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语言服务行业技术视域下的MTI技术课程体系构建
被引量:
69
1
作者
王华树
《中国翻译》
CSSCI
北大核心
2013年第6期23-28,128,共6页
本文首先指出当今语言服务行业的技术特点,并通过一般的项目流程说明行业实践中的技术应用,然后对比分析了国内外典型的翻译技术课程,指出当前MTI教育中的计算机辅助翻译课程存在诸多问题,无法满足现代语言服务对技术人才的需求,由此构...
本文首先指出当今语言服务行业的技术特点,并通过一般的项目流程说明行业实践中的技术应用,然后对比分析了国内外典型的翻译技术课程,指出当前MTI教育中的计算机辅助翻译课程存在诸多问题,无法满足现代语言服务对技术人才的需求,由此构建了面向行业需求的MTI技术课程体系。
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关键词
大数据
语言服务
行业技术
计算机辅助翻译
mti
课程
设置
原文传递
面向语言服务产业的翻译硕士培养体系建构探索
被引量:
10
2
作者
李芸昕
范武邱
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2022年第1期70-74,共5页
语言服务产业内涵和外延不断扩展,对翻译硕士人才培养既是挑战,也是机遇。文章基于语言服务产业的基本概念,分析了其发展现状与趋势,提出技术赋能时代我国MTI教育应从更新教育理念、优化师资队伍、技术赋能实习基地以及优化课程体系等...
语言服务产业内涵和外延不断扩展,对翻译硕士人才培养既是挑战,也是机遇。文章基于语言服务产业的基本概念,分析了其发展现状与趋势,提出技术赋能时代我国MTI教育应从更新教育理念、优化师资队伍、技术赋能实习基地以及优化课程体系等方面着手,在保证学生翻译核心能力的基础上拓展其语言服务能力。
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关键词
语言服务产业
翻译硕士教育
mti
课程
设置
翻译技术
原文传递
基于PACTE多元翻译能力模型的MTI课程体系构建
被引量:
1
3
作者
翟清永
马文玥
《齐鲁师范学院学报》
2016年第2期44-48,共5页
作为专业学位的翻译硕士专业(MTI),要求毕业生具有职业翻译能力,而高校承担了培养学生基础翻译实践能力的任务,必须设置有别于学术型的翻译教学课程体系。鉴于翻译教学课程设置应建立在翻译能力的研究基础之上,文章基于PACTE翻译能力模...
作为专业学位的翻译硕士专业(MTI),要求毕业生具有职业翻译能力,而高校承担了培养学生基础翻译实践能力的任务,必须设置有别于学术型的翻译教学课程体系。鉴于翻译教学课程设置应建立在翻译能力的研究基础之上,文章基于PACTE翻译能力模式,分析了MTI课程设置的现状和需要改进的问题,提出了新的设置建议。
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关键词
mti
课程
设置
PACTE翻译能力模式
课程
体系改进
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职称材料
题名
语言服务行业技术视域下的MTI技术课程体系构建
被引量:
69
1
作者
王华树
机构
北京师范大学
北京大学
出处
《中国翻译》
CSSCI
北大核心
2013年第6期23-28,128,共6页
文摘
本文首先指出当今语言服务行业的技术特点,并通过一般的项目流程说明行业实践中的技术应用,然后对比分析了国内外典型的翻译技术课程,指出当前MTI教育中的计算机辅助翻译课程存在诸多问题,无法满足现代语言服务对技术人才的需求,由此构建了面向行业需求的MTI技术课程体系。
关键词
大数据
语言服务
行业技术
计算机辅助翻译
mti
课程
设置
Keywords
Big data
Language services
Industrial technology
Computer-aided translation
mti
curriculum
分类号
H059 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
面向语言服务产业的翻译硕士培养体系建构探索
被引量:
10
2
作者
李芸昕
范武邱
机构
中南大学外国语学院
出处
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2022年第1期70-74,共5页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于市场与实践基地的高级翻译人才培养模式研究”(项目编号:XJK19CGD005)
2020年度湖南省社科基金项目“十八大以来中国特色外交话语与中国传统文化形象建构研究”(项目编号:20JD067)的阶段性研究成果。
文摘
语言服务产业内涵和外延不断扩展,对翻译硕士人才培养既是挑战,也是机遇。文章基于语言服务产业的基本概念,分析了其发展现状与趋势,提出技术赋能时代我国MTI教育应从更新教育理念、优化师资队伍、技术赋能实习基地以及优化课程体系等方面着手,在保证学生翻译核心能力的基础上拓展其语言服务能力。
关键词
语言服务产业
翻译硕士教育
mti
课程
设置
翻译技术
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
基于PACTE多元翻译能力模型的MTI课程体系构建
被引量:
1
3
作者
翟清永
马文玥
机构
山东科技大学外国语学院
出处
《齐鲁师范学院学报》
2016年第2期44-48,共5页
基金
山东省社会科学规划研究项目"大学英语分级教学中翻译模块的教学模式研究"(12CWJZ10)
山东科技大学研究生教育创新计划项目"MTI课程设置改革与硕士研究生职业能力培养"(KDYC14034)
文摘
作为专业学位的翻译硕士专业(MTI),要求毕业生具有职业翻译能力,而高校承担了培养学生基础翻译实践能力的任务,必须设置有别于学术型的翻译教学课程体系。鉴于翻译教学课程设置应建立在翻译能力的研究基础之上,文章基于PACTE翻译能力模式,分析了MTI课程设置的现状和需要改进的问题,提出了新的设置建议。
关键词
mti
课程
设置
PACTE翻译能力模式
课程
体系改进
Keywords
mti
's curriculum
PACTE's translation competence model
Improvement of curriculum system
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
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作者
出处
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1
语言服务行业技术视域下的MTI技术课程体系构建
王华树
《中国翻译》
CSSCI
北大核心
2013
69
原文传递
2
面向语言服务产业的翻译硕士培养体系建构探索
李芸昕
范武邱
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2022
10
原文传递
3
基于PACTE多元翻译能力模型的MTI课程体系构建
翟清永
马文玥
《齐鲁师范学院学报》
2016
1
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