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马克思主义的发展观及其当代意义 被引量:3
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作者 葛恒云 《江苏大学学报(社会科学版)》 2008年第1期7-14,共8页
马克思的发展观,把发展提到了宇宙观这样最根本的理论高度,是"最完备最深刻最无片面性的关于发展的学说"。新世纪的发展需要马克思主义发展观的进一步丰富和发展,需要在理论的继承与创新中把科学地总结历史经验和深入地考察... 马克思的发展观,把发展提到了宇宙观这样最根本的理论高度,是"最完备最深刻最无片面性的关于发展的学说"。新世纪的发展需要马克思主义发展观的进一步丰富和发展,需要在理论的继承与创新中把科学地总结历史经验和深入地考察现实变化相结合,把基本理论的传承和具体实践的创新相结合,才能对发展的理解更具全面性,对发展的视野更有广阔性,对未来承担更大的责任。这种从理论和实践的结合上对发展观的丰富和深化、创新和提高正是中国特色社会主义理论体系形成的重要理论支撑和理论基础。中国发展的新模式与构建社会主义和谐社会,体现了中国发展的新理念和新战略,是在新世纪新阶段贯彻落实科学发展观的思想深入、政策规范和实践展开。社会主义和谐社会不仅涵盖社会发展的基本目标,同时凸显了以人为本的思想。 展开更多
关键词 马克思主义发展观 中国特色社会主义理论 科学发展观 中国发展新模式 社会主义和谐社会
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科学发展观:马克思主义实践观的新发展 被引量:2
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作者 于慧 《通化师范学院学报》 2008年第1期14-17,共4页
马克思主义实践观是科学的实践观,贯穿于整个马克思主义哲学体系的始终,是中国的革命、改革和发展的指导思想。马克思主义实践观理论又是一个不断发展的科学体系.毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想是其在中国的继... 马克思主义实践观是科学的实践观,贯穿于整个马克思主义哲学体系的始终,是中国的革命、改革和发展的指导思想。马克思主义实践观理论又是一个不断发展的科学体系.毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想是其在中国的继承和发展。科学发展观是马克思主义实践观的新发展,它把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来,标志着党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。 展开更多
关键词 马克思主义实践观 科学发展观 新发展
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论科学发展观的国际理论渊源 被引量:2
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作者 栾雪飞 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期35-40,共6页
探讨科学发展观提出的国际理论渊源,是当前研究科学发展观的一个独特视角。笔者主要从三个方面:一是以马克思主义发展观为理论指导;二是对国外发展理论的吸收和借鉴;三是取西方人本主义的理论精华,揭示科学发展观的提出具有深邃的世界... 探讨科学发展观提出的国际理论渊源,是当前研究科学发展观的一个独特视角。笔者主要从三个方面:一是以马克思主义发展观为理论指导;二是对国外发展理论的吸收和借鉴;三是取西方人本主义的理论精华,揭示科学发展观的提出具有深邃的世界眼光和广阔的国际理论视野,进而拓宽人们研究的思路,增强进一步贯彻和落实科学发展观的理论自觉性。 展开更多
关键词 科学发展观 马克思主义发展观 国外发展理论 西方人本主义
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浅析马克思主义哲学的本质及其时代功能 被引量:2
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作者 张启云 《西安文理学院学报(社会科学版)》 2011年第4期76-79,共4页
马克思主义哲学的本质特征在于实事求是、人民当家作主及改造世界。马克思主义哲学思想指导中国革命取得伟大胜利,指导中国建设事业和改革开放取得巨大成就。继续推进马克思主义哲学中国化,不断促进社会可持续协调发展。
关键词 马克思主义哲学 本质特征 时代功能
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浅谈马克思主义发展观视域下精神文明建设的推进 被引量:2
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作者 李茜 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2017年第9期41-43,共3页
精神文明建设是社会主义现代化建设中的重要组成部分,也是弘扬时代新风,巩固社会道德文化素质的重要手段。社会主义精神文明建设的推进需要以马克思主义发展观为指导,在树立大局意识的前提下,协调精神文明建设中各子系统之间的相互关系... 精神文明建设是社会主义现代化建设中的重要组成部分,也是弘扬时代新风,巩固社会道德文化素质的重要手段。社会主义精神文明建设的推进需要以马克思主义发展观为指导,在树立大局意识的前提下,协调精神文明建设中各子系统之间的相互关系;注重发挥人民群众在精神文明建设中的作用;在精神文明建设的过程中强调对人的发展,从而以人的全面发展带动精神文明建设顺利推进。 展开更多
关键词 马克思主义发展观 精神文明建设 人民群众
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从马克思社会主义观到科学发展观 被引量:1
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作者 孙文营 《渭南师范学院学报》 2005年第1期3-6,共4页
马克思社会主义观的本质属性体现在两个方面,一是具有以唯物史观为基础的科学的理论体系,二是以实现人的全面而自由的发展为其最高的价值追求。马克思对未来社会的制度设计都是服从和服务于其本质属性的。社会主义建设实践遇到的挫折根... 马克思社会主义观的本质属性体现在两个方面,一是具有以唯物史观为基础的科学的理论体系,二是以实现人的全面而自由的发展为其最高的价值追求。马克思对未来社会的制度设计都是服从和服务于其本质属性的。社会主义建设实践遇到的挫折根本原因是背离了马克思社会主义观的本质属性。邓小平理论和"三个代表"重要思想从马克思社会主义观的本质内涵出发,结合中国国情,制定出合理的、灵活多样的制度设计,取得了社会主义建设的巨大成就,实现了对马克思社会主义观的复归。新一届中央领导集体提出的科学发展观是马克思社会主义观在当代中国发展的最新理论成果。 展开更多
关键词 马克思社会主义观 邓小平理论 “三个代表” 科学发展观 社会主义制度
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当代中国发展合理性审视及其现实性建构
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作者 沈江平 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期68-75,共8页
存在与发展是人类社会永恒不变的话题和必然趋势,每个国家、每个民族都在探索适合自身发展的制度和道路来实现自身良性发展。全球化进程不断推进,由此引出发展、合理性、发展合理性等诸多问题,亟需深化和予以解决。发展是解决中国所有... 存在与发展是人类社会永恒不变的话题和必然趋势,每个国家、每个民族都在探索适合自身发展的制度和道路来实现自身良性发展。全球化进程不断推进,由此引出发展、合理性、发展合理性等诸多问题,亟需深化和予以解决。发展是解决中国所有问题的关键,发展问题业已成为中国社会的基本议题,对其合理性做出科学合理诠释更是一个复杂系统工程。社会主义中国遵循什么样的发展理念、如何更好地在发展中形成合理性以及如何建构中国未来发展合理性图景是亟需研究的重大课题。 展开更多
关键词 发展合理性 马克思主义发展观 发展现实性 共享发展
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当代大学生精神贫困问题研究及对策——基于马克思主义发展观
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作者 王刚 裴子航 《山东农业工程学院学报》 2021年第7期60-64,共5页
随着我国综合国力的提升,人们的生活水平也有了很大的改善,越来越多的人开始关注个人精神世界建设,但各种不确定因素也随之而来,影响人们对于自己精神内在的认知,尤其是对正处于思想认知构建关键时期的大学生,导致他们产生精神贫困的问... 随着我国综合国力的提升,人们的生活水平也有了很大的改善,越来越多的人开始关注个人精神世界建设,但各种不确定因素也随之而来,影响人们对于自己精神内在的认知,尤其是对正处于思想认知构建关键时期的大学生,导致他们产生精神贫困的问题。马克思主义发展观从人的主体角度出发,给精神贫困的大学生提供了解决办法,结合个人实际情况并借助社会力量,把马克思主义发展观融入解决策略中,帮助他们走出困境并实现个人全面发展。 展开更多
关键词 大学生 精神贫困 马克思主义发展观
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中国特色社会主义理论体系中的文化发展观:产生、要义与实践 被引量:1
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作者 曾荣平 《江西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期20-27,共8页
深入阐释中国特色社会主义文化发展观的产生、基本内容及其实践历程,有助于加快推进文化强国建设并丰富和发展马克思主义文化发展观。马克思、恩格斯等基于劳动分工思想形成的文化发展观科学正确,内容十分丰富。中国几代中央领导集体运... 深入阐释中国特色社会主义文化发展观的产生、基本内容及其实践历程,有助于加快推进文化强国建设并丰富和发展马克思主义文化发展观。马克思、恩格斯等基于劳动分工思想形成的文化发展观科学正确,内容十分丰富。中国几代中央领导集体运用马克思主义文化发展观的根本立场、基本观点和指导方针,在我国文化创新发展的实践历程中建构了中国特色社会主义文化发展观。习近平关于文化发展问题的一系列新论述,是中国特色社会主义文化发展观的创新性成果。当前推行的文化发展政策供给改革,必将探索形成符合中国实际的创新性政策,既为解决我国文化领域存在的"供需错配"等突出问题提供了可行方案,也为推动中国特色社会主义文化发展观的新发展奠定了实践基础。 展开更多
关键词 中国特色社会主义文化发展观 以人民为中心 文化发展政策 供给侧结构性改革 马克思主义文化发展观
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