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浅析物流实训课程的教学模式 被引量:9
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作者 李乐东 《物流工程与管理》 2016年第5期271-272,共2页
物流实训课程是物流管理专业独具特色的课程之一,它是通过将专业知识与生产实践相结合,以培养学生的实际动手能力,提高学生的专业理论知识,并借助实训设备使学生能够在现实环境中掌握物流的基本原理与基本概念,并能够在仿真环境中将理... 物流实训课程是物流管理专业独具特色的课程之一,它是通过将专业知识与生产实践相结合,以培养学生的实际动手能力,提高学生的专业理论知识,并借助实训设备使学生能够在现实环境中掌握物流的基本原理与基本概念,并能够在仿真环境中将理论与实践相结合,充分体现高职教育理实一体化的教学理念的一门课程。 展开更多
关键词 高职物流 物流实训课程 教学模式
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高职院校物流管理专业实训课程的思考 被引量:9
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作者 何赟 《科技信息》 2010年第19期281-281,283,共2页
近年来,我国物流业飞速发展。而在新兴物流企业成长之时,在传统物流企业向现代物流企业转型之际,物流企业却普遍遭遇人才短板的问题。现在物流专业人才稀缺已经成为制约我国物流发展的重要因素。其中一个重要原因在于我国高校物流管理... 近年来,我国物流业飞速发展。而在新兴物流企业成长之时,在传统物流企业向现代物流企业转型之际,物流企业却普遍遭遇人才短板的问题。现在物流专业人才稀缺已经成为制约我国物流发展的重要因素。其中一个重要原因在于我国高校物流管理专业课程实践教学中存在很多问题。本文,就谈谈对我国高职院校物流管理专业实训课程教学的几点思考。 展开更多
关键词 高职院校 物流管理专业 实训课程教学
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以赛促教视角下高校物流实训课程教学现状及模式构建 被引量:6
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作者 陈湉 《成都师范学院学报》 2020年第7期32-37,共6页
通过以赛促教,打造优质的高校本科物流实训教学模式是培养高级物流人才的基础。在以赛促教视角下,如何构建实训课程的教学模式,是当下我国高校应用型本科物流专业教学所面临的一项重要课题。在谈及学科竞赛对培养复合实战型物流人才必... 通过以赛促教,打造优质的高校本科物流实训教学模式是培养高级物流人才的基础。在以赛促教视角下,如何构建实训课程的教学模式,是当下我国高校应用型本科物流专业教学所面临的一项重要课题。在谈及学科竞赛对培养复合实战型物流人才必要性的同时,剖析了高校应用型本科物流实训课程的教学现状与存在问题,并从目标和原则、路径与方法以及具体操作步骤等三个方面探讨了以赛促教视角下高校本科物流实训教学模式的重构。围绕应用型本科物流管理流程的考核设计、物流管理信息化考核设计、物流管理系统设计的考核设计、物流管理基本素养的考核设计四个方面阐述了如何让大学生实训学习与竞赛操练相结合更具实效性。 展开更多
关键词 物流实训课程 人才培养 以赛促教 教学模式
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产教融合视域下物流实训课程教学改革研究
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作者 陈倩 王相萍 《物流科技》 2024年第16期181-184,共4页
文章通过介绍物流实训课程的目标、内容建设、教学改革以及考核评价改革等方面的内容,旨在培养“懂技术、善管理、重创新”的具有现代物流理念、先进物流技术和现代物流管理能力的应用型人才。文章从课程的目标、内容建设、教学改革和... 文章通过介绍物流实训课程的目标、内容建设、教学改革以及考核评价改革等方面的内容,旨在培养“懂技术、善管理、重创新”的具有现代物流理念、先进物流技术和现代物流管理能力的应用型人才。文章从课程的目标、内容建设、教学改革和考核评价改革等方面对物流实训课程进行教学改革研究,强调产教融合、创新创业、劳动教育等元素的融入。通过项目驱动、校企合作、真实项目引导等方式,突出教学特色,全面提升学生知识、能力和素质。教学评价体系改革强调全方位考核,涵盖理论知识、实践能力、素质提升等多个方面。课程通过产教融合,不仅要求培养出具备高素质核心能力的物流人才,还需要实现创新创业人才的全面培养目标,亦在对同类课程的教学改革有所启示。 展开更多
关键词 产教融合 物流实训课程 教学改革
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基于综合能力培养的物流实训课程翻转课堂教学模式构建 被引量:2
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作者 宋颖 《物流工程与管理》 2019年第12期198-200,共3页
随着教育教学体系不断改革和物流产业发展变革,传统的教学方法已经不能适应物流实训课程教学要求。文中主要针对物流实训课程中翻转课堂教学模式的构建进行分析,旨在提高学生综合能力,在信息化技术支持下,实施新的教学模式,发挥物流实... 随着教育教学体系不断改革和物流产业发展变革,传统的教学方法已经不能适应物流实训课程教学要求。文中主要针对物流实训课程中翻转课堂教学模式的构建进行分析,旨在提高学生综合能力,在信息化技术支持下,实施新的教学模式,发挥物流实训课堂在培养学生知识和技能上的作用,同时能奠定学生课堂主体地位,调动学生学习主动性。 展开更多
关键词 综合能力 物流专业 实训课程 翻转课堂 教学模式
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中职口岸物流专门化方向工作过程导向下实训课程的设计 被引量:1
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作者 汪蕴慧 《上海商学院学报》 2009年第6期93-96,共4页
本文以口岸相关物流企业岗位需求及技能要求为出发点,以工作过程为主线,以增强学生岗位技能水平为重点,设计出了中职口岸物流专业的实训课程体系及其实施手段,探索出一条中职教育既适应上海口岸物流业发展特点,又满足企业物流业务需求... 本文以口岸相关物流企业岗位需求及技能要求为出发点,以工作过程为主线,以增强学生岗位技能水平为重点,设计出了中职口岸物流专业的实训课程体系及其实施手段,探索出一条中职教育既适应上海口岸物流业发展特点,又满足企业物流业务需求的人才培养思路。 展开更多
关键词 中职专业 口岸物流 工作过程导向 实训课程
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信息化教育背景下的物流实训课程体系建设
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作者 钟惟钰 《科教导刊》 2015年第10期32-33,共2页
随着当前知识经济的发展,信息化的进步,对物流实训课程的要求也越来越高。针对当前我国物流实训课程发展的现状,分析它存在的问题,并且结合我国目前科技发展的实际情况,提出相关的建议和要求。在对目前物流管理专业课程体系与重新构建... 随着当前知识经济的发展,信息化的进步,对物流实训课程的要求也越来越高。针对当前我国物流实训课程发展的现状,分析它存在的问题,并且结合我国目前科技发展的实际情况,提出相关的建议和要求。在对目前物流管理专业课程体系与重新构建其系统的基础上,总结了产业转移背景下物流管理人才要求的特点。为了构建更完善的物流实训课程体系,培养更优秀的物流管理人才,并且提出了相关课程体系实施的措施。 展开更多
关键词 信息化教育 物流实训课程 体系建设 措施与建议
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高职物流管理专业人才培养之我见 被引量:4
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作者 李会杰 《改革与开放》 2010年第6X期142-143,共2页
本文对高职物流管理专业的人才培养模式进行分析,在确立物流企业基层管理岗位群和高职物流管理人才培养的能力体系的基础上,提出了建设物流管理专业所需的教学和实训条件,及保证人才培养质量的途径。
关键词 高职院校 物流管理 人才培养 课程设置 双师型
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适应现代信息化的高职物流实践课程体系建设 被引量:2
9
作者 谢祥添 张劲珊 《物流工程与管理》 2016年第9期120-122,111,共4页
随着信息化的发展,物流企业已经离不开信息技术,没有物流信息化就没有物流企业现代化。文中在物流实践课程体系问题分析基础上,结合物流企业信息化,构建了适应现代信息化的高职物流实践课程体系,以期培养物流企业所需的信息化物流人才。
关键词 信息化 物流实践课程体系 物流实训项目
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物流企业模拟经营培训课程现状及建议 被引量:1
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作者 贾旭光 《科技与企业》 2013年第23期309-310,共2页
从物流企业和大专院校物流专业的角度论述了物流企业模拟经营培训课程开设的迫切性,介绍了沙盘模拟培训课程现状,指出现有物流企业经营沙盘模拟课程的不足,给出物流企业经营沙盘模拟课程开设的建议。
关键词 物流企业经营 沙盘模拟实践课程 现状 建议
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