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元宇宙+教育:未来虚实融生的教育发展新样态 被引量:175
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作者 李海峰 王炜 《现代远距离教育》 CSSCI 2022年第1期47-56,共10页
"元宇宙+教育"为未来教育发展提供了新方向,其深度沉浸体验、具身社交网络、群体自由创造、社会生态文明以及虚实融生共在等特征为构建虚实融生的未来教育形态提供了新可能。教育元宇宙为教育新基建建设提供了新方向,为高质... "元宇宙+教育"为未来教育发展提供了新方向,其深度沉浸体验、具身社交网络、群体自由创造、社会生态文明以及虚实融生共在等特征为构建虚实融生的未来教育形态提供了新可能。教育元宇宙为教育新基建建设提供了新方向,为高质量教育教学提供了新支持,为学习过程提供了新场域。在人工智能、区块链、物联网以及学习分析等技术的加持下,教育元宇宙将会构建成以资源生态、社会交往、探究学习和评价系统等为核心的智慧学习空间,形成虚实融生和跨界探索的学习模式,最终实现以现实物理世界为核心的教育元宇宙与星际文明共在的未来教育形态。教育元宇宙将会在泛在可验证的智慧学习、深度沉浸的体验性学习、跨时空的深度协作发现式学习以及虚实融生的协同知识生成学习等方面对现有教学产生重要影响。教育元宇宙的未来发展需要制定通用技术标准、构建研发共同体、探索教育元宇宙教育模式以及规避"缸中之脑"风险。 展开更多
关键词 教育元宇宙 在线学习 未来教育 虚实融生 学习空间
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元宇宙之治:未来数智世界的敏捷治理前瞻 被引量:118
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作者 赵星 陆绮雯 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2022年第1期52-61,共10页
在数据智能的基础上,虚拟世界与现实世界的快速融合可能成为未来三十年最大的社会变革之一。这一自信息时代就已开始的历史进程,将重塑几乎所有赛道的业态。对信息资源管理领域而言,是机遇,更是终极挑战。而业态优化与重塑,核心在于&qu... 在数据智能的基础上,虚拟世界与现实世界的快速融合可能成为未来三十年最大的社会变革之一。这一自信息时代就已开始的历史进程,将重塑几乎所有赛道的业态。对信息资源管理领域而言,是机遇,更是终极挑战。而业态优化与重塑,核心在于"先立后破""破立并举",治理是其中最关键的环节之一。元宇宙发展的现有风险中,脱实向虚、游戏为先、治理未预三大问题较为集中,本质上则是对于急速爆发的前沿领域、传统的管理和应对方式力有未逮。本文认为"敏捷治理"是塑造未来数智世界和元宇宙治理的重要选项。针对此领域,应从评价监管问责规范化、政务治理智能化、政产学创新集约化三个方向出发,向具有预见性、实时性和动态性的敏捷治理模式转型,并在数据智能的基础上构建敏捷反应模式,从法律规约、科技规制、教育规正三个方面推动未来数智世界治理的相关实践。 展开更多
关键词 元宇宙 虚拟空间 数智世界 敏捷治理 知识交流
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国外元宇宙领域研究现状、热点及启示 被引量:76
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作者 张夏恒 李想 《产业经济评论》 CSSCI 2022年第2期199-214,共16页
元宇宙衍生于国外的科幻小说及电影,应用在国内外多个领域,也引起了国内学界的关注。元宇宙及其研究始于国外,梳理国外元宇宙研究状况对国内元宇宙研究及应用具有较高的价值。本文以“Ei Compendex Web”和“Web of Science核心合集”... 元宇宙衍生于国外的科幻小说及电影,应用在国内外多个领域,也引起了国内学界的关注。元宇宙及其研究始于国外,梳理国外元宇宙研究状况对国内元宇宙研究及应用具有较高的价值。本文以“Ei Compendex Web”和“Web of Science核心合集”的77篇元宇宙主题论文为研究对象,梳理并提出国外元宇宙研究现状及其对国内研究的启示。本文发现:国外元宇宙研究虽起步略早、持续周期略久,但仍处于研究初期,高质量研究成果仍不多,研究关注度不算高;国外元宇宙研究缺少高产作者及稳定研究团队,以美国、英国、日本、韩国的研究作者及研究成果居多,研究虽获政府及企业资金资助但整体偏少,研究领域分布较广;国外元宇宙研究多集中在元宇宙本体及教育、游戏、社会、商务与一些其他领域。基于此,本文认为我国应重视元宇宙的研究,国家及企业加大元宇宙研究的资助,扩大元宇宙研究及应用领域,国内学者、机构、期刊应合力促进元宇宙研究,进而提升我国元宇宙研究成果及全球影响力。 展开更多
关键词 元宇宙 虚拟空间 技术 研究现状
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“元宇宙”技术--促进人的自由全面发展 被引量:63
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作者 吕鹏 《产业经济评论》 CSSCI 2022年第1期20-27,共8页
人是生命体,渴望生命价值最大化。个体的生命价值,需要劳动的实践才能得以体现。但是,人总是面临约束性条件,限制了生命价值最大化。一是人的生命跨度(时间)有限。受阶层、职业、角色限制,个体在有限的生命中很难完成更多的任务;二是社... 人是生命体,渴望生命价值最大化。个体的生命价值,需要劳动的实践才能得以体现。但是,人总是面临约束性条件,限制了生命价值最大化。一是人的生命跨度(时间)有限。受阶层、职业、角色限制,个体在有限的生命中很难完成更多的任务;二是社会资源即劳动机会是有限的。随着社会生产力提高,机器人大量出现,社会的总的劳动机会逐渐减少。“元宇宙”技术较好地解决了这两种限制。第一,“元宇宙”在有限生命长度之内,让个体尽可能、最大化地体验更多元、更丰富的生命体验。第二,“元宇宙”用多元虚拟社会创设,提供了更多的劳动场所与劳动机会。“元宇宙”彰显、实践了个体生命价值,促进了人的自由全面发展,是一种有效的“终极关怀”,能够发挥对社会的建设性作用。 展开更多
关键词 元宇宙 自由全面发展 劳动实践 时间与空间 “元宇宙”治理
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虚实相生——元宇宙视角下智慧图书馆场景实现 被引量:61
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作者 王晔斌 张磊 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2022年第7期18-24,共7页
元宇宙是多种新技术整合而生的虚实相融的新型互联网应用和社会形态,是现有各种技术的组合和升级。元宇宙带来的一系列新概念和新技术将为正在建设中的图书馆“智慧空间”服务模式提供一种全新的思路和方法。本文阐述什么是元宇宙以及... 元宇宙是多种新技术整合而生的虚实相融的新型互联网应用和社会形态,是现有各种技术的组合和升级。元宇宙带来的一系列新概念和新技术将为正在建设中的图书馆“智慧空间”服务模式提供一种全新的思路和方法。本文阐述什么是元宇宙以及元宇宙与智慧图书馆的联系,通过读者阅读画像、虚拟读者身份、数字孪生、智能书籍管理等智慧空间技术场景的实例,探讨图书馆智慧空间未来虚实相生的发展形态,为图书馆的智慧空间建设提供借鉴。 展开更多
关键词 元宇宙 智慧图书馆 智慧空间 数字孪生 服务场景
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虚实混融:元宇宙中的空间与身体 被引量:59
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作者 彭兰 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2022年第6期1-18,119,共19页
在元宇宙方向下,空间与身体这两个在以往虚拟世界中相对缺位的对象得到强调,它们也将编织虚拟与现实的新关系。元宇宙应用会带来孪生空间的兴起,这些空间不仅是对现实空间的数字化复制,也意味着对现实空间意义的继承或重塑,以及场景特... 在元宇宙方向下,空间与身体这两个在以往虚拟世界中相对缺位的对象得到强调,它们也将编织虚拟与现实的新关系。元宇宙应用会带来孪生空间的兴起,这些空间不仅是对现实空间的数字化复制,也意味着对现实空间意义的继承或重塑,以及场景特别是社会场景的重建。虚拟信息、虚拟空间会与现实空间形成增强或融合的关系,空间的融合会带来空间的冲突;现实身体在虚拟空间中的体验得以增强,但沉浸式体验也可能成为元宇宙的“黑洞”;赛博格化的身体会进一步嵌入信息网络中,甚至形成“身联网”,但身体也可能因此进一步被“物化”。身体的虚拟化会变得普遍并形成两种走向:一是数字元件化、分身化对身体的分化,二是化身对身体的再造。 展开更多
关键词 元宇宙 社会空间 赛博空间 化身 赛博格
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元宇宙:智慧图书馆的数实融合空间 被引量:58
7
作者 吴江 陈浩东 贺超城 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2022年第6期16-26,共11页
智慧图书馆是在传统图书馆的物理世界和数字图书馆的数字世界之上进行“数实融合”的产物,而元宇宙作为数字经济的重要组成部分,强调虚拟与现实的融合,也即“数实融合”;数实融合主要在于三元空间的交叉融通,从三元空间视角可以全面深... 智慧图书馆是在传统图书馆的物理世界和数字图书馆的数字世界之上进行“数实融合”的产物,而元宇宙作为数字经济的重要组成部分,强调虚拟与现实的融合,也即“数实融合”;数实融合主要在于三元空间的交叉融通,从三元空间视角可以全面深刻地认识元宇宙与智慧图书馆。本文首先从空间视角出发,解读元宇宙和智慧图书馆及两者之间的关系;其次,阐述图书馆中智慧的起源以及智慧图书馆在元宇宙数实融合空间中体现出来的大成智慧;再次,分析元宇宙包含的三维、三元、三基,并通过数字经济的“四化”得以实现,以及元宇宙环境下智慧图书馆数实融合的技术实现;最后,探讨元宇宙环境中智慧图书馆数实融合空间的构建伦理与风险。通过元宇宙的技术体系,可以从网络连接、数据处理、确权认证、虚实交互和内容生产五个方面打造智慧图书馆的书、人、法,实现数实融合,但必须要遵循科技伦理,提升法律保障,同时还要避免隐私风险、产权风险和治理风险。图5。参考文献25。 展开更多
关键词 智慧图书馆 元宇宙 数实融合 三元空间 数字文明
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元宇宙的本质、面临的风险与应对之策 被引量:39
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作者 李保艳 刘永谋 《科学.经济.社会》 2022年第1期15-26,共12页
元宇宙最近爆火,但对于它的含义、本质和特征等基本问题,还远未形成一致性意见,需要通过哲学反思加以厘清。更重要的问题是,元宇宙的崛起与当代人的历史境遇关系如何,会导致何种社会风险,又应如何加以规避。这些问题均是本文尝试回答的... 元宇宙最近爆火,但对于它的含义、本质和特征等基本问题,还远未形成一致性意见,需要通过哲学反思加以厘清。更重要的问题是,元宇宙的崛起与当代人的历史境遇关系如何,会导致何种社会风险,又应如何加以规避。这些问题均是本文尝试回答的问题。从本质上看,元宇宙是赛博空间的高级形式,存在四种全局、深层和严重的风险,即真假混淆、虚无蔓延、隐私瓦解和极权盛行,必须从总体原则和战略层面加以积极应对,以使元宇宙的发展真正造福社会。 展开更多
关键词 元宇宙 互联网 赛博空间 技术风险 虚拟空间
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元宇宙的空间性 被引量:38
9
作者 杨庆峰 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第2期47-58,174,175,共14页
目前理解元宇宙的主要方式是将元宇宙视为技术意义上的虚拟空间。在这一方式中,一种虚拟世界、数字世界被技术构造出来。然而要更好地理解这一点,需要对元宇宙的空间性有更为深入的认识。只有在元宇宙的空间接口、空间构造及特征、空间... 目前理解元宇宙的主要方式是将元宇宙视为技术意义上的虚拟空间。在这一方式中,一种虚拟世界、数字世界被技术构造出来。然而要更好地理解这一点,需要对元宇宙的空间性有更为深入的认识。只有在元宇宙的空间接口、空间构造及特征、空间经验的基础以及空间边界和空间转移等问题得到更好地揭示之后,才能对这一新的与人类未来命运相关的技术现象有恰当的认识。 展开更多
关键词 元宇宙 空间 人类未来
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元宇宙的社会热议与“互联网+教育”的理性思考 被引量:34
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作者 杨阳 陈丽 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2022年第8期24-31,74,共9页
元宇宙热议引发教育关注,越来越多的人将元宇宙视为全新领域并衍生了“教育元宇宙”新概念。在教育信息化迈入数字化转型关键期,我们有必要对元宇宙本质及其教育价值进行思考与商榷。为此,该文在评述已有研究的基础上,重点围绕“元宇宙... 元宇宙热议引发教育关注,越来越多的人将元宇宙视为全新领域并衍生了“教育元宇宙”新概念。在教育信息化迈入数字化转型关键期,我们有必要对元宇宙本质及其教育价值进行思考与商榷。为此,该文在评述已有研究的基础上,重点围绕“元宇宙本质是什么?”“元宇宙是学术术语吗?”“与元宇宙相关的教育术语及其关系是什么?”“元宇宙对当前教育改革有何启示?”四个问题进行分析讨论。主要观点包括:(1)元宇宙本质是信息空间;(2)教育元宇宙本质就是网络学习空间,作者并不赞同采用教育元宇宙这一新概念;(3)“互联网+教育”已经囊括了目前关于教育元宇宙讨论的内容,教育元宇宙处于“互联网+教育”的逻辑发展框架内;(4)元宇宙为深入推动“互联网+教育”提供了五点启示:一是推动网络云平台的升级与发展,二是孵化新型办学形态与学习组织,三是线上线下融合推动教学变革,四是推动教育服务供给模式改革,五是新机制创新教育治理模式。此外,该文进一步指出面对互联网的全面联通趋势,变革教育理念与创新教育理论,关注教育新规律与新问题并开展互联网教育创新研究对深化教育改革发展尤为重要。作者希望该文能够帮助读者理性认识元宇宙,进一步理解推进“互联网+教育”的意义和创新方向。 展开更多
关键词 元宇宙 信息空间 网络学习空间 “互联网+教育”
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临境图开:元宇宙视域下图书馆“第三空间”建设 被引量:23
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作者 梁洁纯 许鑫 《图书馆论坛》 北大核心 2023年第2期98-107,共10页
“第三空间”理论为图书馆的空间再造、场景构建和服务模式等提供新思路,注入新活力,但仍存在问题亟须解决,而元宇宙作为数字技术的集大成者,对图书馆“第三空间”建设具有启示意义,使元宇宙建构的虚拟空间也能发挥场所作用。文章总结... “第三空间”理论为图书馆的空间再造、场景构建和服务模式等提供新思路,注入新活力,但仍存在问题亟须解决,而元宇宙作为数字技术的集大成者,对图书馆“第三空间”建设具有启示意义,使元宇宙建构的虚拟空间也能发挥场所作用。文章总结元宇宙蕴含自由、平等、个性化、多元化、社交属性、展示属性的“第三空间”理念,变革原有不彻底、不成熟、不够人性化的建设思路,增强人本意识;提出利用元宇宙技术重塑参考咨询服务、教育体验、内容生产、数据保护和社交场景构建五大图书馆“第三空间”场景,充分发挥技术的力量;探讨当元宇宙成为真正的“第三空间”时,实现元宇宙图书馆的两种方案。 展开更多
关键词 元宇宙 第三空间 图书馆 虚拟空间
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元宇宙与纠纷解决:应用图景及规制想象 被引量:20
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作者 张卫平 《政法论丛》 CSSCI 北大核心 2022年第2期81-92,共12页
当下,人们正热衷于将元宇宙作为一种信息集合系统,用于打造一个虚拟真实的平行世界,并将其运用于社交、游戏、工作、教育等领域。不少人乐观地预估元宇宙必将对人们的社会生活带来巨大的影响。元宇宙概念和技术所具有的虚拟性和沉浸性... 当下,人们正热衷于将元宇宙作为一种信息集合系统,用于打造一个虚拟真实的平行世界,并将其运用于社交、游戏、工作、教育等领域。不少人乐观地预估元宇宙必将对人们的社会生活带来巨大的影响。元宇宙概念和技术所具有的虚拟性和沉浸性特征使得元宇宙极有可能对现实社会中的纠纷解决发挥作用。纠纷当事人可以在这一虚拟空间中对纠纷解决规则获得沉浸式的体验,从而引导人们按照法律的指示化解纠纷,达成现实世界诉源治理的目的。元宇宙法律世界的打造可以作为我国智慧法院构建的一个组成部分,由人民法院主导,在相关技术机构参与下逐步渐次完成。元宇宙法律世界既是现实法律世界的映射,也是理想的法律世界。这一理想的平行法律世界又将反作用于现实的法律世界,倒逼和促进现实法律世界的发展和完善。元宇宙除了对现实纠纷解决发挥其教化作用之外,也可以与现实法律生活连接起来,将元宇宙虚拟空间的和解协议落地转化为真实的、具有法律约束力的协议。这就要求现行的法律也要与之进行相应的调整,让现行的法律适应元宇宙所带来的变化,让元宇宙变为有利于法治发展、社会稳定的手段和工具。 展开更多
关键词 元宇宙 人工智能 虚拟空间 沉浸式 诉源治理 纠纷解决
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元宇宙视域下图书馆空间重构的价值意蕴、逻辑理路与发展路径 被引量:15
13
作者 李振 周东岱 童婷婷 《图书馆工作与研究》 北大核心 2023年第2期5-11,共7页
文章在梳理元宇宙发展历程和基本内涵的基础上,着眼元宇宙时代图书馆空间重构的价值意蕴,从赋能图书馆空间中的数字化资源建设、赋能图书馆空间信息的感知及处理、重塑图书馆空间的服务特性、赋能图书馆空间支持下的智慧教学新生态、赋... 文章在梳理元宇宙发展历程和基本内涵的基础上,着眼元宇宙时代图书馆空间重构的价值意蕴,从赋能图书馆空间中的数字化资源建设、赋能图书馆空间信息的感知及处理、重塑图书馆空间的服务特性、赋能图书馆空间支持下的智慧教学新生态、赋能图书馆空间支持下的社会教育服务体系五方面深入剖析元宇宙赋能图书馆空间重构的逻辑理路,进而从加强顶层设计规划、加快标准规范体系研制、加强新基建建设、强化数据隐私和安全保护四方面提出图书馆空间重构的发展路径。 展开更多
关键词 元宇宙 图书馆空间 价值意蕴 逻辑理路 发展路径
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元宇宙+阅读:图书馆数字阅读空间发展的新样态 被引量:11
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作者 田一斐 《图书馆研究与工作》 2023年第2期82-86,共5页
元宇宙作为现实世界映射和交互的虚拟世界,具备新型社会体系的数字生活空间。基于“元宇宙”平台建设图书馆数字阅读空间有利于解决当前图书馆实体阅读空间建设所面临的两个空间矛盾点。文章在阐述元宇宙起源发展与概念要素的基础上,分... 元宇宙作为现实世界映射和交互的虚拟世界,具备新型社会体系的数字生活空间。基于“元宇宙”平台建设图书馆数字阅读空间有利于解决当前图书馆实体阅读空间建设所面临的两个空间矛盾点。文章在阐述元宇宙起源发展与概念要素的基础上,分析了当前图书馆实体阅读空间的基本矛盾以及元宇宙在空间边界拓展方面的优势,在挖掘元宇宙技术要素与图书馆数字阅读空间之间的要素关联的基础上,通过对数字阅读元宇宙基本维度、空间构型以及关键要素的分析,构建了数字阅读元宇宙的模型架构,以期为未来数字阅读空间的多样态建设提供参考。 展开更多
关键词 元宇宙 数字阅读 阅读空间 图书馆
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元宇宙视域下智慧图书馆学习空间构建:原则、模型、特征与挑战 被引量:10
15
作者 柏忠贤 夏如意 +1 位作者 赵磊 杨玉辉 《图书馆理论与实践》 2023年第3期86-93,共8页
文章对智慧图书馆学习空间相关研究进展进行了系统梳理,并对元宇宙时代智慧图书馆学习空间的构建原则做了科学归纳,提出元宇宙视域下智慧图书馆三元学习空间塔模型、九阶层次模型和四维要素关联模型,进而阐释了元宇宙视域下智慧图书馆... 文章对智慧图书馆学习空间相关研究进展进行了系统梳理,并对元宇宙时代智慧图书馆学习空间的构建原则做了科学归纳,提出元宇宙视域下智慧图书馆三元学习空间塔模型、九阶层次模型和四维要素关联模型,进而阐释了元宇宙视域下智慧图书馆学习空间的形态特征以及所面临的挑战。 展开更多
关键词 虚实融合 智慧图书馆 元宇宙 学习空间
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元宇宙:虚拟空间中生产-消费的具身实践 被引量:7
16
作者 曹青云 部凡 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 2023年第4期149-154,共6页
元宇宙勾勒出人类社会数字化的生产-消费方式,带来了人类活动场域的转变和更新。从过去生产-消费实践的发生场域来看,具体的物理空间与开放的虚拟空间并向而立,互不干预;元宇宙为虚实空间在内容与形式方面的融合注入新的动力,促成生产-... 元宇宙勾勒出人类社会数字化的生产-消费方式,带来了人类活动场域的转变和更新。从过去生产-消费实践的发生场域来看,具体的物理空间与开放的虚拟空间并向而立,互不干预;元宇宙为虚实空间在内容与形式方面的融合注入新的动力,促成生产-消费实践的发生场域和实现条件的升级换代,也为资本循环、增殖提供了广阔的疆域和多样的可能。正确全面地理解元宇宙塑造的新型生产-消费结构,认清且警惕其背后资本逻辑的影响,有助于人们把握元宇宙的本质,恰当应对相应的挑战。 展开更多
关键词 元宇宙 虚拟空间 实体空间 生产-消费 具身实践 虚实融合
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元宇宙是什么?--一个分析性的概念框架 被引量:7
17
作者 高腾飞 董浩宇 《科技管理研究》 北大核心 2023年第7期236-246,共11页
通过系统性的文献梳理,综述式地呈现了现有研究中精准提出的38个元宇宙概念,并分解出138个关键词;进而基于要素组合的方式,分类、抽象与提炼出15个子要素与三大核心要素;最终,在此基础上构建一个元宇宙的概念框架。其中,技术性要素是构... 通过系统性的文献梳理,综述式地呈现了现有研究中精准提出的38个元宇宙概念,并分解出138个关键词;进而基于要素组合的方式,分类、抽象与提炼出15个子要素与三大核心要素;最终,在此基础上构建一个元宇宙的概念框架。其中,技术性要素是构建元宇宙的基石,元宇宙也是技术变革的产物;文明性要素是衡量元宇宙发展的重要标准,高度繁荣的数字文明是元宇宙演化的必要条件;连接性要素是元宇宙价值的根本体现,虚实共生、虚实相融将是元宇宙与现实世界发展的未来趋势。基于这三大要素的元宇宙概念框架能为后续研究提供分析依据。 展开更多
关键词 元宇宙 虚拟世界 数字空间 数字化身 数字文明
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高校元宇宙图书馆应用场景构建 被引量:10
18
作者 齐静 《农业图书情报学报》 2022年第11期69-80,共12页
[目的/意义]元宇宙的出现为图书馆的发展带来了新机遇,既可以解决疫情以来图书馆面临的诸多挑战与问题,又可以将智慧图书馆建设提升到更高的发展阶段。[方法/过程]在大量的文献调研与网络调研基础上,重点探讨元宇宙图书馆的内涵和特征,... [目的/意义]元宇宙的出现为图书馆的发展带来了新机遇,既可以解决疫情以来图书馆面临的诸多挑战与问题,又可以将智慧图书馆建设提升到更高的发展阶段。[方法/过程]在大量的文献调研与网络调研基础上,重点探讨元宇宙图书馆的内涵和特征,基于沉浸理论的视角构建出高校元宇宙图书馆的应用场景,最后展望了元宇宙图书馆的建设中将面临的机遇与挑战。[结果/结论]高校元宇宙图书馆的应用场景主要有虚拟数字人交换、沉浸式全景阅读与空间体验、馆员虚拟化身的交互、社群交互、读者创作与读者经济交互等五大应用场景。然而新技术发展尚未完善;元宇宙虚拟空间资源建设较难;虚拟空间读者行为缺少约束与规范;传统图书馆业务会受到冲击等问题都是构建高校元宇宙图书馆过程中可能遇到的挑战。欲走出困境,需建立科研团队丰富新技术在图书馆的实践;发挥图书馆技术专长解决资源建设问题;利用法律法规约束读者行为;积极利用服务带动传统图书馆业务。 展开更多
关键词 高校图书馆 元宇宙 应用场景 虚拟空间 智慧图书馆
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元宇宙赋能智慧学习空间的模型、应用与挑战 被引量:6
19
作者 王竹新 李心蓓 +1 位作者 齐梦娜 王娟 《中国教育信息化》 2023年第10期37-45,共9页
教育新基建作为国家新基建的重要组成部分,对学习空间建设提出新的目标要求。随着元宇宙在教育方面的应用研究开展,元宇宙赋能智慧学习空间可以为学习空间建设提供新思路。在梳理元宇宙与智慧学习空间相关原理基础上,明确元宇宙和智慧... 教育新基建作为国家新基建的重要组成部分,对学习空间建设提出新的目标要求。随着元宇宙在教育方面的应用研究开展,元宇宙赋能智慧学习空间可以为学习空间建设提供新思路。在梳理元宇宙与智慧学习空间相关原理基础上,明确元宇宙和智慧学习空间的发展和内涵,从“人、物、事、境、脉”五个核心要素、“物理空间、虚拟空间、个人空间、社会空间”四个空间层次构建智慧学习空间的框架模型,并展望其在素质教育和专业发展融合、教育全纳化和职业教育学做一体化等方面的应用场景,然后,从教学对象、教育资源、教学方式与策略等方面提出面临的相关挑战,以期为智慧学习空间创新发展提供依据,推动教育新基建乃至国家新基建的落实。 展开更多
关键词 元宇宙 学习空间 智慧学习空间
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元宇宙中文化空间建构与结构特征研究 被引量:6
20
作者 陈少峰 宋菲 李微 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2023年第2期48-59,共12页
元宇宙是社会与科技实现微观融合后向宏观拓展的集大成者,是应用场景集成、交互、对接的沉浸式虚拟平台,是和现实社会相互映射的复杂社会巨系统。文化空间作为一个涉及多学科、多领域的多尺度概念,在元宇宙背景下将打通物理、信息和认知... 元宇宙是社会与科技实现微观融合后向宏观拓展的集大成者,是应用场景集成、交互、对接的沉浸式虚拟平台,是和现实社会相互映射的复杂社会巨系统。文化空间作为一个涉及多学科、多领域的多尺度概念,在元宇宙背景下将打通物理、信息和认知域,通过虚拟真实化和现实虚拟化实现文化载体的空间建构,通过文化基因特征提取和映射实现文化本体的空间建构,以认知即服务的形式承接文化创新和发展。从文化要素化解构、文化基因映射竞合、文化舒适物供给及文化场景生成入手,描述元宇宙中文化空间建构过程,能够更好地把握元宇宙文化空间的结构特征。 展开更多
关键词 元宇宙 文化空间 文化创新 文化基因
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