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论汉语国际教育硕士专业学位教育的基本属性
被引量：
5
1
作者
孙瑞
李丽虹
《理论月刊》
CSSCI
北大核心
2015年第2期77-81,共5页
汉语国际推广是推动汉语和中华文化走向世界、增强国家软实力的重要举措,为提高我国汉语国际推广能力,加快汉语走向世界,国务院学位委员会在2007年3月下发通知,决定设置汉语国际教育硕士专业学位。汉语国际教育硕士专业学位(MTCSOL)设...
汉语国际推广是推动汉语和中华文化走向世界、增强国家软实力的重要举措,为提高我国汉语国际推广能力,加快汉语走向世界,国务院学位委员会在2007年3月下发通知,决定设置汉语国际教育硕士专业学位。汉语国际教育硕士专业学位(MTCSOL)设立至今已有多个年头,但对于MTCSOL教育的基本属性,学界尚无充分讨论。对这一问题的讨论具有重要的理论价值和实践意义。文章认为,MTCSOL教育有四项基本属性:职业性、学术性、外向性和复合性。基于此结论,文章提出了一系列培养建议。
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关键词
mtcsol
教育
职业性
学术性
外向性
复合性
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职称材料
题名
论汉语国际教育硕士专业学位教育的基本属性
被引量：
5
1
作者
孙瑞
李丽虹
机构
广西大学国际教育学院
广西大学文学院
出处
《理论月刊》
CSSCI
北大核心
2015年第2期77-81,共5页
基金
新世纪广西高等教育教改工程项目重点项目课题(2011JGZ001)
广西高等教育教学改革工程项目重点项目(2012JGZ122)
+1 种基金
广西教育科学"十二五"规划项目(2013B001)
广西大学科研项目(XBS12026)
文摘
汉语国际推广是推动汉语和中华文化走向世界、增强国家软实力的重要举措,为提高我国汉语国际推广能力,加快汉语走向世界,国务院学位委员会在2007年3月下发通知,决定设置汉语国际教育硕士专业学位。汉语国际教育硕士专业学位(MTCSOL)设立至今已有多个年头,但对于MTCSOL教育的基本属性,学界尚无充分讨论。对这一问题的讨论具有重要的理论价值和实践意义。文章认为,MTCSOL教育有四项基本属性:职业性、学术性、外向性和复合性。基于此结论,文章提出了一系列培养建议。
关键词
mtcsol
教育
职业性
学术性
外向性
复合性
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论汉语国际教育硕士专业学位教育的基本属性
孙瑞
李丽虹
《理论月刊》
CSSCI
北大核心
2015
5
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