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外语教学理论的几点反思——来自教学实践中的内省 被引量：36
1
作者 陈建生 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2007年第11期30-33,共4页
在过去的几十年里，广大学者对英语教材编写和教学方法改进两个方面做了大量的研究，取得了一定的成绩。改革开放后，我国英语教学受到前所未有的重视，有关部门和学校投入了大量的人力和物力，但其教学效果远未达到有关部门的期望。在... 在过去的几十年里，广大学者对英语教材编写和教学方法改进两个方面做了大量的研究，取得了一定的成绩。改革开放后，我国英语教学受到前所未有的重视，有关部门和学校投入了大量的人力和物力，但其教学效果远未达到有关部门的期望。在教学实践中，我们一直在思考为什么会出现这种情况。在文章中我们将运用理论与实践经验相结合的方法，提出五个值得研究与思考的深层问题，希望能对今后的英语教学有所帮助。 展开更多
关键词 逻辑预设 学习顺序 交际能力
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企业社会责任观的演进与发展 被引量：8
2
作者 王笑笑 高峰 《唐山职业技术学院学报》 2009年第2期60-63,共4页
二十世纪以来，随着社会经济的发展，企业理论的各个流派从自己的理论逻辑假设出发提出了各自的企业社会责任观。本文从企业理论的演进过程入手，通过分析传统经济学视角、利益相关者理论以及”和谐”视角的企业理论的理论假设逻辑，从... 二十世纪以来，随着社会经济的发展，企业理论的各个流派从自己的理论逻辑假设出发提出了各自的企业社会责任观。本文从企业理论的演进过程入手，通过分析传统经济学视角、利益相关者理论以及”和谐”视角的企业理论的理论假设逻辑，从而归纳出三者的企业社会责任观。 展开更多
关键词 企业社会责任 逻辑假设 演进 发展
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中、西式PPP的逻辑比较 被引量：5
3
作者 龙小燕 陈新平 李忠峰 《财政科学》 2019年第5期142-146,共5页
西方国家推行的公私合作模式(简称“西式”PPP)之所以能够提高公共产品的供给质量与效率,其理论上的解释是基于两个逻辑假设:一是企业比政府的运行效率高;二是私人部门比公共部门具有更大的创新动力和先进的管理经验。我国目前实施的政... 西方国家推行的公私合作模式(简称“西式”PPP)之所以能够提高公共产品的供给质量与效率,其理论上的解释是基于两个逻辑假设:一是企业比政府的运行效率高;二是私人部门比公共部门具有更大的创新动力和先进的管理经验。我国目前实施的政府和社会资本合作模式(简称“中式”PPP)与“西式”PPP不完全一样,不仅包含“西式”PPP意义上的“公私”合作,也包含具有中国特色的“公公”合作。本文分析对比了中、西式PPP的制度基础,提出了“中式”PPP未来发展应借鉴运用实体型PPP模式的建议。 展开更多
关键词 公司合作模式 政府与社会资本合作 逻辑比较
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历史真相抑或逻辑假设——卢梭“自然状态”的性质再探
4
作者 袁民臣 《河南司法警官职业学院学报》 2017年第1期115-117,共3页
卢梭的"自然状态"到底是"历史真相",还是"逻辑假设",此问题是研究卢梭以及正确认识"政府及其权力来源"的重要问题之一。通过历史分析及对卢梭相关著作中关于"自然状态"起源与发展的... 卢梭的"自然状态"到底是"历史真相",还是"逻辑假设",此问题是研究卢梭以及正确认识"政府及其权力来源"的重要问题之一。通过历史分析及对卢梭相关著作中关于"自然状态"起源与发展的描述进行解读与探究,并对卢梭"自然状态"性质进行分析判断得出,其内容是历史真相,其形式则是逻辑假设。 展开更多
关键词 历史真相 逻辑假设 卢梭 自然状态
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