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中学生成就动机与成功恐惧的研究 被引量：68
1
作者 陈俊 张积家 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第1期107-110,共4页
运用成就动机问卷与投射测验研究了 4 5 4名中学生的成就动机与成功恐惧 ,结果表明 ,中学生的成就动机存在显著的学校类型差异 ,重点中学学生的成就动机显著强于普通中学学生。男生和女生均存在着成功恐惧 ,其恐惧主要与学业、人际关系... 运用成就动机问卷与投射测验研究了 4 5 4名中学生的成就动机与成功恐惧 ,结果表明 ,中学生的成就动机存在显著的学校类型差异 ,重点中学学生的成就动机显著强于普通中学学生。男生和女生均存在着成功恐惧 ,其恐惧主要与学业、人际关系、家庭和事业有关。被试在女主人公身上投射出更多的成功恐惧。中学生追求成功的动机与成功恐惧呈显著的负相关 。 展开更多
关键词 成就动机 中学生 学校类型 投射测验 普通中学 重点中学 女生 恐惧 问卷 失败
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中学生互联网过度使用倾向的影响因素分析 被引量：24
2
作者 肖汉仕 苏林雁 +2 位作者 高雪屏 范方 曹枫林 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2007年第2期149-151,共3页
目的:探索中学生互联网过度使用倾向(IOT)的主要影响因素。方法:使用Beard修订的网络成瘾诊断问卷(YDQ)、长处和困难问卷(SDQ)、艾森克个性问卷(EPQ)、儿童焦虑性情绪筛查表(SCARED)、家庭功能量表(FAD)、自尊量表(SES)、对2252名中学... 目的:探索中学生互联网过度使用倾向(IOT)的主要影响因素。方法:使用Beard修订的网络成瘾诊断问卷(YDQ)、长处和困难问卷(SDQ)、艾森克个性问卷(EPQ)、儿童焦虑性情绪筛查表(SCARED)、家庭功能量表(FAD)、自尊量表(SES)、对2252名中学生进行调查。结果:①倾向组的困难总分、焦虑情绪、情绪稳定性、多动注意不能、同伴交往问题、困难影响程度、家庭总功能、行为问题得分明显等高于对照组,而自尊感、亲社会行为的得分明显低于对照组,P<0.001。②对倾向者影响因素的回归分析表明,困难总分、情绪稳定性、自尊感是主要因素,共解释29.9%。结论:对于互联网过度使用倾向的预防和干预不仅要注意解决实际困难,而且要解决情绪困扰,提高自尊感。 展开更多
关键词 互联网过度倾向 影响因素 中学生 对照研究 干预
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影响上海市中学生体育锻炼行为缺失的因素 被引量：22
3
作者 张庆文 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第2期88-90,94,共4页
采用文献资料法、访谈法、观察法和问卷调查法,对上海市中学生体质、体育锻炼行为现状及影响因素进行分析。结果显示:学校体育健康功能淡化、学生运动技能掌握不足、未养成体育锻炼习惯、缺乏体育锻炼兴趣,是造成中学生体育锻炼行为缺... 采用文献资料法、访谈法、观察法和问卷调查法,对上海市中学生体质、体育锻炼行为现状及影响因素进行分析。结果显示:学校体育健康功能淡化、学生运动技能掌握不足、未养成体育锻炼习惯、缺乏体育锻炼兴趣,是造成中学生体育锻炼行为缺失的主要因素。 展开更多
关键词 上海市 中学生 体育锻炼 行为 缺失 因素
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中学生心理健康调查 被引量：20
4
作者 赵娟 宋淑萍 王倩青 《临床和实验医学杂志》 2006年第4期350-351,共2页
目的了解影响中学生心理卫生健康的主要精神压力,为开展中学生心理卫生咨询提供依据。方法应用症状自评量表(SCL-90)对本地区326名中学生调查。结果本组中学生在强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖、精神病性因子分显著高于全国中学... 目的了解影响中学生心理卫生健康的主要精神压力,为开展中学生心理卫生咨询提供依据。方法应用症状自评量表(SCL-90)对本地区326名中学生调查。结果本组中学生在强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖、精神病性因子分显著高于全国中学生常模,偏执评分略低于全国常模;SCL-90十个因子中,在强迫症状、敌对、人际关系敏感、抑郁、恐怖和精神病性等六个因子上出现心理问题的中学生较多;64.42%的中学生有各种轻度的不良心理反应;26.69%的学生存在各种明显的心理卫生健康问题。结论应加强对中学生的心理卫生教育与辅导。 展开更多
关键词 症状自评量表(SCL-90) 中学生 因子分 心理健康
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浅谈影响中学生体育学习兴趣的因素及对策 被引量：22
5
作者 廖祖英 《四川体育科学》 2010年第4期73-75,共3页
在体育教学中,影响学生积极参加体育锻炼的主要因素是对体育的兴趣。本文从中学生体育兴趣的特点入手,对如何激发他们的兴趣进行了分析和探讨,并提出了应对策略。
关键词 中学生 体育兴趣 激发
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农村中学生心理健康状况的调查研究 被引量：17
6
作者 张岗英 《心理与行为研究》 2006年第3期180-183,共4页
本研究运用SCL-90量表对农村545名中学生进行了调查,结果发现:中学生存在一些轻微的心理健康问题,在年龄、性别方面也有一定的差异。并就存在的问题进行了全面分析,提出了促进中学生心理健康的几点应对措施。
关键词 农村 中学生 心理健康 应对措施
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浅谈我国中学生思想政治教育的重要性及面临的问题 被引量：15
7
作者 胡培培 杨绍安 《科教文汇》 2011年第5期15-16,共2页
随着社会的进步和发展,思想政治教育也越来越重要,尤其是中学阶段思想政治教育的好坏,直接影响着人一生的世界观、人生观、价值观的发展。这就要求我们了解当前思想政治教育的重要性及有利和不利的各方面。
关键词 中学生 思想政治教育 重要性 问题
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北京市中学生吸烟现状及影响因素研究 被引量：13
8
作者 廖逸星 常春 +2 位作者 刘宝花 孙昕霙 徐晓莉 《中国健康教育》 2014年第9期777-779,共3页
目的了解北京市中学生吸烟行为的现状以及研究相关影响因素。方法采用横断面研究的方法,于2013年9—10月随机从城区、近郊区、远郊区中抽取2个区,每区随机抽取2所高中、2所初中,共6个区24所学校进行问卷调查,对2395份有效样本,其中男生1... 目的了解北京市中学生吸烟行为的现状以及研究相关影响因素。方法采用横断面研究的方法,于2013年9—10月随机从城区、近郊区、远郊区中抽取2个区,每区随机抽取2所高中、2所初中,共6个区24所学校进行问卷调查,对2395份有效样本,其中男生1232名,女生1163名进行单因素、多因素Logistic回归分析影响因素。结果所调查中学生吸烟率为9.5%;男性吸烟率14.7%高于女性4.0%（P〈0.05）。初一~高三学生的吸烟率分别为3.6%、6.3%、7.9%、7.5%、13.4%和21.0%。Logistic回归结果显示男性（OR=4.18）、高年级（以初一学生为基准,初二~高三OR值分别为1.80、2.32、2.17、4.17和7.13）、自感孤独（OR=1.31）是吸烟行为的危险因素（P〈0.05）;父母文化程度高（以初中及以下为基准,高中、大专、本科及以上OR值分别为0.721、0.377和0.476）为吸烟行为的保护因素（P〈0.05）。结论中学生吸烟率较高,高年级男生是干预重点,吸烟行为受学生所受到的社会支持水平影响,减少吸烟行为需要家庭、学校多方面共同参与。 展开更多
关键词 中学生 吸烟 现状 影响因素 社会支持
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中学生非理性信念量表的编制 被引量：8
9
作者 肖汉仕 苏林雁 范方 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第10期690-692,共3页
目的:编制中学生非理性信念评定量表(MIBS),检验其信度与效度。方法:建立条目库,经过项目筛选,保留40条组成MIBS。用MIBS对737名中学生进行测量,四周后对105名中学生用MIBS进行重测。另外,对40名焦虑患者进行了MIBS的测量。结果:MIBS的C... 目的:编制中学生非理性信念评定量表(MIBS),检验其信度与效度。方法:建立条目库,经过项目筛选,保留40条组成MIBS。用MIBS对737名中学生进行测量,四周后对105名中学生用MIBS进行重测。另外,对40名焦虑患者进行了MIBS的测量。结果:MIBS的Chronbachsa系数为0.901,重测相关系数为0.834。正常中学生与情绪障碍患者MIBS分数存在显著差异(P<0.01)。探索性因素分析,各条目在相关因子的载荷为0.31～0.61,四个因子解释方差比率总计42.18%,验证性因素分析显示GFI、CFI、RMSEA值分别为0.871、0.862、0.092。结论:MIBS具有较好的信度和效度,是评定中学生非理性信念程度的有效工具。 展开更多
关键词 非理性信念 中学生 心理测量学研究 量表编制
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中学生颜色内隐学习特征的实验研究 被引量：10
10
作者 郭秀艳 邹玉梅 +1 位作者 李强 孙怡 《心理与行为研究》 2003年第2期116-121,共6页
该研究以48名中学生为被试,分别用色块串和色词串为材料,设时间变量(单元)以了解学习的详细进程,研究了中学生颜色内隐和外显学习的特点。结果发现:(1)非言语材料(色块)较言语材料(色词)更适合于内隐加工;(2)时间变量上整体呈递增趋势,... 该研究以48名中学生为被试,分别用色块串和色词串为材料,设时间变量(单元)以了解学习的详细进程,研究了中学生颜色内隐和外显学习的特点。结果发现:(1)非言语材料(色块)较言语材料(色词)更适合于内隐加工;(2)时间变量上整体呈递增趋势,称长时功效。内隐学习的长时功效在教学上有重要意义:(3)指导语上存在主效应,内隐学习优于外显学习,即内隐学习在不同材料上的优势效应依然存在。 展开更多
关键词 内隐学习 外显学习 颜色 中学生
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某市中学生校园暴力行为及相关因素分析 被引量：11
11
作者 刘霞 赵淑英 张跃兵 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2008年第4期420-422,共3页
目的:了解某市中学生校园暴力行为的流行情况及其影响因素。方法:某市初一、初二、高一、高二年级抽取875名中学生为研究对象,应用自行设计的青少年成长与校园安全调查表,采用非条件logistic逐步回归分析各种可能影响校园暴力行为的影... 目的:了解某市中学生校园暴力行为的流行情况及其影响因素。方法:某市初一、初二、高一、高二年级抽取875名中学生为研究对象,应用自行设计的青少年成长与校园安全调查表,采用非条件logistic逐步回归分析各种可能影响校园暴力行为的影响因素。结果:①精神暴力的检出率为59.0%,躯体暴力的检出率为35.7%。②男性、独生子女、父母关系不好、父亲饮酒等是校园暴力行为的危险因素。结论:①某市中学生校园暴力较为普遍。②校园暴力受到社会、学校、家庭、学生本身四个方面的影响,因此要从这几个方面共同着手最大程度上降低校园暴力的发生。 展开更多
关键词 中学生 校园暴力 影响因素
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对株洲市城区中学生参与体育活动的态度和动机的调查与分析 被引量：9
12
作者 陆海英 《湖南科技学院学报》 2006年第11期272-274,共3页
利用综合的研究方法对株洲市城区中学生参与体育活动的态度、动机等现状进行了调查与分析。结果表明:中学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,男生对体育活动的态度明显好于女生;在参与体育活动的频度与意识上男生... 利用综合的研究方法对株洲市城区中学生参与体育活动的态度、动机等现状进行了调查与分析。结果表明:中学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,男生对体育活动的态度明显好于女生;在参与体育活动的频度与意识上男生明显高于女生。中学生对参与体育活动的兴趣比较高,对现有的运动项目(如篮球,排球,足球,长跑,羽毛球,舞蹈,乒乓球,体操,武术等)的兴趣比较集中,并且女生兴趣的稳定性要高于男生;保持身体健康和增强体质仍是中学生参与体育活动最主要的目的。 展开更多
关键词 中学生 体育态度 体育活动频度 体育兴趣 体育动机
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武汉地区中学生使用药物/精神活性物质的流行病学调查 被引量：11
13
作者 赵 连智 +8 位作者 穆悦 吕宪祥 张杰 周伟华 曹家琪 刘志民 蔡大勇 赵厚裕 别雪君 《中国药物依赖性杂志》 CAS CSCD 2001年第1期53-57,共5页
目的··:了解武汉地区中学生使用药物/精神活性物质情况。方法··:采用随机抽样方法 ,使用自拟《学生用药情况调查表》对该地区高二学生进行调查。调查内容包括8种药物/精神活性物质“一生”、“最近30d”的使用情况... 目的··:了解武汉地区中学生使用药物/精神活性物质情况。方法··:采用随机抽样方法 ,使用自拟《学生用药情况调查表》对该地区高二学生进行调查。调查内容包括8种药物/精神活性物质“一生”、“最近30d”的使用情况、用药频率 (经常、偶尔 )、最初使用年龄、使用原因与后果等。结果·· :在2923例有效问卷中 ,“一生中经常”使用最多的物质是挥发性溶剂 (2.89% ) ,其他物质依次是酒 (2.31 % )、烟草 (0.94 % )、非甾体抗炎止痛药 (0.76 % )。“一生中偶尔”使用最多的是酒 (71.08 % ) ,其他物质依次是非甾体抗炎止痛药 (28.34 % )、挥发性溶剂 (17.94 % )、烟草(16.31 %)。各种物质的初次使用年龄介于7a至12a之间。使用非甾体抗炎止痛药和镇静催眠药的主要原因是治病 (分别占99.20 %和83.33 % );使用挥发性溶剂、饮酒、吸烟的主要原因是“好奇”和“受周围人影响” (分别占83.65 %,81.64 %,93.53 % )。60.25 %的挥发性溶剂滥用者感到身体受到了损害 ;烟酒使用者中分别有56.55%和37.04 %感到身体受到损害。结论··:在部分中学生中已发现对挥发性溶剂、酒、香烟和某些精神药物使用成瘾现象 ,极个别学生有滥用违禁毒品的行为。建议加强对中学生的药物滥用预防教育。 展开更多
关键词 物质使用 中学生 流行病学 药物滥用 预防
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中学生的孤独感及应对方式的研究 被引量：11
14
作者 崔光成 张嘉玮 《中国民康医学》 1995年第4期222-224,共3页
本文以２２２名初中一、二年级学生为被试，采用初中生孤独感量表、父母教养子女方式调查表及应对方式调查表，对孤独感的相关因素及其应对方式进行了研究，结果表明：孤独感的强弱与性别、父母对子女的教养方式相关，而与是否独生子女... 本文以２２２名初中一、二年级学生为被试，采用初中生孤独感量表、父母教养子女方式调查表及应对方式调查表，对孤独感的相关因素及其应对方式进行了研究，结果表明：孤独感的强弱与性别、父母对子女的教养方式相关，而与是否独生子女无关；不同孤独感水平的学生在应对方式的选择上存在着明显的差异。 展开更多
关键词 初中生 孤独感 应对方式
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西南地区某省中学生使用药物与精神活性物质的流行病学调查 被引量：10
15
作者 刘志民 周伟华 +4 位作者 连智 穆悦 龚文林 周雪 石明瑛 《中国药物依赖性杂志》 CAS CSCD 1999年第2期115-119,共5页
目的··：采用整群抽样方法对某省九个地、州、市的高二年级学生进行了中学生用药情况调查。方法··：调查内容包括８种药物／精神活性物质“一生”、“最近３０ｄ”的使用情况、用药频率（经常、偶尔）、最初使用年... 目的··：采用整群抽样方法对某省九个地、州、市的高二年级学生进行了中学生用药情况调查。方法··：调查内容包括８种药物／精神活性物质“一生”、“最近３０ｄ”的使用情况、用药频率（经常、偶尔）、最初使用年龄、使用原因与后果等。结果··：在２６４９例有效应答者中，一生中“经常”使用最多的物质是烟草（６．３２％），其它物质依次是非甾体抗炎止痛药（ＮＳＡＩＤｓ，２．９２％），酒（２．８９％），挥发性溶剂（０．２８％），镇静催眠药（０．２４％）和大麻（０．０４％）；“偶尔”使用最多的是酒（６６．０５％），其它物质依次是：ＮＳＡＩＤｓ（５９．２６％），烟草（２７．３６％），镇静催眠药（５．１９％），海洛因（３．１３％），挥发性溶剂（２．８１％），中枢兴奋剂（０．７３％）和大麻（０．３３％）。各种物质的初始使用年龄介于１０．７ａ至１３．４ａ。调查还对学生用药原因、后果进行了分析。结论··：少数中学生对烟草、酒和某些精神药物的使用成瘾；极个别学生有滥用违禁毒品的行为。建议加强中学生药物滥用预防教育。 展开更多
关键词 中学生 药物滥用 预防 精神活性物质 流行病学
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青海省中学生心理健康现状调查分析 被引量：8
16
作者 席美云 《商丘职业技术学院学报》 2007年第6期97-98,共2页
本研究采用《心理健康诊断测验》(MHT-CR)量表对青海省1580名中学生进行测查,结果说明青海省中学生心理健康总体水平良好;女生心理健康总体水平低于男生;从各年级的心理健康状况的比较中可以看出:高一年级与其它年级相比心理问题较多。
关键词 青海省 中学生 心理健康
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中学生心理健康水平与个性及防御方式的相关研究 被引量：6
17
作者 张柏芳 钱蔚珍 +1 位作者 余巍 宋娟 《神经疾病与精神卫生》 2006年第3期178-179,182,共3页
目的探讨中学生的心理健康水平及人格、防御方式对其心理健康的影响。方法采用整群抽样法抽取中学生463名,实施症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)、防御方式量表(DSQ)测量。结果中学生心理问题的检出率为26.78%,男女检出率分别... 目的探讨中学生的心理健康水平及人格、防御方式对其心理健康的影响。方法采用整群抽样法抽取中学生463名,实施症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)、防御方式量表(DSQ)测量。结果中学生心理问题的检出率为26.78%,男女检出率分别为22.01%,和33.33%,两者比较差异显著(χ2=7.37,P<0.01);男女学生各因子分比较,女学生在躯体症状、焦虑、恐怖症状因子、不成熟防御方式、中间型防御方式、精神质、神经质得分均高于男性;对防御方式、人格各因子与SCL-90各因子进行相关分析,SCL-90各因子与防御方式各因子、EPQ神经质、精神质因子呈正相关。对中学生的心理健康水平与人格、防御方式的关系在0.10水平上进行逐步回归分析,不成熟防御方式、神经质因子依次进入回归方程。结论女学生心理健康状况较男学生差,主要表现为躯体症状、焦虑、恐怖症状,防御方式、个性类型与心理健康密切相关,不成熟防御方式、神经质个性是影响心理健康的重要因素。 展开更多
关键词 中学生 心理健康 人格 防御方式
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中学生成就动机的特点与培养对策 被引量：3
18
作者 罗丽芳 王海兰 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第1期157-160,172,共5页
本研究对309名中学生进行问卷调查,借以探讨中学生成就动机的特点,并提出相应的教育对策。结果表明:中学男生的成就动机显著高于女生,具体表现为男生的避免失败动机明显低于女生,追求成功的动机则不存在明显差异;初中生与高中生的成就... 本研究对309名中学生进行问卷调查,借以探讨中学生成就动机的特点,并提出相应的教育对策。结果表明:中学男生的成就动机显著高于女生,具体表现为男生的避免失败动机明显低于女生,追求成功的动机则不存在明显差异;初中生与高中生的成就动机无显著差异;普通中学学生的成就动机高于重点中学学生,具体表现为普通中学学生的追求成功动机高于重点中学学生,而普通中学初中生的避免失败动机低于重点中学初中生。根据这一结果,中学生成就动机的培养应特别关注女生以及重点中学的学生,并考虑学生的年级特点。 展开更多
关键词 中学生 成就动机 追求成功 避免失败 培养对策
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875名中学生校园暴力的现况调查 被引量：5
19
作者 刘霞 《中国热带医学》 CAS 2009年第2期395-396,274,共3页
目的了解某市中学生校园暴力的流行情况。方法采用分层整群随机抽样的方法,从某市初一、初二、高一、高二年级抽取875名中学生为研究对象,应用自行设计的青少年成长与校园安全调查表,观察中学生校园暴力的流行情况。结果精神暴力的检出... 目的了解某市中学生校园暴力的流行情况。方法采用分层整群随机抽样的方法,从某市初一、初二、高一、高二年级抽取875名中学生为研究对象,应用自行设计的青少年成长与校园安全调查表,观察中学生校园暴力的流行情况。结果精神暴力的检出率为59.0%,躯体暴力的检出率为35.7%;对发生在校园内的各种暴力现象,有29.0%的学生认识不到这是一种不正确的行为;面对校园暴力,有43.4%的中学生会向老师、家长或警察报告,28.6%的中学生不会报告,28.0%的中学生没有想过或不知道怎么做。结论某市中学生校园暴力较为普遍,大部分中学生对校园暴力行为缺乏正确的认识和应对措施。社会、学校、家庭要重视校园暴力现象,并采取积极有效的措施。 展开更多
关键词 中学生 校园暴力 现况调查
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神经质在父母教养方式与中学生抑郁症状间的中介效应 被引量：6
20
作者 陈璐 张凤春 +5 位作者 尹慧 张作明 陶雨春 徐晔 王丽敏 冯永清 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期261-265,共5页
目的探讨神经质在父母教养方式与抑郁症状间的中介效应。方法采用多阶段抽样方法，使用艾森克个性问卷（EPQ）、父母教养方式评价量表（EMBU）、症状自评量表（SCL．90）对某城镇的982名中学生进行问卷调查，进行相关、回归分析，Bootst... 目的探讨神经质在父母教养方式与抑郁症状间的中介效应。方法采用多阶段抽样方法，使用艾森克个性问卷（EPQ）、父母教养方式评价量表（EMBU）、症状自评量表（SCL．90）对某城镇的982名中学生进行问卷调查，进行相关、回归分析，Bootstrap法检验中介效应，构建结构方程模型。结果①抑郁症状（D）[（1．73±0．72）分]与神经质（N）[（51．50±11．37）分]和父母教养方式呈显著相关（r=-0．138～0．582，P〈0．01）；神经质、母亲拒绝否认（M3）、父亲情感温暖理解（F1）、父亲过度保护（F6）对抑郁症状有直接作用，可解释变异的41．6％；父亲情感温暖理解、父亲过度保护、母亲过分干涉过度保护（M2）、母亲拒认对神经质有直接作用，可解释变异的15．3％；②N在F1、F6、M2与D间的中介效应显著（95％CI=-0．212～-0．069，-0．351～-0．233，0．414～0．480）；③M3、F1、M2、F6和N对D的解释度为41.3％；N在M2与D间存在完全中介作用，N在F1、F6与D间存在部分中介作用，中介效应占总效应的比例分别为43．6％和49．1％。结论神经质在父母教养方式与中学生抑郁症状间存在中介作用。 展开更多
关键词 中学生 父母教养方式 神经质 抑郁症状 中介作用
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