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论Miller的PUS研究思路:热心公众理论——科学素养概念——公众科学素养测量
被引量:
9
1
作者
张晓芳
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2003年第11期57-60,共4页
文章通过对JonD.Miller不同时期的几篇重要论文的分析,阐述Miller的PUS研究思路,即构建在热心公众理论基础上的科学素养概念,以及测量公众科学素养的理论和实践,以期为我国的PUS研究提供借鉴。
关键词
PUS研究
热心公众理论
公众科学素养
miller
体系
公众理解科学
科学素养
下载PDF
职称材料
2009年宝鸡市公众科学素养调查研究
被引量:
1
2
作者
刘晓科
桑晓靖
+1 位作者
梁雁
刘辉
《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》
CAS
2010年第4期39-43,共5页
目的通过公众科学素养调查研究为政府科普工作提供依据。方法以Miller提出的三维模型为理论依据,设计了调查方案并开展问卷调查,从科学术语和科学基本观点、科学研究方法、科学技术对社会的影响3个维度测度了宝鸡市公众的科学素养水平...
目的通过公众科学素养调查研究为政府科普工作提供依据。方法以Miller提出的三维模型为理论依据,设计了调查方案并开展问卷调查,从科学术语和科学基本观点、科学研究方法、科学技术对社会的影响3个维度测度了宝鸡市公众的科学素养水平。结果 2009年宝鸡市公众具备科学素养的比例为3.38%。结论公众科学素养在性别、年龄、城乡、文化程度等方面存在差异,并提出了提升公众科学素养水平的建议。
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关键词
公众科学素养
miller
体系
城乡差异
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职称材料
题名
论Miller的PUS研究思路:热心公众理论——科学素养概念——公众科学素养测量
被引量:
9
1
作者
张晓芳
机构
北京大学科学与社会研究中心
出处
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2003年第11期57-60,共4页
文摘
文章通过对JonD.Miller不同时期的几篇重要论文的分析,阐述Miller的PUS研究思路,即构建在热心公众理论基础上的科学素养概念,以及测量公众科学素养的理论和实践,以期为我国的PUS研究提供借鉴。
关键词
PUS研究
热心公众理论
公众科学素养
miller
体系
公众理解科学
科学素养
分类号
G301 [文化科学]
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职称材料
题名
2009年宝鸡市公众科学素养调查研究
被引量:
1
2
作者
刘晓科
桑晓靖
梁雁
刘辉
机构
宝鸡文理学院经济管理系
出处
《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》
CAS
2010年第4期39-43,共5页
基金
宝鸡市科学技术协会科研资助项目(2009-75)
宝鸡文理学院重点科研项目(ZK0668)
文摘
目的通过公众科学素养调查研究为政府科普工作提供依据。方法以Miller提出的三维模型为理论依据,设计了调查方案并开展问卷调查,从科学术语和科学基本观点、科学研究方法、科学技术对社会的影响3个维度测度了宝鸡市公众的科学素养水平。结果 2009年宝鸡市公众具备科学素养的比例为3.38%。结论公众科学素养在性别、年龄、城乡、文化程度等方面存在差异,并提出了提升公众科学素养水平的建议。
关键词
公众科学素养
miller
体系
城乡差异
Keywords
civic scientific literacy
miller
system
rural-urban differences
分类号
G315 [文化科学]
O212.2 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
论Miller的PUS研究思路:热心公众理论——科学素养概念——公众科学素养测量
张晓芳
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2003
9
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职称材料
2
2009年宝鸡市公众科学素养调查研究
刘晓科
桑晓靖
梁雁
刘辉
《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》
CAS
2010
1
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