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题名庭审交际中机构身份的话语建构
被引量：9
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作者
王雪玉
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机构
南通大学外国语学院
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出处
《沈阳大学学报（社会科学版）》
2012年第3期121-124,共4页
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文摘
采取成员身份范畴分析方法,以庭审话语为语料,从指称、词汇和言语行为三个层面分析庭审中参与者机构身份的话语建构。认为在自然会话中,语言是身份的标记,是身份在自我认知基础上的重要标准。法庭审判中,参与者的语言使用亦是建构机构身份的主要手段。
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关键词
庭审交际
机构话语
机构身份
成员身份范畴分析
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Keywords
courtroom interaction
institutional discourse~ institutional identities
membership categorization analysis
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分类号
D90-05
[政治法律—法学理论]
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题名成员归类分析及其运作
被引量：7
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作者
袁周敏
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机构
南京邮电大学外国语学院
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出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2020年第5期33-37,共5页
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基金
江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人项目(项目编号:JS2016-15)的阶段性研究成果。
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文摘
Sacks首次提出社会互动的民族志分析方法,即会话分析(conversation analysis,CA),然而,相对于序列研究,成员归类分析(membership categorization analysis,MCA)的研究明显阙如。本文探讨MCA的运作过程,包括CA与MCA的研究旨趣、MCA源起、MCA运作的规则与准则以及MCA研究的分析步骤等,以便更好地了解MCA的分析方法及其在国外的研究进展,进而为国内的话语研究分享一个新的分析维度。
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关键词
成员归类分析
经济规则
一致性规则
听者准则
观者准则
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Keywords
membership categorization analysis
economy rule
consistency rule
hearer’s maxim
viewers’maxim
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分类号
H030
[语言文字—语言学]
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题名叙事语篇中身份建构研究的多元功能视角
被引量：3
- 3
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作者
梁海英
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机构
西北师范大学外国语学院
北京外国语大学中国外语与教育研究中心
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出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2020年第1期17-21,共5页
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基金
国家社会科学基金项目一般项目“基于语料库的医生话语策略与和谐医患关系建构研究”(项目编号:17BYY086)的阶段性研究成果
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文摘
叙事语篇中的身份建构研究主要以定位论、成员分类分析和系统功能语言学为主,三者都以社会建构论为基础。本文认为,相对于定位论和成员分类分析,系统功能语言学的多元功能视角能更为全面地揭示叙事语篇中的身份建构过程,其概念功能和人际功能的分析方法既与定位论和成员分类分析有相似之处,又通过对语篇功能体现方式的分析进一步显示叙事语篇中身份建构的动态性特征,是对叙事语篇中身份建构研究的有力补充。
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关键词
系统功能语言学
多元功能
身份建构
成员分类分析
定位论
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Keywords
Systemic Functional Linguistics
multiple metafunctions
identity construction
membership categorization analysis
Positioning Theory
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分类号
H030
[语言文字—语言学]
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题名成员分类分析的理论基础与研究
被引量：2
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作者
潘琪
陈宏俊
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机构
大连海事大学外国语学院
大连理工大学外语国学院
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出处
《外国语文》
北大核心
2012年第6期98-103,共6页
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基金
教育部人文社科基金项目"中国人汉
英隐喻加工神经机制研究"(批准号:12YJCZH010)
辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度研究基地专项课题"中国学生口语流利性和准确性相关性研究"(批准号:JG12ZXY16)的阶段性成果
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文摘
成员分类分析(MCA)产生于20世纪70年代,近年来得到越来越多学者的关注。学者们对MCA到底是一个独立方法还是会话分析的一个分支仍存在争论,另有一些学者尝试将两者结合起来研究互动实践。与成员分类分析紧密相关的问题有以下:(1)成员分类分析的产生;(2)成员分类分析的相关概念;(3)成员分类分析的应用原则;(4)成员分类分析应用于语篇分析的研究现状和现实意义;(5)成员分类分析的发展趋势。
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关键词
成员分类分析
会话分析
语篇分析
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Keywords
membership categorization analysis
conversation analysis
discourse analysis
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分类号
H313
[语言文字—英语]
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题名双语情境中母语者身份与非母语者身份的构建
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作者
张琪
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机构
韩山师范学院外国语学院
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出处
《重庆交通大学学报（社会科学版）》
2016年第3期134-140,共7页
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基金
韩山师范学院青年科学基金项目"中英文双语情境中的交际现象与身份构建"(WQ201305)
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文摘
本文基于日常对话的语料分析,以会话分析与成员类别分析法为理论框架,重点研究中英双语交流情境中构成母语者身份与非母语者身份的对话特征并分析其语用意义。研究发现:语言知识的不对称性是构成母语者身份与非母语者身份的重要机制;母语者身份与非母语者身份并非交际者先验的外在标签,是为实现交际目的而被选择呈现的成员类别,语言知识的不对称在具体交际情境中为实现交际目的提供了所需的资源。
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关键词
母语者
知识不对称性
身份共建
成员类别分析
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Keywords
native speaker
knowledge asymmetry
identity co-construction
membership categorization analysis
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分类号
H03
[语言文字—语言学]
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