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远程教育微观经济学的基本概念——远程教育经济学研究的研究(三)
被引量:
3
1
作者
丁兴富
《现代远程教育研究》
2001年第3期7-13,共7页
远程教育微观经济学研究远程教育事业或产业的经济现象和经济活动规律。主要包括对远程教育系统和远程教育过程的经济学研究两部分。远程教育系统的经济学研究主要关注远程教育系统、院校、项目的投资效率和成本分析;而远程教育过程的...
远程教育微观经济学研究远程教育事业或产业的经济现象和经济活动规律。主要包括对远程教育系统和远程教育过程的经济学研究两部分。远程教育系统的经济学研究主要关注远程教育系统、院校、项目的投资效率和成本分析;而远程教育过程的经济学研究则主要关注远程教育课程开发与发送、多种媒体教学以及各类学习支助服务中的投入产出、成本核算和成本分析。同时将它们与传统面授教育投资进行比较,从而为远程教育系统的设计、规划和管理,以及为基于信息技术和媒体的远程教育课程开发和远程教与学的设计提供可靠的经济学依据。
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关键词
远程教育
教育经济学
投资效率
教育成本
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题名
远程教育微观经济学的基本概念——远程教育经济学研究的研究(三)
被引量:
3
1
作者
丁兴富
机构
中央广播电视大学
出处
《现代远程教育研究》
2001年第3期7-13,共7页
文摘
远程教育微观经济学研究远程教育事业或产业的经济现象和经济活动规律。主要包括对远程教育系统和远程教育过程的经济学研究两部分。远程教育系统的经济学研究主要关注远程教育系统、院校、项目的投资效率和成本分析;而远程教育过程的经济学研究则主要关注远程教育课程开发与发送、多种媒体教学以及各类学习支助服务中的投入产出、成本核算和成本分析。同时将它们与传统面授教育投资进行比较,从而为远程教育系统的设计、规划和管理,以及为基于信息技术和媒体的远程教育课程开发和远程教与学的设计提供可靠的经济学依据。
关键词
远程教育
教育经济学
投资效率
教育成本
Keywords
microeconomics
of
distant
education
Investment
efficiency
Cost
analysis
Cost
structure
Cost
function
Cost
curve
Fixed
cost
Variable
cost
Marginal
cost
Scale
economy
Breakeven
point
Labor-oriented
Fund/
technology-
oriented
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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被引量
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1
远程教育微观经济学的基本概念——远程教育经济学研究的研究(三)
丁兴富
《现代远程教育研究》
2001
3
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