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校园移动学习平台应用与系统构建探析 被引量:11
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作者 余庆泽 白丽 郭佳佳 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2014年第13期126-130,135,共6页
从移动学习应用与平台开发的角度,分析目前国内外校园移动学习平台应用的典型类型、系统构建及相关存在问题,并根据欧盟M-learning平台项目的研究报告数据对移动学习效果进行定量分析,对我国校园移动学习平台系统建设提出建议。
关键词 移动学习应用 移动学习平台 移动学习效果 M—learning项目
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新生代农民工职业技能培养的新选择:移动学习——以欧洲M-learning项目为例 被引量:3
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作者 孟梅 王珺 《河北大学成人教育学院学报》 2010年第4期52-54,共3页
新生代农民工大多只受过基本文化知识的教育,缺乏专业技能的培训,然而他们却又有较高的职业期望,因此导致就业困难。要想改变他们的就业状况,必须提高其专业技能。传统的职业培训固然是一种解决方法,但还有一种新的培训选择,即符合新生... 新生代农民工大多只受过基本文化知识的教育,缺乏专业技能的培训,然而他们却又有较高的职业期望,因此导致就业困难。要想改变他们的就业状况,必须提高其专业技能。传统的职业培训固然是一种解决方法,但还有一种新的培训选择,即符合新生代农民工兴趣爱好的移动培训。欧洲M-learn ing项目在这方面做得相当成功,用事实证明了移动学习培养职业技能的可行性,可以借助其成功经验来对我国新生代农民工进行信息化助力下的职业技能培训。 展开更多
关键词 新生代农民工 职业技能 欧洲 M-learning项目
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后疫情时代企业E-learning项目实施策略研究 被引量:1
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作者 桑宁霞 岳蓉 《中国成人教育》 2021年第5期56-61,共6页
新冠肺炎疫情的爆发促进了企业E-learning的推广。后疫情时代,E-learning项目在企业培训中将占据更重要的地位。企业要实现E-learning项目实施效果最大化,就要掌握系统有效的实施策略。宏观层面,企业要运用好相关政策,搭建E-learning平... 新冠肺炎疫情的爆发促进了企业E-learning的推广。后疫情时代,E-learning项目在企业培训中将占据更重要的地位。企业要实现E-learning项目实施效果最大化,就要掌握系统有效的实施策略。宏观层面,企业要运用好相关政策,搭建E-learning平台,建设相关人员队伍,以构筑企业E-learning项目根基;中观层面,企业要诊断培训需求,进而开发相应课程,选择适合的培训方式,以完善企业E-learning项目体系;微观层面,企业要在项目实施前做好宣传推广,在项目实施中进行交互引领,在项目实施后做好评价激励,以保障企业E-learning项目落地。企业E-learning项目实施效果最大化将对我国“互联网+职业技能培训”模式的发展和终身职业技能培训体系的构建产生重要的价值和意义。 展开更多
关键词 后疫情时代 企业E-learning项目 实施策略
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大型企业E-learning项目运营体系研究——以国家电网公司网络大学为例
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作者 谢正宁 惠亮 谢文全 《企业技术开发》 2016年第10期114-116,共3页
国内企业E-leaning发展飞速,国家电网公司也跟上节奏产生了丰富的成果,但在线学习的效果还有待提升。文章结合国内先进实践经验以及国家电网公司网络大学现状,提出个人的见解和思考。
关键词 E-learning项目 运营体系 网络大学
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Sun设计高性能E-Learning学习项目帮助企业降低复杂性和风险
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《现代教育技术》 2003年第3期47-47,共1页
关键词 Sun公司 E-learning学习项目 性能 LMS 投资风险 企业培训
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