1
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心理健康素养:内涵、测量与新概念框架 |
江光荣
赵春晓
韦辉
于丽霞
李丹阳
林秀彬
任志洪
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2020 |
89
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2
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社会资本测量研究综述 |
赵雪雁
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《中国人口·资源与环境》
CSSCI
北大核心
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2012 |
75
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3
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中国旅游业碳排放计量框架构建与实证研究 |
钟永德
石晟屹
李世宏
罗芬
罗伟亮
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《中国人口·资源与环境》
CSSCI
北大核心
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2014 |
43
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4
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社会与情感能力:影响成功与幸福的关键因素 |
黄忠敬
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2020 |
42
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5
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以战略为中心的业绩评价理论框架研究 |
王勇
许庆瑞
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《科研管理》
CSSCI
北大核心
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2001 |
14
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6
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面向创新链的国家创新力测度体系构建研究——多维创新指数的视角 |
李雨晨
陈凯华
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《科学学与科学技术管理》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2019 |
26
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7
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非认知技能的概念及测量进展 |
周金燕
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2020 |
22
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8
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卫生服务绩效评价的概念框架研究与公共卫生应用 |
王海军
金水高
刘丽华
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《中国卫生经济》
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2008 |
19
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9
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灾害恢复度量框架——Katrina飓风灾后恢复应用案例 |
吴吉东
李宁
周扬
顾孝天
郝晓琳
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《自然灾害学报》
CSCD
北大核心
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2013 |
20
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10
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我国旅游业碳排放测算方法构建与实证研究——基于投入产出视角 |
钟永德
石晟屹
李世宏
罗芬
罗伟亮
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《中南林业科技大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2015 |
18
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11
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提高脱贫质量的理论、政策与测算框架 |
罗连发
吴成强
刘沛瑶
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《宏观质量研究》
CSSCI
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2021 |
15
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12
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新的可信网络框架研究 |
周彦伟
吴振强
叶建财
种惠芳
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《计算机应用》
CSCD
北大核心
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2009 |
10
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13
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一种目标与信息共同驱动的度量模型 |
张凤景
任爱华
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《计算机应用》
CSCD
北大核心
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2007 |
6
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14
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中小学生综合幸福感发展现状和教育建议 |
张冲
孟万金
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《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
9
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15
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学生学校幸福感测评框架研究述评 |
安桂清
童璐
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
8
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16
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中国城乡要素配置状态的时序变化与空间差异分析 |
王颂吉
李亦然
宿海越
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《中国软科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2021 |
8
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17
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审计怀疑度量框架构建的前沿探讨 |
吴泽福
朱丽华
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《审计研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
8
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18
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“双循环”发展水平测度、时空格局与驱动因素研究 |
吴玉彬
石福安
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《统计与决策》
CSSCI
北大核心
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2023 |
7
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19
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网络探究社区教学性存在测量框架 |
王洋
刘清堂
杨海茹
何浩怡
吴林静
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
8
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20
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数字政府建设成效评价:理论框架与研究展望 |
马亮
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《信息技术与管理应用》
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2024 |
3
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