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高职院校学生心理健康服务工作发展现状研究 被引量:1
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作者 陈蓉蓉 张庆轩 《黑龙江科学》 2023年第21期134-136,共3页
从心理健康服务内容、队伍建设两方面对高职院校心理健康服务发展现状进行分析。心理健康服务内容包括心理健康课程、心理咨询服务、心理健康宣传等活动,其中心理健康课程能够帮助学生奠定良好的心理理论基础,心理咨询服务能够帮助学生... 从心理健康服务内容、队伍建设两方面对高职院校心理健康服务发展现状进行分析。心理健康服务内容包括心理健康课程、心理咨询服务、心理健康宣传等活动,其中心理健康课程能够帮助学生奠定良好的心理理论基础,心理咨询服务能够帮助学生调整情绪状态,心理健康宣传能够帮助学生掌握更多的心理健康知识与技能。心理健康服务队伍包括专职教师、兼职教师与心理委员,其中专职教师兼具教师与心理咨询师双重身份,兼职教师负责协助专职教师对学生进行心理健康教育与疏导,心理委员承担着观察班级同学心理健康状态、朋辈引导、预防调节、策划心理活动、宣传心理知识等任务。随着高职院校对学生心理健康关注度的不断提升,其心理咨询的专业度与服务质量也在显著提升。 展开更多
关键词 高职院校 大学生 心理健康服务 心理健康教育 情绪疏导 心理健康课程 心理健康宣传 心理咨询服务
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基于Web的大学生心理健康咨询服务系统的设计与实现 被引量:6
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作者 王慧 《西安文理学院学报(自然科学版)》 2017年第1期72-76,共5页
随着经济的快速发展,社会竞争逐渐加强,如何帮助大学生解决心理问题以及更好地融入到社会已经成为重要的研究内容.为了有效地缓解大学生面临的各种压力以及心理问题,该研究专门设计并实现了基于Web的大学生心理健康咨询服务系统.详细介... 随着经济的快速发展,社会竞争逐渐加强,如何帮助大学生解决心理问题以及更好地融入到社会已经成为重要的研究内容.为了有效地缓解大学生面临的各种压力以及心理问题,该研究专门设计并实现了基于Web的大学生心理健康咨询服务系统.详细介绍了心理健康咨询服务系统的相关理论和技术,具体分析了我国心理健康咨询服务系统的需求,并根据实际需求设计并实现了大学生心理健康咨询服务系统. 展开更多
关键词 大学生 心理健康 咨询服务 系统设计
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未来取向视野下的大学生心理健康教育 被引量:2
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作者 赖运成 《扬州大学学报(高教研究版)》 2015年第2期51-55,共5页
未来取向视野下的大学生心理健康教育应恰当开展理想教育;强化职业规划教育,了解并引导大学生的未来取向;增强大学生的积极自我认同感和自我效能感,预防或干预大学生的拖延个性;培育大学生的自立人格;重视开展生命教育;注意同伴因素在... 未来取向视野下的大学生心理健康教育应恰当开展理想教育;强化职业规划教育,了解并引导大学生的未来取向;增强大学生的积极自我认同感和自我效能感,预防或干预大学生的拖延个性;培育大学生的自立人格;重视开展生命教育;注意同伴因素在大学生心理发展过程中的作用,充分发挥朋辈心理辅导员的作用;重视社会、文化及家庭因素对大学生心理的影响;重视对特殊学生进行心理健康教育。同时,通过提高心理咨询的实效性、构建良好的师生关系、充分发挥网络心理健康教育的作用、整合心理健康教育师资力量、健全大学生心理健康教育制度等措施,为大学生心理健康教育提供保障。 展开更多
关键词 未来取向 大学生心理健康教育 心理咨询 心理辅导
原文传递
基于云计算技术的心理健康教育辅助服务系统设计
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作者 余慧玲 陈小祥 《景德镇学院学报》 2022年第3期100-104,共5页
随着社会的发展,各个年龄段、各个阶层民众的压力逐步增大,在巨大的压力下民众的心理负担也在逐渐增加,使得他们的心理健康出现或大或小的问题。当民众意识到自身心理出现问题时,在很多情况下不愿意到专业医院就医,基于此种情况,本文设... 随着社会的发展,各个年龄段、各个阶层民众的压力逐步增大,在巨大的压力下民众的心理负担也在逐渐增加,使得他们的心理健康出现或大或小的问题。当民众意识到自身心理出现问题时,在很多情况下不愿意到专业医院就医,基于此种情况,本文设计出基于云计算的心理健康教育辅助服务系统来帮助民众了解自身的心理健康,通过在线咨询和云计算系统分析帮助民众舒缓心理压力。 展开更多
关键词 云计算 心理健康 心理咨询 服务系统
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大学生心理健康素质现状分析 被引量:55
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作者 肖永春 刘明波 高山川 《复旦教育论坛》 2005年第2期50-55,共6页
复旦大学心理健康教育中心于2004年对本校大学生的心理状况进行了调查。结果显示:(1)我校学生心理健康状况总体良好,但仍有近20%的学生感到苦恼;(2)学生心理困扰主要集中于个人发展因素和现实生活因素两大方面;(3)学生对心理咨询的接受... 复旦大学心理健康教育中心于2004年对本校大学生的心理状况进行了调查。结果显示:(1)我校学生心理健康状况总体良好,但仍有近20%的学生感到苦恼;(2)学生心理困扰主要集中于个人发展因素和现实生活因素两大方面;(3)学生对心理咨询的接受度仍有待提高;(4)学生应对生活中挑战与挫折时以积极应对方式为主;(5)多数学生能从周围的朋友、亲人或老师那里获得足够的心理支持;(6)学生人格因素与他们的心理健康有密切关系;(7)从心理支持、应对方式、人格因素三大方面可以很好地预测学生的心理健康状况。建议:(1)加强心理健康知识和心理保健的宣传与教育;(2)积极开设心理健康教育课程;(3)加强对学生辅导员的心理学知识培训;(4)加强对学生人格的教育;(5)营造良好校园人际心理氛围;(6)在校园文化建设中纳入心理教育主题;(7)将“心理咨询中心”更名为“心理健康教育中心”。 展开更多
关键词 学生人格 大学生心理健康 心理健康教育课 学生辅导 心理氛围 校园文化建设 心理咨询 大方 心理支持 心理状况
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健康中国建设背景下学校心理健康教育的使命、挑战与推进策略 被引量:4
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作者 庞红卫 《当代教育论坛》 北大核心 2023年第4期1-8,共8页
健康中国战略是新世纪我国健康建设理论研究的最新成果,为学校心理健康教育的研究与实践提供了最新指引。健康中国作为一个国家战略,包含了三层理论内涵:尊重每一个人的“健康权”、倡导“预防为主”、体现“大健康”的理念。在健康中... 健康中国战略是新世纪我国健康建设理论研究的最新成果,为学校心理健康教育的研究与实践提供了最新指引。健康中国作为一个国家战略,包含了三层理论内涵:尊重每一个人的“健康权”、倡导“预防为主”、体现“大健康”的理念。在健康中国理念指引下,学校心理健康教育需承担新的使命:关注每一个学生的心理健康、关注学生心理健康素养的培养、关注整体教育生态的改造。但从目前的实践来看,学校心理健康教育在以上三方面仍存在较大的困境与挑战。本研究以健康中国理念为出发点,提出建构中小学“全辅导”心理健康服务体系,以全体学生心理需求为基石,以心理健康素养培养为核心,打破教育系统内外壁垒,整合学校、家庭、社会三方力量,打通预防-辅导-治疗三环节,构建全员、全程、全域参与中小学生心理健康教育的整体新格局。 展开更多
关键词 健康中国 学校心理健康教育 大健康 全辅导 心理健康服务体系
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高职生亲子关系与心理健康状态相关因素分析研究——基于北京某高职学院学生的调研 被引量:6
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作者 许晓青 王巧莲 吴晓红 《北京劳动保障职业学院学报》 2020年第3期44-53,共10页
为探索研究高职院校大学生亲子关系与心理健康状态的关联性,采用问卷法和案例分析法,选取789份样本,研究发现亲子关系与学生心理状态显著相关,非和谐双亲家庭及祖父母养育家庭的学生存在心理问题的比例明显偏高,他们在睡眠、抑郁、人际... 为探索研究高职院校大学生亲子关系与心理健康状态的关联性,采用问卷法和案例分析法,选取789份样本,研究发现亲子关系与学生心理状态显著相关,非和谐双亲家庭及祖父母养育家庭的学生存在心理问题的比例明显偏高,他们在睡眠、抑郁、人际关系敏感和焦虑方面的问题尤为突出。高职院校需不断提高心理健康素质测评的覆盖面和科学性,提升预防干预能力,化解可能产生的学生心理危机。通过家校共育帮助学生建立完整、丰富、独立的自尊体系,提升其心理健康水平;通过改革管理模式和培训,提升心理健康教育师资队伍的专业能力;构建心理健康大数据云平台,并做好相应软硬件建设及设施条件保障。 展开更多
关键词 高职生心理健康 亲子关系 专业心理咨询服务 心理健康大数据云平台
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高校发展性心理咨询需求分析及对策思考 被引量:2
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作者 孙明艳 《湖北开放职业学院学报》 2019年第19期32-33,36,共3页
高校发展性心理咨询作为大学生心理健康教育工作的主要途径,对于提升高校学生心理健康素质具有积极意义。随着大学生心理健康教育的发展,各高校发展性心理咨询的服务效果出现了不同程度的弱化。发现目前发展性心理咨询的咨询理念、咨询... 高校发展性心理咨询作为大学生心理健康教育工作的主要途径,对于提升高校学生心理健康素质具有积极意义。随着大学生心理健康教育的发展,各高校发展性心理咨询的服务效果出现了不同程度的弱化。发现目前发展性心理咨询的咨询理念、咨询队伍、咨询对象、咨询设施等方面存在一些问题。为此,高校只有通过将消极干预与积极引导相结合,创新心理咨询工作手段,培养专业心理咨询队伍,优化心理咨询设施等途径,才能有效提升高校发展性心理咨询服务效果,从而实现高校心理育人目标。 展开更多
关键词 高校心理健康教育 发展性心理咨询 教育属性 心理服务
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