2013年中国新闻传播学研究述评 被引量：7

1

作者 南长森 卢鑫 《长安大学学报（社会科学版）》 2014年第1期59-72,共14页

2013年,较之其他学科,中国的新闻传播学在社会转型和变革中呈现发展迅速、异彩纷呈之趋势。纵览、横视新闻传播学科及传媒界的发展状况,其呈现出融合、变革、反思、分化、深入的特点,具有多元发展、主体分化、理论提升、主旨分明之趋向... 2013年,较之其他学科,中国的新闻传播学在社会转型和变革中呈现发展迅速、异彩纷呈之趋势。纵览、横视新闻传播学科及传媒界的发展状况,其呈现出融合、变革、反思、分化、深入的特点,具有多元发展、主体分化、理论提升、主旨分明之趋向。从13个方面对2013年中国新闻传播学的研究热点进行梳理,围绕新闻传播学、传媒行业的核心价值观念以及改革并购与转型重组等问题,思考大数据背景下新闻传播理论的发展与创新,拓展一些新的热点研究话题。 展开更多

关键词 新闻传播学 传媒行业 “中国梦” 群众路线 马克思主义新闻观 大数据 新媒体

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习近平总书记关于国际传播重要论述的五维意蕴 被引量：2

2

作者 姜联众 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第3期55-62,共8页

面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,习近平总书记在遵循马克思主义新闻传播观、立足国内和国际社会发展现实的基础上,充分因应促进文明交流互鉴的时代要求,着力加强和深化国际传播能力建设,提出了一系列关于国际传播... 面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,习近平总书记在遵循马克思主义新闻传播观、立足国内和国际社会发展现实的基础上,充分因应促进文明交流互鉴的时代要求,着力加强和深化国际传播能力建设,提出了一系列关于国际传播的重要论述。这些论述蕴含着丰富和完善国际传播理论体系建构的理论意蕴、全面提升国际传播能力总体效能的价值意蕴、充分展现国际传播工作当代特征的时代意蕴、科学提供国际传播创新策略的方法意蕴、确立并指明国际传播具体路径的实践意蕴,为我国国际传播理论与实践的发展提供了根本遵循和强劲的精神动力。 展开更多

关键词 国际传播 习近平重要论述 五维意蕴 马克思主义新闻观 文化自信

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新媒体时代大学生马克思主义新闻观教育的境遇及对策

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作者 张学军 王沛然 王琦珏 《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》 2024年第2期77-83,共7页

新媒体时代的新闻传播事业高速发展,新媒体平台的使用成为大学生群体日常生活中不可或缺的一环,网络平台的碎片化、多元化及开放性的特点使得大学生群体的价值观产生了诸多变化,给马克思主义新闻观教育工作带来了一系列的变化与挑战,也... 新媒体时代的新闻传播事业高速发展,新媒体平台的使用成为大学生群体日常生活中不可或缺的一环,网络平台的碎片化、多元化及开放性的特点使得大学生群体的价值观产生了诸多变化,给马克思主义新闻观教育工作带来了一系列的变化与挑战,也意味着马克思主义新闻观的入脑入心迫在眉睫。通过对时代环境变化的分析,提出高校应从4个方面关注马克思主义新闻观教育的创新对策:促进马克思主义新闻观教育与新媒体的融合,加强马克思主义新闻观经典著作教育,增强新媒体平台教学实用效果,全面提升马克思主义新闻观教育对大学生日常生活实践的指导作用,以此加深新媒体时代马克思主义新闻观教育的实际效果。 展开更多

关键词 新媒体时代 大学生 马克思主义新闻观 马克思主义新闻观教育

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建设性新闻与建设性舆论监督——三论“建设性新闻”与我国新闻传播理论和实践的创新发展 被引量：4

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作者 余跃洪 芮必峰 《新闻春秋》 CSSCI 2023年第2期13-20,共8页

在西方主流社会思潮和利润至上原则的双重作用下,为批评而批评、为揭露而揭露的做法似乎成为西方新闻界的通用手法,建设性新闻的兴起与西方一些有识之士对这一惯例的反思不无关系。然而,在西方主流社会思潮影响下的所谓“建设性”终究... 在西方主流社会思潮和利润至上原则的双重作用下,为批评而批评、为揭露而揭露的做法似乎成为西方新闻界的通用手法,建设性新闻的兴起与西方一些有识之士对这一惯例的反思不无关系。然而,在西方主流社会思潮影响下的所谓“建设性”终究是西方新闻理念发展中的边缘话语,自然这样一种“批评”和“揭露”更多显现的是新闻业的独立专业权力。在此基础上重新检视中国新闻业,本文发现,批评与自我批评是中国共产党的优良传统,从推动社会发展的角度出发对社会进行监督批评是党领导的新闻事业所一贯坚持的。本文提倡“建设性批评”,反对“破坏性批评”,这是以讨论建设性新闻为契机,再思中西方新闻传播理念与实践的重要目的之一。新时期,中国新闻事业要继续坚持和发扬这一新闻批评方针继而开展“建设性舆论监督”,立足于党和人民的立场,树立“参与者”的新闻职业观,发挥新闻工作者的主观能动性,以社会实际效果作为检验舆论监督成功与否的标准。 展开更多

关键词 建设性新闻 马克思主义新闻观 新闻批评 建设性舆论监督

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李大钊与马克思主义新闻观的早期实践 被引量：5

5

作者 杨欣 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2020年第1期89-97,共9页

李大钊是马克思主义新闻观的传承者、推动者、创新者,也是马克思主义新闻观中国化的开创者和力行者。李大钊的“新闻”概念注重新闻时效性,强调事实的变动,秉持客观报道原则。他认为新闻事业是活的社会事业,是一所有益的学校。他的“报... 李大钊是马克思主义新闻观的传承者、推动者、创新者,也是马克思主义新闻观中国化的开创者和力行者。李大钊的“新闻”概念注重新闻时效性,强调事实的变动,秉持客观报道原则。他认为新闻事业是活的社会事业,是一所有益的学校。他的“报史”论认为报即史,报纸具有宣传鼓动作用。他认为记者必须具备深厚学识和较高的综合素养。李大钊新闻思想是马克思主义新闻观中国化的印证和表现。 展开更多

关键词 李大钊 马克思主义新闻观 早期实践

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中国共产党“党管媒体”的百年探索与基本经验 被引量：5

6

作者 朱清河 谢昕忻 《长安大学学报（社会科学版）》 2021年第4期15-25,共11页

党的历代中央领导集体创造性地将中国革命、建设、改革、发展的实际与马克思主义的党报理论紧密结合,形成了以"党管媒体"为核心的新闻管理模式。回顾百年来中国共产党"党管媒体"原则的演进史,深刻总结其历史经验和... 党的历代中央领导集体创造性地将中国革命、建设、改革、发展的实际与马克思主义的党报理论紧密结合,形成了以"党管媒体"为核心的新闻管理模式。回顾百年来中国共产党"党管媒体"原则的演进史,深刻总结其历史经验和发展规律,对新时代"党管媒体"如何调整思路和方式来适应社会发展的需要进行研究。研究认为,作为马克思主义新闻观中国化的重要成果,中国共产党对"党管媒体"原则的认识经历了从管理方法到治国理政价值的不断提升,使中国特色社会主义新闻宣传事业始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;新时代坚持和发展"党管媒体"原则,必须将马克思主义新闻观贯穿始终,坚持以人民为中心加强党的领导,坚持党性与人民性相统一,建立和完善传媒法律法规体系,推进媒介治理能力和治理体系现代化,形成符合新时代发展的"党管媒体"策略原则、方式方法。 展开更多

关键词 中国共产党百年 “党管媒体” 马克思主义新闻观 党的领导 全媒体传播体系 新媒体平台

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新时期党的新闻舆论工作的继承与发展

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作者 刘佳 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第3期179-188,共10页

毛泽东高度重视党报的功能作用,强调新闻舆论工作始终是党的事业的重要组成部分,倡导新闻舆论工作必须坚持党性原则、践行群众路线,强调新闻舆论工作必须遵守的基本原则,阐明新闻舆论具有鲜明的意识形态属性并重视新闻舆论工作的人才队... 毛泽东高度重视党报的功能作用,强调新闻舆论工作始终是党的事业的重要组成部分,倡导新闻舆论工作必须坚持党性原则、践行群众路线,强调新闻舆论工作必须遵守的基本原则,阐明新闻舆论具有鲜明的意识形态属性并重视新闻舆论工作的人才队伍建设,形成了带有鲜明社会主义特点的新闻舆论工作思想。新时期党的新闻舆论工作从性质作用、党性原则、路线方针、立场态度和队伍建设等方面继承和发展了毛泽东新闻舆论工作思想,是马克思主义新闻观在当代中国的最新发展。党对毛泽东新闻舆论工作思想的继承与发展对引领新时代新闻舆论工作、提升新闻舆论工作实效性、优化改善新闻舆论网络环境、凝聚新闻舆论工作价值共识等均具有十分重要的意义。 展开更多

关键词 马克思主义新闻观 毛泽东思想 新闻舆论工作

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马克思主义新闻观视角下的网络舆论监督——理智力量的挣扎与回归 被引量：4

8

作者 曹陇华 赵文辉 张梦寒 《科学．经济．社会》 CSSCI 2012年第4期152-155,共4页

马克思主义新闻观具有很强的实践性和指导性。其中,"舆论监督"是马克思主义新闻观的内容之一,充分体现了在马克思生活年代人民通过报纸进行舆论监督的重要性。中国共产党是马克思新闻观的继承者,党创造性地发展了马克思的&qu... 马克思主义新闻观具有很强的实践性和指导性。其中,"舆论监督"是马克思主义新闻观的内容之一,充分体现了在马克思生活年代人民通过报纸进行舆论监督的重要性。中国共产党是马克思新闻观的继承者,党创造性地发展了马克思的"舆论监督"。在新时代,"网络舆论监督"正在发挥着越来越有力的影响,应运而生的是网络暴力,再到网络实名制,我们看到了网络舆论监督的发展历程,真正实现网络舆论监督还有一段路要走。我们应该在马克思新闻观的指导下,摆正对网络舆论监督的态度。"经济基础决定上层建筑",相信随着我国经济、政治的发展,网络舆论监督一定会成为马克思所说的"理智的力量",成为中国特色社会主义的舆论监督的一个重要途径。 展开更多

关键词 马克思新闻观 网络舆论监督 理智力量 网络暴力 网络实名制

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从新闻的“建设性”到建设性新闻 被引量：2

9

作者 彭焕萍 陈孟南 《广西科技师范学院学报》 2020年第6期12-16,共5页

“建设性新闻”由于其清晰的价值内核和模糊的开放性边界,能够有效适应不同国家的媒体环境,为其实现各国本土化发展提供了先天优势。文章系统梳理了建设性新闻的概念发展脉络和核心价值理念,结合马克思主义新闻观的理念特征,从党性、舆... “建设性新闻”由于其清晰的价值内核和模糊的开放性边界,能够有效适应不同国家的媒体环境,为其实现各国本土化发展提供了先天优势。文章系统梳理了建设性新闻的概念发展脉络和核心价值理念,结合马克思主义新闻观的理念特征,从党性、舆论监督、“以正面宣传为主”和尊重新闻规律观等四个维度分析了我国新闻的建设性并对我国新闻建设性的再发展提出建议。文章认为我国媒体工作者应积极发挥自主性,媒体工作者角色应向“调解者”调整,新闻报道应立足“未来导向”的站位。 展开更多

关键词 建设性新闻 马克思主义新闻观 新闻的“建设性”

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近十年来国内媒介化传播研究:特点、问题与趋势 被引量：2

10

作者 张小雪 于晓峰 李雨桐 《长安大学学报（社会科学版）》 2021年第6期71-81,共11页

为了解和掌握当下国内媒介化研究成果的全貌,分析当前国内媒介化传播研究的特点及问题,借助CiteSpace对中国知网(CNKI)数据库中新闻传播领域具有较大影响力的8本期刊进行文献计量统计,精选出201篇文献(2010—2020年),通过机构合作网络... 为了解和掌握当下国内媒介化研究成果的全貌,分析当前国内媒介化传播研究的特点及问题,借助CiteSpace对中国知网(CNKI)数据库中新闻传播领域具有较大影响力的8本期刊进行文献计量统计,精选出201篇文献(2010—2020年),通过机构合作网络、作者合作网络和关键词共现分析等,探讨目前国内媒介化传播研究的关键问题、媒介化研究未来的方向和路径选择。研究认为,近十年来媒介化研究的特点是以质性研究、个案研究为主,侧重于对媒介化、中介化概念的辨析和对技术、时空的思考;目前媒介化研究存在的问题是研究方法相对单一,关于西方理论溯源上的争议性和本土化的缺失,跨学科、跨领域和跨地域之间的学者合作关系尚未形成等;未来媒介化传播研究的发展趋势主要聚焦于某一社会现象,关注媒介化社会下媒介与身体的联系,同时在借鉴西方理论和实践的基础上,落脚本土化,推动基于马克思主义新闻观的媒介化研究。 展开更多

关键词 新闻传播 媒介化 中介化 知识图谱分析 马克思主义新闻观 新媒体技术

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中国共产党早期新闻思想的理论探索及其当代反思——基于张友渔马克思主义新闻观形成背景的考察 被引量：2

11

作者 朱清河 宋佳 《新闻春秋》 CSSCI 2021年第4期87-96,共10页

作为革命战争年代的杰出的中国化马克思主义理论话语的建构者与笃行者,张友渔不仅曾经是一位卓越的职业报人,更是一位孜孜以求、成绩斐然的马克思主义新闻学大家,其新闻观不仅包含对新闻本体、新闻舆论、新闻自由等新闻学命题的深刻理解... 作为革命战争年代的杰出的中国化马克思主义理论话语的建构者与笃行者,张友渔不仅曾经是一位卓越的职业报人,更是一位孜孜以求、成绩斐然的马克思主义新闻学大家,其新闻观不仅包含对新闻本体、新闻舆论、新闻自由等新闻学命题的深刻理解,而且也含括对报刊工作者与读者的素质关切,为无产阶级革命事业的发展贡献了巨大力量。在新时代对以张友渔为代表的老一代马克思主义理论大家的新闻思想重新进行回溯、资鉴、传承与发展,管窥其在新语境下的适用性与发展性,具有重要的理论价值与实践意义。 展开更多

关键词 张友渔 新闻思想 马克思主义新闻观

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新媒体时代大学生参与新闻传播的底限意识和应对探索——思想政治教育视角 被引量：2

12

作者 赵萍 《吉林省教育学院学报》 2019年第4期128-131,共4页

新科技时代接受了高等教育的大学生是参与新媒体的中坚力量,面对海量信息,大学生要有选择能力、判断能力、思考能力和参与能力。这给高校思想政治教育工作提出了问题和挑战。本文从将马克思主义新闻观运用于高校思想政治教育的视角,探... 新科技时代接受了高等教育的大学生是参与新媒体的中坚力量,面对海量信息,大学生要有选择能力、判断能力、思考能力和参与能力。这给高校思想政治教育工作提出了问题和挑战。本文从将马克思主义新闻观运用于高校思想政治教育的视角,探索如何运用思想政治教育的方法,将大学生培育成为在新媒体信息时代具有思考和判断能力的有责任感的一代新人。 展开更多

关键词 马克思主义新闻观 新媒体时代 高校思想政治教育

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用马克思主义新闻观统领高校融媒体传播

13

作者 潘娉娉 《杨凌职业技术学院学报》 2023年第4期22-25,35,共5页

新环境条件对高校新闻媒体工作是一项全新的挑战,也提出了更高的要求。为了更好地利用高校融媒体开展新闻创新工作,保障校园新闻生态的纯正性,需要用马克思主义新闻观统领融媒体的传播。该文在融媒体环境条件下运用马克思主义新闻观对... 新环境条件对高校新闻媒体工作是一项全新的挑战,也提出了更高的要求。为了更好地利用高校融媒体开展新闻创新工作,保障校园新闻生态的纯正性,需要用马克思主义新闻观统领融媒体的传播。该文在融媒体环境条件下运用马克思主义新闻观对高校新闻传播工作所提供的方法论,分析了当前马克思主义新闻观在高校新闻传播的现状、提出了在融媒体环境条件下,马克思主义新闻观融入高校新闻宣传工作和新闻工作者践行马克思主义新闻观的正确途径。 展开更多

关键词 融媒体 马克思主义新闻观 高校新闻 传播要求

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新时代践行马克思主义新闻观的探索

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作者 曹子墨 《成才之路》 2023年第9期57-59,共3页

马克思主义新闻观传入中国以来,几代中国共产党人和新闻工作者沿着历史回顾、理论创新和实践指导三条研究路径进行了新探索,获得了新突破,取得了新成果,形成了具有中国特色的马克思主义新闻观。文章从马克思主义新闻观的时代特性、马克... 马克思主义新闻观传入中国以来,几代中国共产党人和新闻工作者沿着历史回顾、理论创新和实践指导三条研究路径进行了新探索,获得了新突破,取得了新成果,形成了具有中国特色的马克思主义新闻观。文章从马克思主义新闻观的时代特性、马克思主义新闻观的基本内容、马克思主义新闻观与实际相结合三方面,对新时代践行马克思主义新闻观进行探讨,以促进新闻工作者以实际行动践行新时代中国马克思主义新闻观。 展开更多

关键词 马克思主义新闻观 媒体 理论创新 践行

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马克思人民报刊思想“两个转变”的神话——马克思主义新闻观研究的一个理论缺失 被引量：1

15

作者 刘建明 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第4期74-77,共4页

国内许多新闻学者认为,马克思创立人民报刊思想后发生了"两个转变",即由唯心主义转向唯物主义、由民主主义转向共产主义。有哪些事实证明马克思在两个转变之前是唯心主义者,曾不赞成共产主义?没有一篇论著提供过事实根据。关... 国内许多新闻学者认为,马克思创立人民报刊思想后发生了"两个转变",即由唯心主义转向唯物主义、由民主主义转向共产主义。有哪些事实证明马克思在两个转变之前是唯心主义者,曾不赞成共产主义?没有一篇论著提供过事实根据。关于马克思"两个转变"的结论,不是历史事实的反映,而是由来已久的理论误判;实际上马克思早在学生时代就有朴素的唯物主义思想。他在《莱茵报》上宣传民主主义是适应德国民主革命要求的,同时马克思也赞成并宣传了共产主义。我们不能用"左"的观点贬低马克思的人民报刊思想。 展开更多

关键词 人民报刊思想 马克思报刊思想 马克思主义新闻观

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新时代马克思主义新闻观教育研究综述

16

作者 邓丽君 陈锦宣 《成都中医药大学学报（教育科学版）》 2020年第3期21-25,共5页

当前学术界对新时代马克思主义新闻观教育进行深入研究,这些研究主要从新时代马克思主义新闻观教育的新定位、新发展、新内涵、新要求、新对象、新目标、新策略等方面展开。新时代的马克思主义新闻观教育,需要根据新时代的时代特征、立... 当前学术界对新时代马克思主义新闻观教育进行深入研究,这些研究主要从新时代马克思主义新闻观教育的新定位、新发展、新内涵、新要求、新对象、新目标、新策略等方面展开。新时代的马克思主义新闻观教育,需要根据新时代的时代特征、立足新的媒体发展形势,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,继续深耕研究、持续深化实践。 展开更多

关键词 新时代 马克思主义新闻观 习近平新闻舆论观 教育研究

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融媒体环境下高校舆论宣传工作创新探究

17

作者 李思明 《漳州职业技术学院学报》 2021年第4期60-64,70,共6页

互联网技术的持续勃兴推动了网络与媒体的深度融合,高校舆论宣传工作面临新的机遇和挑战。以马克思主义新闻观为指导,全面检视融媒体环境下高校舆论宣传工作存在的现实问题,树立正确的舆论宣传理念,创新科学的新闻传播手段,夯实广泛的... 互联网技术的持续勃兴推动了网络与媒体的深度融合,高校舆论宣传工作面临新的机遇和挑战。以马克思主义新闻观为指导,全面检视融媒体环境下高校舆论宣传工作存在的现实问题,树立正确的舆论宣传理念,创新科学的新闻传播手段,夯实广泛的宣传工作基础,已成为高校舆论宣传工作因应新形势、回应新要求的必然要求。 展开更多

关键词 融媒体 高校舆论宣传 马克思主义新闻观

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李大钊新闻思想及其当代价值

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作者 孙丽娜 代龙茵 《衡水学院学报》 2024年第2期99-104,共6页

李大钊是中国共产党的早期代表人物,也是中国马克思主义新闻事业的开创者和推动者。李大钊通过学习中外思想和长期从事新闻活动,形成与发展了自己的新闻思想,主要包括:新闻是对社会状况的写真,新闻与历史密不可分;新闻要关注人民群众;... 李大钊是中国共产党的早期代表人物,也是中国马克思主义新闻事业的开创者和推动者。李大钊通过学习中外思想和长期从事新闻活动,形成与发展了自己的新闻思想,主要包括:新闻是对社会状况的写真,新闻与历史密不可分;新闻要关注人民群众;新闻要发挥舆论的引导和监督作用以及新闻要实现言论与出版自由等。李大钊的新闻思想是马克思主义新闻观中国化的重要体现,其贡献巨大,主要包括:有助于把握党在意识形态领域的领导权;推动新闻工作为人民服务;促进塑造主流舆论新格局。在新时代背景下,李大钊新闻思想对指导我国新闻事业的发展和创新有着重要的理论价值和启示作用。 展开更多

关键词 李大钊 新闻思想 马克思主义新闻观中国化

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