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基础与实践并行的水资源规划课程构建与尝试
被引量:
1
1
作者
马黎华
粟晓玲
叶琰
《西南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第5期164-167,共4页
"水资源规划与管理"是水文及水资源专业的一门专业课程,旨在培养学生认识和正确理解水资源系统的一般规律,能够初步掌握水资源规划、开发与管理的基本概念、基本原理和计算方法.基于基础与实践并行的教育理念对该课程进行一...
"水资源规划与管理"是水文及水资源专业的一门专业课程,旨在培养学生认识和正确理解水资源系统的一般规律,能够初步掌握水资源规划、开发与管理的基本概念、基本原理和计算方法.基于基础与实践并行的教育理念对该课程进行一般构建与两种形式的课程形式设计.教学效果表明:算例的自我设计与计算进一步巩固了学生的专业知识与技能培养;微博行动在调动学生积极性与参与热情方面有明显效果.该课程的构建设计与形式设计是针对水资源规划与管理教学的一种有效尝试.
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关键词
水资源规划与管理
教育改革
梅瑞尔成分显示理论
微博行动
Merrill'
s
COMPONENT
DISPLAY
Theory
(CDT)
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职称材料
题名
基础与实践并行的水资源规划课程构建与尝试
被引量:
1
1
作者
马黎华
粟晓玲
叶琰
机构
西南大学资源环境学院
西北农林科技大学水利与建筑工程学院
出处
《西南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第5期164-167,共4页
基金
中央高校专项资金(100030/2120132456
100030/2120132467)
西北农林科技大学研究生优质课程建设项目(YZKC1020)
文摘
"水资源规划与管理"是水文及水资源专业的一门专业课程,旨在培养学生认识和正确理解水资源系统的一般规律,能够初步掌握水资源规划、开发与管理的基本概念、基本原理和计算方法.基于基础与实践并行的教育理念对该课程进行一般构建与两种形式的课程形式设计.教学效果表明:算例的自我设计与计算进一步巩固了学生的专业知识与技能培养;微博行动在调动学生积极性与参与热情方面有明显效果.该课程的构建设计与形式设计是针对水资源规划与管理教学的一种有效尝试.
关键词
水资源规划与管理
教育改革
梅瑞尔成分显示理论
微博行动
Merrill'
s
COMPONENT
DISPLAY
Theory
(CDT)
Keywords
Water
Resources
Planning
and
Management
education
reform
microblogging
action
分类号
D642.0 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基础与实践并行的水资源规划课程构建与尝试
马黎华
粟晓玲
叶琰
《西南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2014
1
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