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英语专业硕士生思辨倾向的量具构建与实证调查被引量：22: 1; 作者张莎文秋芳《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第2期110-114,共5页; 本研究构建英语专业硕士生的思辨倾向量表并开展实证调查。量具的构建采用文献研究和实地研究相结合的思路。思辨倾向的8个一级维度归类为两个二级维度。研究发现:(1)思辨倾向整体积极且比读研前有进步;大部分学生的整体水平为中等以上... 展开更多; 关键词思辨倾向思辨倾向量表硕士生英语专业外语专业; 原文传递

英语专业硕士毕业论文的语言错误分析研究被引量：16: 2; 作者贾冠杰乔良文《外语界》 CSSCI 北大核心 2014年第3期63-69,96,共8页; 本文基于自建语料库对高校英语专业硕士毕业论文中的语言错误进行分析和研究。研究结果表明,英语专业硕士毕业论文的语言错误比较严重,冠词错误、不完整句子、连写句等错误频率较高的5类错误占总错误量的86.43%,其中冠词错误频率最高。&... 展开更多; 关键词硕士研究生毕业论文语言错误分析; 原文传递

国外研究生教育管理对中国教育模式的启示被引量：10: 3; 作者潘国锦《嘉应学院学报》 2006年第1期82-85,共4页; 在扩大研究生招生规模的背景下,研究生培养质量的问题引起了人们的普遍关注。本文通过对国外具有相当影响力国家的研究生教育体制进行分析,对比其各自的目标、手段、课程设置和导师作用,并在此基础上提出了改进我国研究生教学模式的相... 展开更多; 关键词硕士生培养目标教学模式; 下载PDF 职称材料

社会文化视角下学术思辨倾向的发展模型研究被引量：7: 4; 作者张莎《现代外语》 CSSCI 北大核心 2021年第2期271-283,共13页; 本研究在社会文化理论视角下,通过跟踪研究揭示英语硕士生学术思辨倾向的发展历程和受学术活动影响的机制,在此基础上构建学术思辨倾向发展模型,以揭示其发展规律。跟踪研究历时两年半,共5名研究对象,收集了访谈、观察、个人文件和田野... 展开更多; 关键词思辨学术思辨倾向发展社会文化理论英语硕士生; 原文传递

英语专业硕士研究生学术写作中重述话语之语用功能习得研究被引量：4: 5; 作者魏晓莉任育新史顺良《西安外国语大学学报》 2013年第1期50-54,共5页; 以国际期刊文章中重述话语的使用为参照,本研究对比考察了中国英语专业硕士研究生在其学术写作中对重述话语各种语用功能的习得。研究表明:英语专业硕士研究生对重述话语的语用功能从整体上有了一定的把握,但在各种具体功能的运用上以... 展开更多; 关键词话语重述语用功能英语专业硕士研究生学术英语写作; 下载PDF 职称材料

中国硕士生学术语篇中名词词组的使用特征分析被引量：3: 6; 作者梁新亮《北京科技大学学报（社会科学版）》 2015年第1期28-32,共5页; 文章从系统功能语言学出发,以学术语篇中名词词组的类型和前置修饰语为视角,分析了中国硕士生学位论文摘要中,作为小句参与者的名词词组和前置修饰语的使用特征。名词词组类型的统计结果表明,跨范畴名物化的名词词组和术语是中国硕士生... 展开更多; 关键词中国硕士生名词词组使用特征系统功能语言学; 下载PDF 职称材料

关于研究生教育若干问题的思考被引量：1: 7; 作者汪晓唯陈和春陈涛《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2002年第3期96-98,共3页; 研究生教育是高等教育结构中的高层次教育。文章围绕创建科学的研究生教育体系问题 ,从自主招生、导师队伍建设、学位授权点。; 关键词研究生教育招生导师队伍学位授权点学术监控办学理念教育体系; 下载PDF 职称材料

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