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马克思列宁主义在中国早期传播研究的若干启示 被引量:7
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作者 田子渝 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第4期1-5,共5页
马克思列宁主义在中国早期传播研究是国内学术界的一个研究重点 ,也是海外中国现代史学者关注的问题。本文通过对该领域研究的回顾获得三点启示 :第一 ,马克思列宁主义之所以在中国得到传播 ,是近代中国救亡运动在理性世界的必然结果 ;... 马克思列宁主义在中国早期传播研究是国内学术界的一个研究重点 ,也是海外中国现代史学者关注的问题。本文通过对该领域研究的回顾获得三点启示 :第一 ,马克思列宁主义之所以在中国得到传播 ,是近代中国救亡运动在理性世界的必然结果 ;第二 ,中国第一代马克思主义者在当时纷繁的各种思潮中 ,不断扬弃 ,用最先进的思想作为改造中国的思想武器 ;第三 ,历史已经证明 ,观念一旦发生质的飞跃 ,将改变世界 ,“传播” 展开更多
关键词 马克思列宁主义 早期传播研究 中国 传播史 文化史
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近代中国帝国主义概念的输入及衍化 被引量:11
2
作者 曹龙虎 《武汉大学学报(人文科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第4期109-120,共12页
在近代民族危机日益深重的背景之下,源自西方、后经日本转换的帝国主义一词作为新名词进入中国,并迅速落地生根,政治—军事意涵是这一时期帝国主义一词的主要义项。此后,随着马克思—列宁主义思想在20世纪以后中国的传播和中国共产党领... 在近代民族危机日益深重的背景之下,源自西方、后经日本转换的帝国主义一词作为新名词进入中国,并迅速落地生根,政治—军事意涵是这一时期帝国主义一词的主要义项。此后,随着马克思—列宁主义思想在20世纪以后中国的传播和中国共产党领导的中国革命在近代中国的兴起,在列宁那里基本意涵得到极大扩展的新的帝国主义概念在20世纪20年代以后的中国被广泛使用。这一时期,人们对帝国主义概念的使用呈现出学理讨论与日常使用之间的分野。其中,学理讨论基本遵循的是马克思—列宁主义的思想框架,但现实生活中的日常使用主要沿袭的还是原先帝国主义概念中的政治—军事意涵。对帝国主义概念的梳理不仅有助于我们加深对其在近代中国传播状况的理解,也有助于引起我们对词语/概念在历时性维度上究竟产生何种变化进行思考。 展开更多
关键词 概念史 帝国主义 马克思—列宁主义 近代中国
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留日中国学生论马列主义革命——河上肇的中国学生与《孤军》杂志 被引量:7
3
作者 三田刚史 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第5期5-10,共6页
通过对自1922年9月至1925年11月在上海发行的《孤军》杂志上的论战,尤其是《经济政策讨论》的分析,可以看出留日中国学生如何看待马列主义和中国革命。该杂志的论者包括杜国庠、王学文、李希贤、史维焕、周佛海等,他们都师从东亚马克思... 通过对自1922年9月至1925年11月在上海发行的《孤军》杂志上的论战,尤其是《经济政策讨论》的分析,可以看出留日中国学生如何看待马列主义和中国革命。该杂志的论者包括杜国庠、王学文、李希贤、史维焕、周佛海等,他们都师从东亚马克思主义先驱者河上肇教授。他们在讨论的过程中不一定接受共产国际对中国革命的见解与方针,而主张中国的社会主义革命为时尚早的论者占了论争的主导。但是,他们并不否定社会主义,反而将留日期间得到的知识加以消化,使它们成为分析中国现状的工具,用来探索走向社会主义的中国特有道路或中国独特的革命方略。 展开更多
关键词 马克思列宁主义 留日中国学生 《孤军》 河上肇 1920年代
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《晨报副刊》《新青年》等媒体对马克思列宁主义的早期传播
4
作者 崔燕 张直 《内蒙古民族大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第4期117-124,共8页
中国共产党创始人之一李大钊担任主编的《晨报副刊》,于1919年开始刊登与马克思列宁主义有关的文章,创辟“马克思研究”专栏,积极引进马克思列主义。近代新闻史上的另一个重要刊物《新青年》,传播马克思列宁主义的实绩也可圈可点。马克... 中国共产党创始人之一李大钊担任主编的《晨报副刊》,于1919年开始刊登与马克思列宁主义有关的文章,创辟“马克思研究”专栏,积极引进马克思列主义。近代新闻史上的另一个重要刊物《新青年》,传播马克思列宁主义的实绩也可圈可点。马克思列宁主义由《晨报副刊》和《新青年》等进步报刊传入中国,为中国共产党的成立和发展壮大奠定了理论基础,为中国共产党提供了先进的理论框架和思想武器,为新民主主义革命提供了理论指导和实践动力,对中国近现代历史产生了深远且重要的影响,为马克思主义中国化创设了学术基础,促进了马克思主义理论的发展,为中国打破旧秩序、建立新社会提供了新思路、新方法。传媒视域的分析和解读,既能够证实《晨报副刊》和《新青年》等近代进步报刊在积极主动将马克思列宁主义引入中国方面发挥了巨大的作用,也可以证实大众传播媒介传播马克思列宁主义的不菲功绩。 展开更多
关键词 马克思列宁主义 《晨报副刊》 《新青年》
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抗战时期新疆学院传承红色基因铸魂育人的实践探析
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作者 陈宝 热合木吐拉·艾山 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2024年第5期47-55,共9页
抗战时期,由于主政新疆的盛世才实行亲苏联共政策,与中国共产党建立了抗日民族统一战线,并邀请共产党人来新疆协助工作,为新疆学院传承红色基因铸魂育人实践提供了可能。新疆学院传承红色基因铸魂育人实践在俞秀松任院长期间开启序幕,... 抗战时期,由于主政新疆的盛世才实行亲苏联共政策,与中国共产党建立了抗日民族统一战线,并邀请共产党人来新疆协助工作,为新疆学院传承红色基因铸魂育人实践提供了可能。新疆学院传承红色基因铸魂育人实践在俞秀松任院长期间开启序幕,实现了从无到有的发展,随后在林基路主持院务工作期间得以深化,又在杜重远任院长期间进一步完善,经历了一个从开启序幕到深化完善的递进式发展过程。抗战时期的新疆学院经过共产党人和进步人士的不懈奋斗,在建设和扩大抗日民族统一战线工作中,持续探寻红色育人理念、丰富红色育人内容和创新红色育人方法,积极宣传马列主义、传播先进文化和开展抗日救国运动,开创了新疆学院马列主义传播新局面,谱写了新疆学院传承红色基因铸魂育人的辉煌实践篇章,为培养新疆各民族爱国进步青年、推动新疆社会启蒙和加强新疆各民族团结作出了重要贡献。 展开更多
关键词 抗战时期 中国共产党人 新疆学院 红色育人 马列主义
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抓好马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的研读和教育——马克思主义理论学科建设的一个根本性问题 被引量:6
6
作者 梅荣政 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2011年第1期29-32,共4页
在中央组织实施的马克思主义理论研究和建设工程的推动下,我国高校马克思主义理论学科发展很快,成绩显著。但是在发展中也存在一些待解决的问题,突出的是某些学科点忽视马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的教育,严重影响了马克思主义... 在中央组织实施的马克思主义理论研究和建设工程的推动下,我国高校马克思主义理论学科发展很快,成绩显著。但是在发展中也存在一些待解决的问题,突出的是某些学科点忽视马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的教育,严重影响了马克思主义理论人才的培养质量;习近平同志2010年9月27日在中国浦东干部学院座谈会上的讲话精神,强调了把马克思主义经典著作的学习同马克思主义中国化理论成果的学习结合起来,更好地掌握马克思主义立场、观点、方法的必要性、重要性和基本路径,为马克思主义理论学科规范化建设进一步指明了方向;我们应以此为指导和动力,深刻理解学习马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的重要意义,坚持正确的方法,抓好马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的研读和教育。 展开更多
关键词 马列主义 毛泽东思想 经典著作 研读 教育
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关于西方马克思主义的几点思考 被引量:4
7
作者 张鑫 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2003年第4期67-70,共4页
本文围绕如何认识和评价西方马克思主义 ,就西方马克思主义的概念与内涵、西方马克思主义与列宁主义的关系、西方马克思主义的性质等问题进行了分析。西方马克思主义不是一个统一的派别 ,马克思主义研究中出现多样化的局面是一种历史的... 本文围绕如何认识和评价西方马克思主义 ,就西方马克思主义的概念与内涵、西方马克思主义与列宁主义的关系、西方马克思主义的性质等问题进行了分析。西方马克思主义不是一个统一的派别 ,马克思主义研究中出现多样化的局面是一种历史的必然。本文提出判断西方马克思主义性质的三条标准 ,并以卢卡奇和弗罗姆为例作了具体分析。 展开更多
关键词 西方马克思主义 马克思主义 列宁主义 卢卡奇 弗罗姆
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《红灯》周刊的革命动员活动研究 被引量:1
8
作者 张冬冬 余俐伶 胡蔚涛 《出版与印刷》 2023年第4期109-115,共7页
通过梳理《红灯》周刊的办刊实践,探讨其在中国共产党领导的革命活动中的动员作用。文章基于对《红灯》周刊办刊过程和刊文内容的考察,展现了中国共产党早期办刊实践与革命中心工作的关联,包括引介马克思列宁主义,宣传党的革命主张,鼓... 通过梳理《红灯》周刊的办刊实践,探讨其在中国共产党领导的革命活动中的动员作用。文章基于对《红灯》周刊办刊过程和刊文内容的考察,展现了中国共产党早期办刊实践与革命中心工作的关联,包括引介马克思列宁主义,宣传党的革命主张,鼓励民众参加革命,揭露国民党右派的反革命本质。指出《红灯》周刊通过办刊广泛而深入地开展革命动员活动,为中国共产党在江西地区领导的革命活动奠定了一定的思想基础和群众基础。 展开更多
关键词 《红灯》周刊 江西革命 马克思列宁主义 八一起义
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新民主主义革命时期新疆高校开展红色文化教育的历史考察与当代启示
9
作者 翁传洁 程帅 《昌吉学院学报》 2023年第4期14-20,共7页
1935年至1941年正值抗日战争全面爆发,一批共产党人及爱国民主人士来到新疆投身教育事业,他们紧紧围绕中国共产党建设和扩大抗日民族统一战线的中心工作,在新疆学院传播马列主义、开展抗日宣传活动、组织社会实践等,不仅开创了新疆马列... 1935年至1941年正值抗日战争全面爆发,一批共产党人及爱国民主人士来到新疆投身教育事业,他们紧紧围绕中国共产党建设和扩大抗日民族统一战线的中心工作,在新疆学院传播马列主义、开展抗日宣传活动、组织社会实践等,不仅开创了新疆马列主义传播的新局面,也开创了新疆高校红色文化教育的先河。坚持马列主义的指导、围绕党在当前的中心工作、立足理论联系实际的工作原则、探索不拘一格的教育方式成为当代高校开展红色文化教育值得借鉴的经验。 展开更多
关键词 新疆学院 马列主义 抗日民族统一战线 红色文化教育
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试论越南对社会主义建设的探索——基于马克思列宁主义视角的分析
10
作者 郭佳楠 赵姗 《聊城大学学报(社会科学版)》 2023年第4期10-18,共9页
越南共产党坚持以马克思列宁主义作为思想基础和行动指南,同时强调要创造性地把马克思列宁主义运用于越南的社会主义实践.在革新实践中,马克思列宁主义研究在越南愈发受到重视,越南结合时代特征和本国国情形成的关于当前越南革新时期的... 越南共产党坚持以马克思列宁主义作为思想基础和行动指南,同时强调要创造性地把马克思列宁主义运用于越南的社会主义实践.在革新实践中,马克思列宁主义研究在越南愈发受到重视,越南结合时代特征和本国国情形成的关于当前越南革新时期的社会主义建设目标、主要内容与基本原则、越南的社会主义模式、越南社会主义革新的道路和措施、越南社会主义革新与建设事业中的主要关系、越南各社会经济领域革新与发展等方面的理论观点,是革新时期越南共产党对马克思列宁主义的创新性运用与发展.梳理并总结未来越南基于马克思列宁主义的五个社会主义建设方向,对于探索世界社会主义国家现代化建设具有重要现实意义. 展开更多
关键词 马克思列宁主义 社会主义 应用 革新 越南
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从“思潮”到“信仰”——论列宁主义在中国早期马克思主义传播中的作用
11
作者 王彦霞 刘舸 《唐山师范学院学报》 2023年第5期93-98,共6页
以十月革命为断限,马克思主义在中国早期的传播可分为两个阶段:第一阶段,马克思主义在中国只是作为西学东渐的诸多思潮之一;第二阶段,开始逐渐成为中国革命先驱观察国家命运、指导中国革命的工具,赋有了信仰的意味,这是一个量变到质变... 以十月革命为断限,马克思主义在中国早期的传播可分为两个阶段:第一阶段,马克思主义在中国只是作为西学东渐的诸多思潮之一;第二阶段,开始逐渐成为中国革命先驱观察国家命运、指导中国革命的工具,赋有了信仰的意味,这是一个量变到质变的过程,在传播主体、传播意图、传播内容、传播形式等方面均有体现。抽丝剥茧,是列宁主义促成了马克思主义在中国早期传播中从“思潮”到“信仰”的转变。在此基础上,具体分析列宁主义促成这一转变的原因。 展开更多
关键词 马克思主义 列宁主义 早期传播 思潮 信仰
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延安时期中国共产党在军队中开展马列主义军事理论宣传教育研究
12
作者 刘思维 郑天依 《毛泽东思想研究》 2023年第4期115-124,共10页
理论是行动的先导,马列主义军事理论是中国共产党开展军事斗争的科学指南。延安时期是中国共产党在军队中开展马列主义军事理论宣传教育历程中一段非常重要的时期。这一时期,党内学习和宣传马列主义军事理论以坚定党内军内对马克思主义... 理论是行动的先导,马列主义军事理论是中国共产党开展军事斗争的科学指南。延安时期是中国共产党在军队中开展马列主义军事理论宣传教育历程中一段非常重要的时期。这一时期,党内学习和宣传马列主义军事理论以坚定党内军内对马克思主义的信仰,树立马列主义战争观,掌握马克思主义经典作家观察解决军事问题的立场、观点和方法为核心,通过搭建学习平台、制定政策保障、编译出版军事著作、开展院校教育等举措,有力地推进了全党全军掌握马列主义军事理论的进程。 展开更多
关键词 延安时期 军队 马列主义 军事理论
原文传递
中国共产党三代领导集体对马列主义社会发展理论的发展 被引量:3
13
作者 刘景权 王德侠 刘昆福 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 2007年第6期49-52,共4页
马克思、恩格斯以历史唯物主义理论为基础创立了社会发展一般理论,列宁结合着俄国革命及苏联社会主义建设的实践对马克思、恩格斯的理论加以发展,形成了马列主义的社会发展理论。这一理论后来成为中国共产党探讨什么是社会主义,如何在... 马克思、恩格斯以历史唯物主义理论为基础创立了社会发展一般理论,列宁结合着俄国革命及苏联社会主义建设的实践对马克思、恩格斯的理论加以发展,形成了马列主义的社会发展理论。这一理论后来成为中国共产党探讨什么是社会主义,如何在一个经济文化比较落后的国家建设社会主义的理论指南。通过从社会发展的角度探讨和总结,中国共产党三代领导集体在不同的历史时期和历史条件下,结合着中国的实际国情和社会主义建设的实践,不仅继承了马列主义的社会发展理论,而且在诸多方面都进行了大胆的探索和开拓性的创新。 展开更多
关键词 中国共产党 三代领导集体 马列主义 社会发展理论
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毛泽东新民主主义文化观的理论渊源 被引量:1
14
作者 鲍雪松 史艺军 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2004年第4期10-12,共3页
毛泽东的新民主主义文化观是毛泽东关于新民主主义文化建设的理论和观点的总汇,是毛泽东思想的重要组成部分。它的形成有着广阔而深厚的思想文化背景:中国传统文化的哺育、西方资产阶级民主主义文化的补养是毛泽东新民主主义文化观形成... 毛泽东的新民主主义文化观是毛泽东关于新民主主义文化建设的理论和观点的总汇,是毛泽东思想的重要组成部分。它的形成有着广阔而深厚的思想文化背景:中国传统文化的哺育、西方资产阶级民主主义文化的补养是毛泽东新民主主义文化观形成的历史资源,而马克思列宁主义的启迪和指导则是毛泽东新民主主义文化观形成与发展的理论根源。 展开更多
关键词 毛泽东 毛泽东思想 马克思列宁主义 传统文化 新民主主义文化观
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十八大以来习近平青年工作思想及其意义 被引量:4
15
作者 齐小学 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2018年第3期278-283,共6页
党的十八大以来,习近平青年工作思想是在继承和发展马克思列宁主义青年工作思想、中国共产党高度重视青年工作优良传统的基础上,回应新时代青年工作不断发展创新的现实需要而提出的。这一思想强调青年理想信念教育、本领学识培养、成长... 党的十八大以来,习近平青年工作思想是在继承和发展马克思列宁主义青年工作思想、中国共产党高度重视青年工作优良传统的基础上,回应新时代青年工作不断发展创新的现实需要而提出的。这一思想强调青年理想信念教育、本领学识培养、成长成才服务和青年组织深化改革,实现了中国共产党青年工作思想的与时俱进,进一步推动了我国青年组织的优化升级,为广大青年的健康成长提供了正确指引。 展开更多
关键词 习近平 青年工作 青年组织 十八大 理想信念 马克思列宁主义 中国共产党
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当今对待马克思主义的六种态度
16
作者 高放 《中国浦东干部学院学报》 2022年第1期79-85,共7页
当今世界面临的一个十分尖锐而又必须明确回答的问题就是怎样对待马克思主义的问题。当前怎样对待马克思主义这个问题非常重要,因为马克思列宁主义是长期执政的中国共产党和我们国家的指导思想。现在社会上的人们对马克思主义存在谬误... 当今世界面临的一个十分尖锐而又必须明确回答的问题就是怎样对待马克思主义的问题。当前怎样对待马克思主义这个问题非常重要,因为马克思列宁主义是长期执政的中国共产党和我们国家的指导思想。现在社会上的人们对马克思主义存在谬误论、过时论、失败论、不适论、取代论和发展论等六种论调。前五种论调是完全不符合事实的、歪曲的、错误的观点和认识,第六种论调即发展论,认为马克思主义的基本原理是正确的,我们应该坚持,但是在当代世界和中国,应该与时俱进,大力向前发展马克思主义。 展开更多
关键词 马克思主义 列宁主义 马克思列宁主义 公共主义
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生态帝国主义的理论叙事、策略及反制 被引量:2
17
作者 王甄玺 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2022年第9期15-21,共7页
生态帝国主义是帝国主义在全球化运行中的“新变种”,其根源在于资本主义生产关系。相比于原始积累初期野蛮的经济掠夺,生态帝国主义的生态殖民更隐蔽且更具威胁性。生态殖民的经济策略将发展中国家公共资源私有化,使发展中国家的自然... 生态帝国主义是帝国主义在全球化运行中的“新变种”,其根源在于资本主义生产关系。相比于原始积累初期野蛮的经济掠夺,生态帝国主义的生态殖民更隐蔽且更具威胁性。生态殖民的经济策略将发展中国家公共资源私有化,使发展中国家的自然资源大量流入生态帝国主义国家的“口袋”中。生态殖民的政治策略以生态问题为政治手段,强化对发展中国家的经济控制与政治控制。“西方至上”的生态殖民的文化策略则视掠夺自然资源为天然合理的。这些都无法脱离马克思列宁主义对帝国主义“依附性”“腐朽性”“垂死性”的时代诊断。构建“人与自然生命共同体”是应对生态帝国主义、推进人类可持续发展的正确道路。 展开更多
关键词 生态帝国主义 生态殖民 马克思列宁主义
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学习运动与毛泽东思想的形成 被引量:1
18
作者 高心湛 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第5期15-18,共4页
学习运动的最主要的原因也是其最根本的目的,是为了解决和实现马列主义中国化的问题;学习运动是一个学习马列主义、探索马列主义和马列主义中国化的过程;学习运动从政治思想上确立了毛泽东在党的第一代领导集体中的核心地位,促进了全体... 学习运动的最主要的原因也是其最根本的目的,是为了解决和实现马列主义中国化的问题;学习运动是一个学习马列主义、探索马列主义和马列主义中国化的过程;学习运动从政治思想上确立了毛泽东在党的第一代领导集体中的核心地位,促进了全体党员干部对中国化了的马列主义的接受。学习运动是马列主义中国化和确立毛泽东思想在全党的指导地位的运动。 展开更多
关键词 学习运动 马列主义 中国化 毛泽东思想
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土地革命战争时期中共中央领导层的马克思主义认识研究——以原典引用为核心的考察 被引量:3
19
作者 杨凤城 《苏区研究》 2018年第1期5-30,共26页
土地革命战争时期中共中央领导层对马克思主义原理尤其是原典的引用和运用,呈现出中共马克思主义认识的轮廓、脉络和复杂的思想图景。依据历史时序,关于中国革命性质与前途,关于土地革命与富农问题,关于武装暴动与革命形势,关于党内反... 土地革命战争时期中共中央领导层对马克思主义原理尤其是原典的引用和运用,呈现出中共马克思主义认识的轮廓、脉络和复杂的思想图景。依据历史时序,关于中国革命性质与前途,关于土地革命与富农问题,关于武装暴动与革命形势,关于党内反倾向斗争,关于根据地建设,关于革命策略与统一战线等问题,先后成为马列主义原理与原典的主要应用领域;在应用过程中,确实存在愈行愈强的教条主义特征,其滥觞于中共中央与陈独秀的争论,迅速发展于批判"立三路线";但另一方面,中共又因此拓展了对马列主义尤其是列宁主义的认知范围,增强了运用马列主义原理的自觉性。正是在推动建立抗日民族统一战线的过程中,中央高层对待马克思主义的态度发生了渐进的却有实质意义的变化,即开始重视领会马克思主义精神实质、重视马克思主义的方法论意义、重视理论与实际的统一。 展开更多
关键词 马列主义 教条主义 原典原理 引用运用
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论中国特色社会主义理论体系 被引量:3
20
作者 王万骥 苏富强 《江苏广播电视大学学报》 2008年第2期40-45,68,共7页
十七大报告中第一次明确提出了中国特色社会主义理论体系这样一个重大的科学理论命题。这个理论体系作为致力于实现国家繁荣富强和人民共同富裕的理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈... 十七大报告中第一次明确提出了中国特色社会主义理论体系这样一个重大的科学理论命题。这个理论体系作为致力于实现国家繁荣富强和人民共同富裕的理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是我们党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。 展开更多
关键词 马克思列宁主义 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 中国特色社会主义理论体系
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