期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
高校体育教育专业体操混合式“金课”的建设探析 被引量：6
1
作者 张冠洁 徐刚 徐华 《创新创业理论研究与实践》 2020年第12期55-57,共3页
该文以建设高校体育教育专业体操混合式"金课"的路径为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法进行研究,2018年6月21日,教育部部长首次提出"金课"这个概念,而后"金课"首次写入了教育部文件,体操课程作为教... 该文以建设高校体育教育专业体操混合式"金课"的路径为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法进行研究,2018年6月21日,教育部部长首次提出"金课"这个概念,而后"金课"首次写入了教育部文件,体操课程作为教育部所规定的高校体育学院的必修课程之一,也是非常重要的课程,担任着栽培高质量体育教育人才的重要任务。研究表明在教育部狠抓本科教育打造"金课"的阶段中,混合式学习能有效地实现网络信息技术与常规教学的高度结合,使线上和线下教学模式不再是独立的个体,为体育教育专业学生提供高效的、特色化的教学方式。高校体操教师作为课堂的主导者也应充分了解认识到体操金课建设的必要性、紧迫性,但在打造金课的目标下,不仅需要教学方式的改变,也需要政策、机制等相关方面的保障才能更好地建设具有时代特色的体操混合式"金课"。 展开更多
关键词 混合式“金课” 体育教育专业 体操课程
原文传递
疫情背景下实践型混合式金课的建设——以《跨境电商操作实务》课程为例 被引量：1
2
作者 宋磊 陈宇 《福建金融管理干部学院学报》 2021年第3期59-64,共6页
新冠疫情暴发以来,全国各高等院校按照党中央、国务院和教育部的指示精神,认真组织开展线上教学。高校范围内前所未有的大规模网课模式在一定程度上解决了疫情期间教学的需求,取得了一定的成效,但单纯的线上教学也存在着技术门槛高、师... 新冠疫情暴发以来,全国各高等院校按照党中央、国务院和教育部的指示精神,认真组织开展线上教学。高校范围内前所未有的大规模网课模式在一定程度上解决了疫情期间教学的需求,取得了一定的成效,但单纯的线上教学也存在着技术门槛高、师生不适应、教学质量难以把控等问题。随着国内疫情得到有效控制,各高校逐步恢复到以线下教学为主的授课模式中,但疫情背景下高校教学模式改革的趋势已经不可阻挡。线上线下混合式教学必将是后疫情时代高校教育教学的大势所趋。本文以《跨境电商操作实务》这一实践性较强的课程为例,探寻疫情背景下实践型混合式金课的建设模式。 展开更多
关键词 疫情背景 混合式金课 跨境电商 实践操作
下载PDF
基于混合式金课的物理治疗学教学研究
3
作者 王树东 马铁明 +4 位作者 董宝强 田辉 林星星 麦珂 王成龙 《中国中医药现代远程教育》 2022年第4期31-33,共3页
金课这一概念是我国教育部部长陈宝生在2018年提出的,目的是切实提高我国高校本科教育的教学质量。金课共分为5大类:线上金课、线下金课、混合式金课、社会实践金课和虚拟仿真金课。根据"打造金课,淘汰水课"和创新人才培养模... 金课这一概念是我国教育部部长陈宝生在2018年提出的,目的是切实提高我国高校本科教育的教学质量。金课共分为5大类:线上金课、线下金课、混合式金课、社会实践金课和虚拟仿真金课。根据"打造金课,淘汰水课"和创新人才培养模式的指导要求,该文旨在探讨如何打造物理治疗学线上线下混合式金课、精心培养卓越的康复临床复合型人才。 展开更多
关键词 混合式金课 教学模式 物理治疗学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部