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题名中学地理教育中的环境教育
被引量：3
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作者
王维菊
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机构
江苏省太仓市实验中学
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出处
《科教导刊》
2015年第5期116-117,共2页
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文摘
环境教育是地理教育的重要组成部分,可以引起学生对环境污染问题的重视,提高环境保护意识,有效地开展环境教育可以帮助学生树立正确的人生观、发展观、环境观等。本文首先阐述了中学地理教育中环境教育的重要意义,而后通过明确中学地理教育中环境教育的总体原则和基本目标,分析了环境教育中存在的问题,并且提出了有效的解决途径。
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关键词
中学地理教育
环境教育
问题
措施
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Keywords
middle school geography education
environment education
problem
measures
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名基于大中学衔接的高师全球变化课程建构探讨
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作者
王晓翠
吴殷洁
芮莹
徐嘉琪
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机构
盐城师范学院城市与规划学院
盐城师范学院苏北农业农村现代化研究院
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出处
《创新创业理论研究与实践》
2023年第22期25-27,共3页
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基金
盐城师范学院教育教学改革课题“产教融合导向下地方本科院校地理类专业协同发展研究”(2021YCTCJGY004)
“自然地理学微课课程体系设计与构建”(YCTU2023CSJG12)
+1 种基金
“面向碳达峰碳中和的地方本科院校自然地理学课程建设与优化”(2023YCTCJGY38)
江苏省高等学校自然科学研究项目“江苏中全新世气候事件与人类活动的沉积记录研究”(19KJB170027)
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文摘
全球变化科学意识是中学地理核心素养的重要内容,高师院校全球变化科学课程是地理类师范生获取全球变化相关的知识与能力的主要途径,其课程建设质量将影响到中学地理教育质量。针对目前高师全球变化科学课程建设存在的问题,采用目标模式,从中学地理课程标准角度建构该课程,即从课程性质与课程设置、课程设计面临的挑战、课程内容设计与学时分配、教学方法与措施、教学评价五个方面对课程进行建构。
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关键词
大中学衔接
高师院校
全球变化科学
课程建构
师范生
中学地理教育
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Keywords
Bridging between middle schools and universities
Normal colleges and universities
Global change science
Curriculum construction
Normal college students
middle school geography education
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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