 CAS 2020年第1期91-96,共6页
基于WIFI通信技术,利用ESP8266串口WIFI模块与STM32微处理进行通信连接,并与Android手机进行联网,通过手机APP实现对家居的智能控制.系统设计简单、操作方便,响应快,成本低廉且易于扩展,具有较强的实用性和市场价值.
关键词 WIFI 手机 控制
下载PDF
述情障碍对手机成瘾的影响:负面评价恐惧和自我控制的序列中介效应 被引量：8
13
作者 成鹏 张灏 +1 位作者 葛文萱 刘悦 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第3期593-597,共5页
目的:探讨大学生述情障碍、负面评价恐惧、自我控制和手机成瘾之间的关系。方法:采用多伦多述情障碍量表(TAS-20)、简版负面评价恐惧量表(FNE)、自我控制量表(SCS)和手机成瘾指数量表中文版(MPAI)对521名高职生进行调查。结果:1.述情障... 目的:探讨大学生述情障碍、负面评价恐惧、自我控制和手机成瘾之间的关系。方法:采用多伦多述情障碍量表(TAS-20)、简版负面评价恐惧量表(FNE)、自我控制量表(SCS)和手机成瘾指数量表中文版(MPAI)对521名高职生进行调查。结果:1.述情障碍、负面评价恐惧、自我控制和成瘾水平之间存在显著相关(r=-0.346~0.563);2.负面评价恐惧和自我控制在述情障碍对手机成瘾的影响中起序列中介作用,其中负面评价恐惧的中介效应量为14.68%,自我控制的中介效应量为33.89%,负面评价恐惧和自我控制的序列中介效应量为4.54%。结论:述情障碍既可以直接影响高职学生手机成瘾,又可以通过负面评价恐惧和自我控制间接影响手机成瘾。 展开更多
关键词 述情障碍 手机成瘾 负面评价恐惧 自我控制
原文传递
大学生手机依赖与自我控制的关系研究 被引量：8
14
作者 邓士婷 《长沙大学学报》 2019年第2期104-107,共4页
通过采用手机依赖量表及自我控制量表对多名大学生施测,探究大学生手机依赖和自我控制的现状以及两者之间的关系.结果显示,除男生在低效性维度上得分显著大于女生外,不同性别、不同专业、年级的大学生在手机依赖四个维度及其总分上没有... 通过采用手机依赖量表及自我控制量表对多名大学生施测,探究大学生手机依赖和自我控制的现状以及两者之间的关系.结果显示,除男生在低效性维度上得分显著大于女生外,不同性别、不同专业、年级的大学生在手机依赖四个维度及其总分上没有显著差异.自我控制各维度及总分与手机依赖之间的相关性显著,自我控制当中的五个维度中有四个对手机依赖具有重要影响,其中对大学生手机依赖水平的预测中,冲动控制维度作用最明显. 展开更多
关键词 大学生 手机依赖 自我控制
下载PDF
智能手机应用安全关键技术探讨 被引量：7
15
作者 罗喧 梁柏青 +1 位作者 潘军彪 黄粤 《电信科学》 北大核心 2013年第5期19-27,共9页
首先针对日益严峻的移动终端应用安全问题,深入探讨移动终端操作系统的安全隔离机制,总结Android、iOS主流操作系统的应用安全沙盒的实现机制,在此基础上就用户级运行时权限回收、应用组件进程间通信、敏感信息流向跟踪等关键技术进行... 首先针对日益严峻的移动终端应用安全问题,深入探讨移动终端操作系统的安全隔离机制,总结Android、iOS主流操作系统的应用安全沙盒的实现机制,在此基础上就用户级运行时权限回收、应用组件进程间通信、敏感信息流向跟踪等关键技术进行研究。 展开更多
关键词 手机安全 沙盒 自主访问控制 强制访问控制 信息跟踪 ANDROID IOS
下载PDF
大学生的认知方式、自我控制和手机成瘾的关系 被引量：7
16
作者 贾广珍 张锦秀 +1 位作者 魏淑华 李寿欣 《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》 2018年第5期76-80,共5页
本研究采用镶嵌图形测验、手机成瘾倾向量表和大学生自我控制量表对246名大学生进行问卷调查,以探讨大学生的认知方式、自我控制和手机成瘾三者之间的关系。结果发现:不同认知方式大学生在手机成瘾上的得分差异显著,场独立大学生手机成... 本研究采用镶嵌图形测验、手机成瘾倾向量表和大学生自我控制量表对246名大学生进行问卷调查,以探讨大学生的认知方式、自我控制和手机成瘾三者之间的关系。结果发现:不同认知方式大学生在手机成瘾上的得分差异显著,场独立大学生手机成瘾的程度明显低于场依存大学生;不同自我控制大学生在手机成瘾上的得分差异显著,高自我控制大学生手机成瘾的程度明显低于低自我控制大学生。 展开更多
关键词 大学生 认知方式 手机成瘾 自我控制
下载PDF
自然驾驶状态下使用手机对驾驶控制行为的影响 被引量：7
17
作者 张兰芳 崔博宇 +1 位作者 王俊骅 折欣 《同济大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第12期1756-1763,共8页
研究基于上海市自然驾驶项目,共计提取了296个驾驶人使用手机的行为样本,并基于动态时窗构建了表征驾驶人控制行为的特征指标,针对使用手机的5种操作行为:拨打、接听、通话、挂断和查看信息,分别分析了各操作过程中驾驶人纵向、横向控... 研究基于上海市自然驾驶项目,共计提取了296个驾驶人使用手机的行为样本,并基于动态时窗构建了表征驾驶人控制行为的特征指标,针对使用手机的5种操作行为:拨打、接听、通话、挂断和查看信息,分别分析了各操作过程中驾驶人纵向、横向控制活动的强弱情况,执行控制操作的灵敏程度以及车辆控制状态的稳定性.研究表明驾驶过程中使用手机的部分操作会导致驾驶人控制活动有所减弱,控制操作更加迟缓,且大多数分心操作对纵向控制稳定性产生了显著影响.这些发现有助于更好地了解驾驶人使用手机时的自然行为变化,为交通安全管控提供指引. 展开更多
关键词 分心驾驶 手机 自然驾驶 动态时窗 驾驶控制行为
下载PDF
负面评价恐惧对职校学生手机成瘾的影响:自我控制的中介作用 被引量：7
18
作者 张灏 邓婷婷 +1 位作者 孙佳茜 张静秋 《中国卫生事业管理》 北大核心 2021年第11期872-876,共5页
目的:探讨自我控制在负面评价恐惧和职校学生手机成瘾水平之间的中介作用机制。方法:采用负面评价恐惧量表(FNE)、自我控制量表(SCS)和手机成瘾指数量表(MPAI)对749名职校学生进行调查。结果:负面评价恐惧、自我控制与手机成瘾水平之间... 目的:探讨自我控制在负面评价恐惧和职校学生手机成瘾水平之间的中介作用机制。方法:采用负面评价恐惧量表(FNE)、自我控制量表(SCS)和手机成瘾指数量表(MPAI)对749名职校学生进行调查。结果:负面评价恐惧、自我控制与手机成瘾水平之间均存在显著相关;负面评价恐惧直接正向预测手机成瘾(β=0.68,95%置信区间为[0.58,0.77]),自我控制在负面评价恐惧与手机成瘾之间起着部分中介作用,自我控制的中介效应量为36.2%。结论:负面评价恐惧既可以直接影响职校学生手机成瘾,也会通过降低自我控制水平间接影响手机成瘾水平,自我控制作为保护因素发挥积极作用。 展开更多
关键词 职校学生 手机成瘾 负面恐惧评价 自我控制
下载PDF
基于手机的可视化远程家电控制研究 被引量：6
19
作者 贾振堂 《电视技术》 北大核心 2010年第10期105-107,111,共4页
介绍了一种利用手机实现可视化远程家电控制的系统和方法。系统分为服务器、家庭控制中心设备和手机三个部分,它们之间通过TCP/IP连接。在传统家电控制技术的基础上,将视频技术引入手机远程控制过程。用户可以在手机屏幕上对看到的设备... 介绍了一种利用手机实现可视化远程家电控制的系统和方法。系统分为服务器、家庭控制中心设备和手机三个部分,它们之间通过TCP/IP连接。在传统家电控制技术的基础上,将视频技术引入手机远程控制过程。用户可以在手机屏幕上对看到的设备对象进行自由的操控,操控结果可见。 展开更多
关键词 手机 可视化 远程家电控制
下载PDF
大学生自我控制与压力应对在社会支持与手机成瘾间的链式中介作用 被引量：5
20
作者 张钰璐 谷仕艳 +1 位作者 代娇 何作顺 《职业与健康》 CAS 2023年第8期1098-1101,1106,共5页
目的探讨社会支持对大学生手机成瘾的影响,分析自我控制能力与压力应对方式在社会支持和手机成瘾间的中介作用。方法2021年4—5日,采用手机成瘾量表(mobile phone addiction index,MPAI)、社会支持评定量表(social support rate scale,S... 目的探讨社会支持对大学生手机成瘾的影响,分析自我控制能力与压力应对方式在社会支持和手机成瘾间的中介作用。方法2021年4—5日,采用手机成瘾量表(mobile phone addiction index,MPAI)、社会支持评定量表(social support rate scale,SSRS)、自我控制量表(self-control scale,SCS)、简易应对方式问卷(simplified coping style questionnaire,SCSQ)对云南省2所高校在校学生进行调查,并对数据进行分析。结果云南省2所高校大学生手机成瘾、社会支持、自我控制、积极应对方式、消极应对方式得分分别为(42.73±12.27)(38.44±6.55)(63.97±10.84)(21.42±6.58)(9.86±4.05)分。手机成瘾与社会支持、自我控制、积极应对方式均呈负相关(r=-0.161、-0.591、-0.079,均P<0.01),与消极应对方式呈正相关(r=0.211,P<0.01);社会支持与自我控制、积极应对均呈正相关(r=0.277、0.289,均P<0.01);自我控制与积极应对方式呈正相关(r=0.264,P<0.01),与消极应对呈负相关(r=-0.285,P<0.01)。自我控制和积极应对方式均在社会支持和手机成瘾间起中介作用,前者的中介效应值为-0.152,占总效应的58.015%,后者的中介效应值为-0.016,占总效应的6.107%;自我控制与积极应对方式在社会支持和大学生手机成瘾间起链式中介作用,链式中介效应值为-0.004,占总效应的1.527%。结论大学生社会支持通过自我控制与积极应对的链式中介作用间接对手机成瘾产生影响,可以负向预测手机成瘾趋势。 展开更多
关键词 手机成瘾 社会支持 自我控制 压力应对方式
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 7 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部